論王昌齡送別詩的藝術(shù)特色

論王昌齡送別詩的藝術(shù)特色

　　盛唐詩人王昌齡的送別詩，不論是在審美情趣、藝術(shù)手法，還是整體風(fēng)格上，都有風(fēng)神獨具的一面。

　　一、審美情趣超然高絕

　　審美情趣常常表現(xiàn)在對題材、意象、情感表達(dá)等方面的選擇上。王昌齡的送別詩在盛唐詩壇上具有自己獨特的個性特點。

　　(一)意象繼承古人卻又獨出心裁

　　1.繼承傳統(tǒng)意象。古人送別多用楊柳、風(fēng)月。王昌齡的送別詩中不乏選取月這個意象以表達(dá)別離之痛和分手之愁的。

　　2.不局限于古人詩歌中的意象。他從生活中挖掘了許多可用意象，其中可考物象有江、夜、山、水、春潮、松、蟬、云、海、舟、寺、溪、日、雨、酒、蟲、煙等。這里江為寒江，夜為寒夜，水為流水，松為幽松，蟬為寒蟬，云為秋云為黃云，海為凈海(海凈月色真)，舟為孤舟，寺為古寺，溪為石溪，日是暮日。雨是寒雨，酒為廣陵灑，蟲為悲鳴蟲，煙是暮煙。每一種物象都附著了作者的感情色彩，成為流露情感的工具。

　　3.以情為線索組合意象。作者善于組合物象，把十分平常的物象或者是兩個幾乎沒有聯(lián)系的意象組合起來，達(dá)到一種意想不到的藝術(shù)美感。例如“海凈月色真”，把“月”和“海”這兩個不通的意象組合起來，以“海”的“凈”襯“月”的“真”，同時“月色”更能襯托“海凈”，這種相依相生的關(guān)系讓詩句有種交織的景象，又有一種微妙的情感轉(zhuǎn)換的`意味。

　　(二)情真意切，自然深厚

　　真正的文學(xué)是純粹的，真摯的情感也是純粹的。古往今來，朋友之情不斷被人們歌之詠之，頌之贊之，正是因為朋友之間那種心與心交融的真摯的情感讓人們激動不已。如“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”語言平直清淡，沒有華麗的辭藻，也沒有復(fù)雜的修辭，精到簡潔，作者借玉壺表明自己的情結(jié)，這樣表達(dá)起來更能有種此時無聲勝有聲的美感。

　　1.抒情真摯樸實，不矯揉造作。王昌齡送別詩都是情動于衷，有感而發(fā)，觸景生情，情景交融，寫得情真意切，感人肺腑。如《送竇七》，“清江月色傍林秋，波上熒熒望一舟。鄂渚輕帆須早發(fā)，江邊明月為君留。”前兩句實筆繪景，呈現(xiàn)在詩人眼前的是一個明凈而靜謐，清幽而空明的境界。后兩句虛筆聯(lián)想，抒發(fā)難分難舍，相依相伴的深摯情懷。朋友走了，卻留下了一輪相思明月：秋天涼了，卻溫暖了一顆赤誠之心。全詩字里行間充溢著縷縷真誠樸實的離情別意。

　　2.借送別以明志。代表作是《芙蓉樓送辛漸》：“寒雨連江夜入?yún)�，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”前兩句繪景點題，寒雨連江，夜色蒼茫，楚山獨立，境界凄迷而開闊。后兩句抒情言志，囑托朋友，語重心長;回答親友，肝膽相照。話語之間有志行高潔的傲岸不屈，有君子相交的坦蕩無私。一個“冰心玉壺”的比喻寫盡了真摯不渝的友誼，寫絕了光明磊落的人格操守!

　　二、藝術(shù)表現(xiàn)手法因情而變

　　(一)或直抒胸臆，或借景抒情

　　王昌齡的送別詩中，有很多是直抒胸臆的作品。如：《送胡大》中“荊門不堪別，況乃瀟湘秋。何處遙望君，江邊明月樓”，直抒胸臆，沒有絲毫隱晦。

　　王昌齡的送別詩中借景抒情的更多。如：《送郭司倉》中“映門淮水綠，留騎主人心。明月隨良掾，春潮夜夜深。”作者從環(huán)境人手，讓周圍景物表達(dá)出自己的心情和思想。

　　王昌齡喜歡以比喻抒寫情懷。如《送李十五》《送竇七》《巴陵送李十二》等用比喻來寫送別，以一些能夠代表作者心境的外物來比較作者的心情和心理，取得一種高妙的結(jié)果。

　　(二)用不同的藝術(shù)構(gòu)思，表現(xiàn)誠摯而深厚的友情

　　《重別李評事》：“莫道秋江離別難，舟船明日是長安。吳姬緩舞留君醉，隨意青楓白露寒。”朋友即將遠(yuǎn)去長安，怎不令人傷感!可是，詩的首句卻反起，反勸李評事不要為離別而悲傷。安慰朋友。也是安慰自己;強忍悲愁，不說離情。接著的第二句是順承，說李評事很快就可以到達(dá)目的地。必將遇到新的朋友，又將獲得新的友情。這些勸慰之詞把眼前離別的悲痛表現(xiàn)得更加真摯。王昌齡喜歡景和情相融相生，以景襯情以情人景。

　　(三)打破常規(guī)，著意在寫別后情景

　　如《送魏二》：“醉別江樓橘柚香。江風(fēng)引雨人舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢里長。”先實寫當(dāng)前的送別：江樓餞行，盡情醉飲。接著虛擬別后的思念：朋友離去之后，思念之情日深。此詩跳躍性比較大，寫當(dāng)前，又寫未來;既寫自己，又寫朋友;既有實寫，又有虛擬;把相互間的友情，表現(xiàn)得異常深切。

　　(四)不重傷離重慰別

　　如：《送吳十九往沅陵》：“沅江流水到辰陽，溪口逢君驛路長。遠(yuǎn)謫誰知望雷雨，明年春水共還鄉(xiāng)。”詩中全無生離死別的情緒，送別而不覺有離傷，反說青山明月無異，何分什么此鄉(xiāng)他鄉(xiāng)?山水不隔，如在一地。心懷寬廣，曠達(dá)樂觀。

　　三、整體風(fēng)格慷慨曠達(dá)

　　王昌齡的送別詩沿用了他邊塞詩的一貫風(fēng)格，雖言送別但絲毫沒有戚戚切切的傷感，依然那么豪邁、那么大氣、那么慷慨。離別不言淚，遭貶不失志，沒有低沉、沒有哀傷，更沒有嗚咽。

　　(一)格調(diào)高昂爽朗大氣

　　整體感知王昌齡的送別詩，格調(diào)高昂，風(fēng)格慷慨，不會讓人垂淚低泣，爽朗大氣，體現(xiàn)在詩句中便是曠達(dá)。如《送柴侍御》：“沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?”送別朋友一點不覺得有離別的傷感，詩人對他的朋友說，我們雖然人分兩地，但江河云雨，青山明月，都在把我們緊緊地聯(lián)系在一起。兩鄉(xiāng)雖遠(yuǎn)卻心心相通，這種遙而不遠(yuǎn)。離而不別的心意通過青山明月、江河云雨被表達(dá)得淋漓盡致。

　　(二)盛唐氣象的體現(xiàn)

　　不因分別而苦，借分手之際而勵志。王送別詩沒有凄切之詞，沒有纏綿悱惻，沒有秋雨凄苦，即使詩分手別離也激昂如是。表現(xiàn)出一個邊塞詩人的硬氣和慷慨，表現(xiàn)在詩句上就是明快。如《別陶副使歸南�！罚�“南越歸人夢海樓，廣陵新月海亭秋。寶刀留贈長相憶，當(dāng)取戈船萬戶侯。”送別成為對朋友的勉勵。讀其詩，不會悲觀厭世，不會垂頭喪氣，更不會沉淪墮落，更多的是激勵和鼓舞，多的是豪氣和壯志，一掃前人的分別悲苦凄涼，獨樹一幟。

　　王昌齡以其邊塞詩的風(fēng)格創(chuàng)作送別詩，飽含了作者憂國之思，表現(xiàn)了作者慷慨的氣度，讀完讓人心生曠達(dá)，心生壯志，心生豪情。他詩歌特點。充分體現(xiàn)出盛唐氣象中盛唐人博大、寬闊、樂觀的胸襟，是時代環(huán)境的必然體現(xiàn)。這正是在中國古代生乎其前和生乎其后的詩人，在送別詩中難以表現(xiàn)出來的時代特征。王昌齡便以自己在送別詩上的優(yōu)秀表現(xiàn)，把唐送別詩提到了應(yīng)有的高度。

【論王昌齡送別詩的藝術(shù)特色】相關(guān)文章：

王昌齡送別詩的藝術(shù)特色簡論06-30

分析詩人王昌齡送別詩的藝術(shù)特色06-28

淺析王昌齡送別詩的藝術(shù)特點06-27

王昌齡送別詩03-22

王昌齡送別詩研究03-21

關(guān)于王昌齡送別詩03-21

王昌齡送別詩大全03-20

王昌齡送別的詩03-20

王昌齡寫的送別詩03-22

關(guān)于王昌齡的送別詩03-22