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      2. 現(xiàn)代文《可愛的汪曾祺》閱讀答案

        時間:2020-11-09 17:48:39 汪曾祺 我要投稿

        現(xiàn)代文《可愛的汪曾祺》閱讀答案

          可愛的汪曾祺

        現(xiàn)代文《可愛的汪曾祺》閱讀答案

          張小牛

          我們婁底的文友們相聚,總要聊起汪曾祺。13年前,他和幾位文壇名家一起來到我們這個偏僻小市,給我們留下了生動可愛的印象,我們怎么都忘不了呵!

          其實,早在上世紀(jì)80年代初,省城的一個青年作者筆會上,我就見過汪老了。那正是我們剛讀過《受戒》、《大淖記事》等小說的時候,于是,汪老成了筆會的話題熱點。因此當(dāng)筆會組織者宣布,汪曾祺將從北京趕來給我們上一堂課時,大家頓時歡呼起來。第二天,汪曾祺先生在我們目不轉(zhuǎn)睛的注視下走上講臺。矮矮的個子,全無棱角的圓頭圓臉,一雙閃爍著智慧又透著淡定的小眼睛,慢悠悠的聲調(diào),一下子就把我們拉進(jìn)了《受戒》那明凈悠遠(yuǎn)的境界里。他就在明凈悠遠(yuǎn)的境界里跟我們拉家常,說他怎么寫《受戒》的,怎么寫《大淖記事》的,說當(dāng)初他的老師沈從文怎么叮囑他寫小說的,讓我們在這家常里一層層揭開知識的硬殼,去努力接近文學(xué)的`真理。難怪他的小說能給文壇吹來新鮮得如同清晨一般的風(fēng),讓我們的審美視野里漫溢綿綿韻味,在我們的生命體驗中樹起一道異常美麗的風(fēng)景呢

          10年后,汪曾祺居然到婁底這個小地方來了。在我眼里,年已七旬的汪老似乎沒有太大變化,那張圓圓的臉依然很純凈地紅潤著,除了圓圓的腦袋上細(xì)軟稀疏的頭發(fā)幾乎全白。他是與另外五位名家一起,接受我們婁底地區(qū)文聯(lián)的邀請來舉辦文學(xué)講座的,另五位文壇名家一致推舉他率先開講,他也就不再推辭,照樣和眾多崇拜者拉家常,談自己與文學(xué)的緣分,談自己對小說意境、意蘊和語言魅力的理解,讓我們聽得如癡如醉。講座完畢后,評論家胡德培對汪曾祺說,您的小說語言太神奇,拆開詞、句來看,實在平常,可連接成篇卻別具韻味呵。汪老就眨巴著小眼睛,笑。

          婁底的許多汪迷都抓住這個難得的機會,希望得到汪老的墨寶,他一一給予滿足。有位又愛文章又愛集郵的青年拿來一套小型張,請汪老在那上面簽名,他也照辦了。我都有點不好意思了,就怕汪迷色彩沾了俗,但他仍然只將那雙小眼睛眨巴幾下,微微地笑。

          次日,天不亮我們就直奔祝融峰看日出。只遺憾上了峰頂守候至天亮,卻因為突然涌出漫天云霧,太陽終未得見。文聯(lián)一年輕干部沮喪地說,聽了一回日頭哩。 汪老聞言連連點頭:嗯,有意思,聽日頭,有詩意,也有禪意啊。

          我總覺得汪老很有幾分禪意,這感覺從讀《受戒》就開始了。了解他曲折坎坷的一生后,我更加覺得,歷經(jīng)磨難備受擠壓,卻能將生活做一種藝術(shù)的變形處理輕輕擱置,而后再用變形的藝術(shù)手段把俗世生活予以精彩表現(xiàn),沒有一種禪境恐怕很難呵。

          從祝融峰下來,去著名的圣帝廟參觀,很多游人都向圣帝磕頭、作揖。我也作揖了,并非因為迷信,乃是將圣帝當(dāng)做巍巍南岳的代表,抑或標(biāo)為心頭某種高度的符號。但我在熙攘人流里注意到,汪老既不磕頭也不作揖,只是瞇著小眼睛久久打量著南岳圣帝,不知道那圓圓的腦袋里此刻想著什么。文聯(lián)一位資深攝影師驚詫了,他告訴我,想給汪老拍一張打量圣帝的照片,大霧里得用閃光燈,奇怪的是閃光裝置有雙保險居然連按三次都不亮,怎么了呵,莫非圣帝也被眼前這個有著佛相的小老頭鎮(zhèn)住了?

          汪老走了幾年了,他卻依然活在我心中。至今,我時不時還能看到,那明凈悠遠(yuǎn)的神韻里,有一種晨光般的禪意。

          (選自《光明日報》,有刪改)

          對汪曾祺的可愛之處,不同的人會有不同的看法,請結(jié)合文本就其可愛之處的任意一方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          答:________________________________________________________________________

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          解析:本題考查探究能力。解答此題,首先應(yīng)找出文中有關(guān)汪曾祺可愛之處的文字。然后,抓住其中一點,結(jié)合現(xiàn)實生活和自己的理解展開分析即可。

          答案:示例一:當(dāng)評論家對汪曾祺的作品進(jìn)行恭維時,他眨巴著小眼睛笑,這淡定是可愛的;登祝融峰沒看到日出,他不感到遺憾,還感到有收獲,這淡定是可愛的。這種淡定值得我們學(xué)習(xí),但是如果對任何事情都淡定,與世無爭,就會喪失奮發(fā)向上、挑戰(zhàn)命運的勇氣和激情,特別是在青年時期。因此,對待名利、得失,我們應(yīng)淡定;對待事業(yè),我們不能一味地淡定。

          示例二:汪曾祺給文學(xué)青年熱心傳授經(jīng)驗,對青年的要求,一一滿足,不以長者自居、不因自己是名人而高高在上的品德是可愛可敬的,F(xiàn)實生活中,常有一些人出名后便驕傲自大,目空一切,看不起普通人。這些人永遠(yuǎn)無法贏得人們的尊敬,最終將從高處跌下,摔得粉身碎骨。所以,我們應(yīng)該向汪曾祺學(xué)習(xí),不驕不躁,虛懷若谷。

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