大禹治水童話
文字像精靈，只要你用好它，它就會產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享大禹治水童話，希望對大家有所幫助！
大禹治水童話 篇1
在5000年前，有一個(gè)部落統(tǒng)治了中國。他們這個(gè)部落是統(tǒng)治前曾發(fā)生過一場人與江河的戰(zhàn)爭，一個(gè)部落用人的力量打敗了江河。大海從此記下了仇恨。后來黃帝命令他的部下——茭、鯀、囹等部下領(lǐng)20萬軍隊(duì)統(tǒng)一了天下，而江河就默默的在養(yǎng)身體準(zhǔn)備乘虛而入。
在五帝時(shí)期最后一個(gè)帝王的時(shí)候曾洪水滔天，這次大洪水有很多的人死于非命。五帝的最后一個(gè)帝王讓鯀去治水，鯀制服不了這滔滔江水。就竊取了皇帝的寶貝——再生粘土去治水。可是被皇帝發(fā)現(xiàn)了，命令人把鯀的首級坎了下來。在鯀死后的三年里他的身體一直都沒有腐化，后來鯀生出了一個(gè)小孩，大家都叫他禹。等待禹長大以后皇帝就讓他去制服洪水。與制洪水的時(shí)候曾三次經(jīng)過家門，可是從沒有一次進(jìn)家門看看。禹在治水的時(shí)候第一次他想的方法是用朽木來地?fù)踝『樗�，可是一次一次再一次都沒有成功。有一個(gè)部下在帳篷里告訴禹，他說：“要想制服洪水，必須另外想辦法呀！不能只走死胡同啊！”
后來，禹用巨大的石塊來堵住抵擋洪水�？墒怯檬瘔K抵擋洪水的辦法不成功，后來禹遇到一個(gè)人。那個(gè)人對禹說：“你不能放棄你的想法，你要堅(jiān)持下去我會幫助你的�！庇硪淮我淮蔚氖≡斐闪怂麑δ莻�(gè)人的不信任。他剛剛想換一個(gè)方法的時(shí)候。那個(gè)人來了那個(gè)人使用自己的力量使大石塊沒有在一次的塌下。而是地?fù)踝×撕樗�，擋住了洪水以后那個(gè)人倒下了。禹看了大吃一驚，馬上用草藥治療�？墒菗尵葻o效那個(gè)人死了。禹看到了這一件事情后知道了，用一個(gè)人的力量都能抵擋住河水何況我們10萬人呢？從此禹知道了什么事情不在于能不能干得了，而是在于你用不用心去干。
后來五帝覺得禹這個(gè)人不一般，比自己的能力強(qiáng)。他就把自己皇位讓給了禹，就經(jīng)過禹的三次婉言拒絕最后禹還是接受了這個(gè)皇位。這就是歷史中有名的禪讓。這才出現(xiàn)了歷史上第一個(gè)封建王朝夏朝。
大禹治水童話 篇2
傳說在帝堯時(shí)期，黃河流域經(jīng)常發(fā)生洪水。為了制止洪水泛濫，保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，堯帝曾召集部落首領(lǐng)會議，征求治水能手來平息水害。鯀被推薦來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。鯀接受任務(wù)后，采用堤工障水，作三仞之城，就是用簡單的堤埂把居住區(qū)圍護(hù)起來以障洪水，九年而不得成功，最后被放逐羽山而死。舜帝繼位以后，任用鯀的兒子禹治水。禹總結(jié)父親的治水經(jīng)驗(yàn)，改鯀圍堵障為疏順導(dǎo)滯的方法，就是利用水自高向低流的自然趨勢，順地形把壅塞的川流疏通。把洪水引入疏通的河道、洼地或湖泊，然后合通四海，從而平息了水患，使百姓得以從高地遷回平川居住和從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。后來禹因此而成為夏朝的第一代君王，并被人們稱為神禹而傳頌與后世。
在大禹治水的.過程中，留下了許多感人的事跡。相傳他借助自己發(fā)明的原始測量工具準(zhǔn)繩和規(guī)矩，走遍大河上下，用神斧劈開龍門和伊撅，鑿?fù)ǚe石山和青銅峽，使河水暢通無阻。他治水居外13年，三過家門而不入，連自己剛出生的孩子都沒工夫去愛撫，不畏艱苦，身先士卒，腿上的汗毛都在勞動中被磨光了。他是中國歷史上第一位成功地治理黃河水患的治水英雄。
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國之間經(jīng)濟(jì)文化不斷交流，各種能夠論著異曲紛呈，關(guān)于河事的記載也逐漸曾加。成書于戰(zhàn)國時(shí)期的《禹貢》一書就是一本專門記述地理情況的書。該書以大禹治水的故事為依托，按九州的地理區(qū)域，對中國的山脈、河川、疆界、貢賦等作了較為詳細(xì)的描述。
大禹治水童話 篇3
令我感動的歷史故事有很多，但最令我感動的就是大禹治水。有這樣一個(gè)故事：當(dāng)堯還在世的時(shí)候，水患給人民帶來了無邊的災(zāi)難。堯決心要消滅水患，于是就開始訪求能治理洪水的人。
一天，他把手下的大臣叫到身邊，找他們商議，他們都推薦禹。大禹欣然接受了這一任務(wù)。當(dāng)時(shí)，他剛剛結(jié)婚四天，他忍痛和妻子告別，踏上了征程。大禹帶著一批助手，千辛萬苦走遍了當(dāng)時(shí)中原大地的山山水水，走到哪里就量到哪里。他吸取了父親采用堵截方法治水的教訓(xùn)，發(fā)明了新方法，要點(diǎn)就是疏通水道，使得水能順利東流入海。大禹每發(fā)現(xiàn)一個(gè)地方需要治理，就到各個(gè)部落去發(fā)動群眾來施工，每當(dāng)水利工程開始的時(shí)候，他都和人民在一起勞動，吃在工地，睡在工地，挖山掘石，披星戴月地干。他治水三過家門而不入，有一次他治水路過自己的家，聽到小孩的哭聲，那是他的妻子剛給他生了一個(gè)兒子，他多么想回去親眼看看自己的妻子和孩子，但是他想到治水任務(wù)艱巨，只得向家中那茅屋行了一個(gè)大禮，眼里噙著淚水，騎馬飛奔而走了。
他的治水方法是把整個(gè)中國的山水當(dāng)作一個(gè)整體來治理，他先治理九州的土地，使得大量的地方變成肥沃的土地。
大禹治水童話 篇4
在我國上古時(shí)期，有一位治水英雄，他一心為民，三過家門而不入，他艱苦奮斗，率先垂范，樹立了舍小家顧大家的典范。他就是大禹。
上古時(shí)期，天地茫茫，淮河流域洪水為災(zāi)，房倒屋塌，百姓流離失所，苦不堪言，無法生存。
堯帝開始任用大禹的父親治理洪水。大禹的父親逢洪筑壩，遇水建堤，用了九年的時(shí)間，也沒有治理好洪水。
后來他的兒子大禹接替了父親的職責(zé)，繼續(xù)治理水災(zāi)。他沒有貿(mào)然行事，而是認(rèn)真總結(jié)前輩治水的教訓(xùn)，尋找到治水失敗的原因，認(rèn)為只靠“堵”是治理不了洪水的。于是他率領(lǐng)伯益、后稷等一批忠實(shí)助手，跋山涉水、頂風(fēng)冒雨到洪災(zāi)嚴(yán)重地區(qū)進(jìn)行勘察，了解各地山川地貌，摸清洪水流向和走勢，制定統(tǒng)一的治水規(guī)劃。他帶領(lǐng)工人們疏通河道，拓寬峽口，讓洪水能更快地通過。在他的帶動下，治水進(jìn)展神速，洪水由此一瀉千里，向下游流去，江河從此暢通，洪水不再泛濫。
由于他常年奔波在外，人漸漸消瘦，皮膚也曬黑了，手上長滿了老繭，腳底布滿了血泡，老百姓見了無不心痛流淚。大禹為了完成治水重任，在外13年，曾經(jīng)三過家門而不入。治水成功后，興建水利，開墾土地，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
這就是我們的治水英雄大禹。
大禹治水童話 篇5
很久很久以前洪水泛濫，老百姓四處逃難。
禹劈開九座大山，把洪水引入大海。
禹治水十三年，三次路過自己的家門，但一次也沒進(jìn)去，結(jié)果老百姓過上了安定的生活。
讀完這個(gè)故事，我覺得大禹愛幫助老百姓，我們要像大禹一樣，做一些事情來幫助老百姓。
古時(shí)候，洪水害得老百姓無家可歸，堯派禹的父親鯀去治理，可他只懂得水來土掩，造堤筑壩。結(jié)果洪水越來越厲害，而禹改變了父親的做法，他開始開渠排水，疏通河道，把河水引到大海中去，經(jīng)過十三年的努力，終于和老百姓一起治服了洪水。
禹三過家門而不入，被傳為佳話。他是我們后人學(xué)習(xí)的榜樣。
大禹治水童話 篇6
上古時(shí)期，洪水肆虐。兇猛的洪水沖垮了房屋，卷走了牲畜，卷走了人，給人們的生活帶來了極大的困難，給人們的生命財(cái)產(chǎn)帶來了極大的威脅。為了治理水患，堯帝接受大家的建議，派鯀去治水。鯀治水，采取的是筑堤圍堰的堵的方法，結(jié)果是水患越來越嚴(yán)重。舜繼帝位后，見鯀治水無方，便將其處死，另派鯀的兒子禹去擔(dān)當(dāng)治水的工作。大禹上任后，虛心聽取大家的意見，總結(jié)乃父治水失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改堵為疏。
為了治理水患，他走遍大川，趟遍了小河，對水患進(jìn)行了詳盡的考察，用了十多年時(shí)間，挖開一座座大山，疏通一條條河流，最終把兇猛的洪水引向了大海，順利地完成了治水的任務(wù)。從此，大江大河馴服了，人們的生活安定了。憑著治水的功勞，大禹成為了帝位的繼承人。
疏導(dǎo)，成就了大禹的治水事業(yè)。在現(xiàn)實(shí)生活中，通過疏導(dǎo)而成功的事例也比比皆是。
前兩年，在中國大地上，尤其是在青少年學(xué)生中，刮起了一股“超女”旋風(fēng)�！冻壟暋�，作為一臺選秀節(jié)目，其思想性的良莠在此且不評論，然而，其節(jié)目的格調(diào)實(shí)在談不上高雅，甚至可以說庸俗。若任其風(fēng)靡下去，難免會產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。對于這個(gè)問題的解決，文藝工作者們沒有簡單地采取禁止、取締、批判等圍堵的方法，他們也像大禹治水那樣，以疏導(dǎo)的方式，成功地把問題加以了解決。
此后，我們發(fā)現(xiàn)，各地和中央的電視臺中，也出現(xiàn)了許多選秀節(jié)目，如安徽臺的《尋找七仙女》，中央音樂臺的《民族樂器電視大獎賽》，中央臺的《希望之星英語風(fēng)采大賽》等等，中央臺的《全國青年歌手電視大賽》，競賽的形式到內(nèi)容也進(jìn)行了大的調(diào)整，知識性、娛樂性得到了增強(qiáng)。而這些節(jié)目的思想性以及它們的格調(diào)，決不是《超級女聲》可與之同日而語的。即使思想性比不上這些節(jié)目的《紅樓夢中人》（北京臺），至少其格調(diào)也比《超級女聲》高雅的多。這些節(jié)目，不但在傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上，也在吸收西方優(yōu)秀文化上展示了較高的水平，不但思想性強(qiáng)，所傳授的知識面廣，其娛樂性也并不比《超級女聲》差。這些節(jié)目的出現(xiàn)，是很多癡迷于超女的人轉(zhuǎn)移了視線，轉(zhuǎn)移了情感，激發(fā)了青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。由于觀眾的大量流失，超女火不下去了，悄然夭折便成了它的最終歸宿。
由此可見，疏導(dǎo)，確實(shí)不失為解決問題的好方法。
本人有幸，當(dāng)選為團(tuán)支部書記。既為團(tuán)支部書記，今后在工作中難免會遇到這樣那樣的問題。今日讀史，并憶超女夭折的經(jīng)歷，可謂收益匪淺。疏導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)成為我今后的工作方法之一。
大禹治水童話 篇7
堯在位的時(shí)候，黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)，莊稼被淹了，房子被毀了，老百姓只好往高處搬。堯召開會議，商量治水的問題。他征求四方部落首領(lǐng)的意見：派誰去治理洪水呢？首領(lǐng)們都推薦鯀。
堯?qū)︴叢淮笮湃�。首領(lǐng)們說：“現(xiàn)在沒有比鯀更強(qiáng)的人才啦，你試一下吧！”堯才勉強(qiáng)同意。
鯀花了九年時(shí)間治水，沒有把洪水制服。因?yàn)樗欢盟畞硗裂�，造堤筑壩，結(jié)果洪水沖塌了堤壩，水災(zāi)反而鬧得更兇了。
舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后，親自到治水的地方去考察。他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力，就把鯀殺了，又讓鯀的兒子禹去治水。
禹改變了他父親的做法，用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。他和老百姓一起勞動，戴著箬帽，拿著鍬子，帶頭挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。
經(jīng)過十三年的努力，終于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人種莊稼了。
禹新婚僅僅三天，還來不及照顧妻子，便為了治水，到處奔波，三次經(jīng)過自己的家門，都沒有進(jìn)去。第一次，妻子生了病，沒進(jìn)家去看望。第二次，妻子懷孕了，沒進(jìn)家去看望。第三次，他妻子涂山氏生下了兒子啟，嬰兒正在哇哇地哭，禹在門外經(jīng)過，聽見哭聲，也忍著真心沒進(jìn)去探望。
當(dāng)時(shí)，黃河中游有一座大山，叫龍門山。它堵塞了河水的去路，把河水?dāng)D得十分狹窄。奔騰東下的河水受到龍門山的阻擋，常常溢出河道，鬧起水災(zāi)來。禹到了那里，觀察好地形，帶領(lǐng)人們開鑿龍門，把這座大山鑿開了一個(gè)大口子。這樣，河水就暢通無阻了。
大禹治理黃河時(shí)有三件寶，一是河圖；二是開山斧；三是定海神針。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。
大禹為了治理泛濫的河水，三過家門都不進(jìn)去，他為了全國的所有人，而不得不舍棄自己的家。
泛濫的河水被制止住了，他也得到了人們的信任，被任為部落聯(lián)盟首領(lǐng)，有了重任，就應(yīng)該不負(fù)重望，對他人負(fù)責(zé)，也就是對自己負(fù)責(zé)。
大禹治水童話 篇8
禹學(xué)父親治水，他帶領(lǐng)百姓走遍了千山萬水，挖土挑土，整整用了13年。他曾經(jīng)三次路過家門都沒有回家。有一次都聽到了孩子的哭聲，也沒有進(jìn)去。十三年過去了，洪水流進(jìn)了大海。禹治水終于成功。
為了紀(jì)念禹的功勞，百姓們稱他大禹。通過這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：有付出就有收獲。我們在學(xué)習(xí)中，多多努力就一定能取得好成績。
在我國遠(yuǎn)古時(shí)期，黃河流域發(fā)生了很大的災(zāi)害，皇帝就讓大禹去治水，他能把個(gè)人利益放在一邊，一心撲在治水事業(yè)上，十三年中，他三次路過家門，都沒有進(jìn)去，經(jīng)過這么多年的努力，洪水終于被引到大海里去了。
讀了這個(gè)故事我下定決心要學(xué)習(xí)他的“鉆”的精神，如果我們具備了這種“鉆”的精神，有什么知識我們學(xué)不會呢？
【大禹治水童話】相關(guān)文章：
大禹治水課文原文11-12
大禹治水的古代故事10-09
大禹治水的課文內(nèi)容07-25
大禹治水課文內(nèi)容11-15
《大禹治水》的課文內(nèi)容12-09
課文大禹治水主要內(nèi)容11-03
三字經(jīng)故事--大禹治水09-30
三字經(jīng)《大禹治水》的故事11-09