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淺析汪曾祺散文《金岳霖先生》
導語:下面小編整理了汪曾祺先生《金岳霖先生》的散文的“趣”“真”和“苦”的特征,進一步呈現(xiàn)“淡”之言外之味,還原汪曾祺筆下的金岳霖先生。
汪曾祺曾言:“我寫的是美,是健康的人性。”細品《金岳霖先生》,有三味,本文就此三味,隨著汪曾祺的筆觸,感悟字里行間浸透的嘆惋。
一、三味
(一)趣 金岳霖為人天真,率性自然,汪曾祺為文更是涉筆成趣。“哲學教授”穿的是體育教員才穿的夾克;“無兒無女”卻自得其樂;“雅士”卻好養(yǎng)斗雞,能和斗雞一個桌子吃飯;“大人”和小孩比水果;“老人”坐在平板三輪車上在擁擠的王府井東張西望。汪曾祺巧用對比,以金岳霖之年齡、身份、情態(tài)等與旁人比照,生出無窮趣味,在對比中刻畫出十分獨特而富有個性的人物形象。
趣之表,雅之內(nèi),不僅使人愉悅,魏晉名士風度乃此趣之精神根基。馮友蘭曾這樣評價金岳霖:“我想象中的嵇康,和我記憶中的金先生,相互輝映。嵇康的風度是中國文化傳統(tǒng)所說的‘雅人深致’‘晉人風流’的具體表現(xiàn)。金先生是嵇康風度在現(xiàn)代的影子。”何以見得?且看汪曾祺在金岳霖講課抓虱一節(jié)中的敘述: “他講著講著,忽然停下來:‘對不起,我這里有個小動物。’他把右手伸進后脖頸,捉出一個跳蚤,捏在手指里看看,甚為得意。”“小動物”“捏” “看”“甚為得意”,寥寥幾筆,生動傳神,金岳霖不以為窘,更不以為苦。一次嚴肅的演講,一個莊重的論題,他以“小說和哲學沒有關(guān)系”為結(jié)論,以捉虱結(jié)束,令人不禁會心一笑。嵇康天真爛漫、率性而為的性格特點,同樣存在于金岳霖身上。
金岳霖在治學上,初看有趣,實乃雅之至。他有一個學生叫林國達,喜歡問一些很“玄”的問題。有一次林國達又站起來提了一個怪問題,金岳霖巧妙地回答:“‘林國達同學,我問你一個問題:Mr.林國達is perpenticular to theblackboard(林國達君垂直于黑板),這什么意思?’”“林國達傻了。林國達當然無法垂直于黑板,但這句話在邏輯上沒有錯誤。”金岳霖的回答,既幽默,更睿智。
金岳霖之“趣”,以天真爛漫、率性而為作底色,以“越名教而任自然”的魏晉名士風度為精神根基。趣,是童趣,是情趣,更是志趣,超凡脫俗。
(二)真 汪曾祺所記述的金岳霖,諸多言行舉止看似有趣,實則大智若愚,正如孟子所說的“大人者,不失其赤子之心者也”。
他真誠。“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對你們不尊重,請原諒。”這是金岳霖每一學年對新生的坦誠相告,為了消除學生的疑慮,也避免拉遠和學生的距離。
他率真。金岳霖雖然研究哲學,但他也喜愛文學,看了很多小說。有一次,金岳霖被沈從文拉去講授《小說和哲學》,題目是沈從文給出的。大家都以為他一定會講出一番道理,不料講了半天,結(jié)論卻是“小說和哲學沒有關(guān)系”,“《紅樓夢》里的哲學不是哲學”。他不故弄玄虛,而是率真地表達自己。
他天真。他養(yǎng)了一只很大的云南斗雞,可以和他同桌而食;“大人”和小孩比水果,“比輸了,就把梨或石榴送給他的小朋友,他再去買”……作為一個哲學家,甚至是“中國哲學第一人”,在專研學術(shù)之余,熱衷民間玩意,雅士俗好,不附庸風雅。
他真摯。那位好問玄怪問題的林國達,游泳淹死了。“金先生上課,說:‘林國達死了,很不幸。’這一堂課,金先生一直沒有笑容。”此處的敘述,汪曾祺寫得流暢而真實,面對悄然離去的生命,金岳霖“一直沒有笑容”,寥寥數(shù)語,足見金岳霖的真摯之情。
而金岳霖的真摯,更體現(xiàn)在林徽因身上。金岳霖特意宴請朋友到北京飯店給林徽因辦生日,北京飯店乃當時在世界享有最高榮譽的五星級酒店,在朋友到了之后,才宣布是為了慶祝林徽因的生日,他的態(tài)度,鄭重幾至神圣。金岳霖與林徽因之間的感情,汪曾祺并沒有點明,只在字里行間做了一些暗示,這是汪曾祺對金岳霖的尊重。在這次宴請時,林徽因已逝世多年,梁思成也已繼娶學生林洙。金岳霖對林徽因的紀念與祭奠,純潔、坦誠、真摯。
金岳霖之本然真摯,可謂已達極致,難能可貴。
(三)苦 文中最深刻的味道,乃“苦”。此“苦”流淌在汪曾祺文字的骨子里,反復細讀,平淡背后的感傷與嘆惋,力透紙背,浸潤心房。
西南聯(lián)大有許多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位。
……
我對金先生所知甚少。希望熟知金先生的人把金先生好好寫一寫。聯(lián)大的許多教授都應(yīng)該有人好好地寫一寫。
汪曾祺為什么反復強調(diào)應(yīng)該好好寫一寫金岳霖以及其他西南聯(lián)大的教授?“我”所知甚少,可“我”還是寫了,亦希望熟知的人可以好好寫一寫。事實上,即便是熟知金岳霖的人,也沒有好好地為他寫一寫。王浩,為金岳霖得意門生之一,而他也只寫了一篇論金岳霖學問的文章(題為《金岳霖先生的道路》)。汪曾祺更想熟知的人寫寫金岳霖的為人,而不僅僅是學問。為此,汪曾祺在行文中透出了嘆惋之情。
在西南聯(lián)大,金岳霖不僅是其中一位有趣的教授,更是具有代表性的教授。在《沈從文先生在西南聯(lián)大》一文里,沈從文談得最多的就是金岳霖,他不僅是一個代表,甚至是一個符號。西南聯(lián)大,不僅是“精神圣地”,更被譽為“民主堡壘”,在這里活躍的教授,其事跡、其精神,是民族寶貴的精神財富。如今,他們大都已離開人世,而他們的精神、他們的事跡卻少有人寫,汪曾祺嘆惋其精神財富逐漸消亡,終將被遺忘,昔日的“精神圣地”“民主堡壘”也將轟然崩塌。汪曾祺內(nèi)心深處之苦,是那么的苦澀、無助和孤獨。
“作者對他所談的人和事傾注了那么深的感情,而表現(xiàn)出來的卻又是那樣的沖淡雋永。我們常常能夠從這沖淡雋永中咀嚼出一種苦味,連不時出現(xiàn)的幽默里也有這種苦味。這苦味大概是對那些已成‘廣陵散’的美好的人、美好的事的感傷,也是對未來的人、未來的事虔誠而殷切的期待。” 這段評論,乃呂冀平給張中行《負暄瑣話》的序言,本文引以評價汪曾祺的《金岳霖先生》,恰如其分。初讀趣之文,幽默敷于表,苦澀存于心,汪曾祺的敘寫帶著一代人對一個時代的苦澀記憶。汪曾祺緬懷的,不僅是逝去的金岳霖,還有那如《廣陵散》般不可復制的西南聯(lián)大教授的美好精神;汪曾祺期待的,是他們的精神不曾泯滅,亦不會消逝,警醒一代又一代的人。
二、言外之“味”
《金岳霖先生》不僅有三味,我們還讀到了一個言外之 “味”――淡。緬懷性散文,千姿百態(tài),汪曾祺筆下的,似一幅中國傳統(tǒng)水墨畫,空靈、清淡而意蘊深厚,這種“淡”,與三味相輔相成,初嘗為“淡”,繼而為 “趣”、為“真”、為“苦”,末又回歸為“淡”,沖淡雋永。在有限的篇幅里,汪曾祺用個性的文字,完成對金岳霖一生的書寫,與此同時,留白之“淡”,讓人回味無窮。
汪曾祺選取的,都是最能體現(xiàn)金岳霖個性特征和特殊氣質(zhì)的細節(jié),以平常之事顯其不平常,并由此激發(fā)讀者探求金岳霖生命軌跡的濃厚興趣。作者先寫金岳霖的外貌,后寫其行為;先寫課堂上的金岳霖,后寫生活中的金岳霖;先寫西南聯(lián)大時的金岳霖,后寫解放后的金岳霖,呈現(xiàn)的是一種歷史的縱深與跨度。金岳霖所處的環(huán)境,其人物背景,汪曾祺只給予了隱約疏朗的幾筆,而這種留白之“淡”,卻更使讀者去感知隱沒在金岳霖背后的廣闊世界。
“金先生晚年深居簡出。毛主席曾經(jīng)對他說:‘你要接觸接觸社會。’金先生已經(jīng)八十歲了,怎么接觸社會呢?他就和一個蹬平板三輪車的約好,每天蹬著他到王府井一帶轉(zhuǎn)一大圈。我想象金先生坐在平板三輪上東張西望,那情景一定非常有趣。王府井人擠人,熙熙攘攘,誰也不會知道這位東張西望的老人是一位一肚子學問、為人天真、熱愛生活的大哲學家。”
這段敘述,極易忽視,留白之“淡”,幽默之表,孰能悟其內(nèi)之苦?坐三輪車“接觸社會”,是全文唯一描寫解放后的金岳霖的一處細節(jié),亦是全文唯一一處關(guān)于金岳霖與政治關(guān)系的細節(jié),筆調(diào)實乃凝重,非淡之筆,沖淡雋永。解放之后,金岳霖為實現(xiàn)“另一種理想”而積極參與政治,也以一顆真摯的心,積極投身新社會。
“金先生的著作,我們可以繼續(xù)研究,金先生的風度是不能再見了。”逝者如斯,當代應(yīng)以重塑西南聯(lián)大之精神、重塑民族之品德為己任。
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