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      2. 童話故事小學(xué)作文500字

        時(shí)間:2020-12-06 14:17:55 童話 我要投稿

        精選童話故事小學(xué)作文500字匯總9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的童話故事小學(xué)作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選童話故事小學(xué)作文500字匯總9篇

        童話故事小學(xué)作文500字 篇1

          小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽。太陽透過海水照下來,又柔和又溫暖。

          這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽,突然,一條大魚張著血盆大口撲過來,嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”

          小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內(nèi)臟拋了出來,然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚一口吞下小海參的內(nèi)臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。

          小海螺看得目瞪口呆。大魚游走之后,他才漸漸回過神來,眼淚卻止不住流下來:“沒有了內(nèi)臟,海參可怎么活呀?我再也見不到小海參了!”

          小海螺傷心地回到家里,問媽媽:“沒有內(nèi)臟的動物還能活嗎?”

          媽媽說:“當(dāng)然不能活啦!你怎么想起問這樣的問題?”

          小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過地說:“我將失去一個好朋友了!”說著又哭起來。

          媽媽想了想說:“也許醫(yī)生有辦法,你應(yīng)該去問問醫(yī)生,哭有什么用呢?”

          小海螺擦干眼淚,出門去找醫(yī)生了。他來到烏賊醫(yī)生的家,請烏賊醫(yī)生救救小海參。烏賊為難地說:“不是我見死不救,我實(shí)不知道怎樣去救失去內(nèi)臟的動物!

          小海螺失望地從烏賊家出來,又去找螃蟹。螃蟹醫(yī)生聽了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說:“我是外科醫(yī)生,動手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實(shí)在是愛莫能助!

          兩位有名的醫(yī)生都說治不了,看來小海參是真的沒救了。小海螺一路哭著回到家,晚飯也沒吃,就躲到床上睡了。

          過了好多天,小海螺獨(dú)自又來到礁石上曬太陽,想起過去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。

          忽然,小海螺聽到有人叫他的名字。轉(zhuǎn)身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動地?fù)溥^去,連聲說:“你還活著!你還活著!”

          小海參很奇怪地問:“誰說我死了?”

          小海螺說:“我親眼看見你的內(nèi)臟被大魚吃掉了,你怎么還能活下來呢?”

          小海參笑了笑,告訴了小海螺一個秘密。原來,海參有再生能力,丟掉內(nèi)臟是為了迷惑敵人,保護(hù)自己。大約50天之后,海參又會長出新的內(nèi)臟來。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇2

          有一只貓名叫樂樂貓,還有一只叫酷酷貓。

          一天,酷酷貓走到鼠洞旁邊,一只老鼠走了出來,酷酷貓見了,拿出一把錘子往老鼠頭上一砸,那只老鼠就暈了過去,酷酷貓露出了得意的笑容,捏住老鼠的尾巴就走了。

          樂樂貓剛好走過這里,看見了酷酷貓捕鼠的經(jīng)過,不禁看呆了,它想:剛才那只貓好厲害,它能做到的,我一定也能做到的?墒菢窐坟埬睦镏揽峥嶝埖谋绢I(lǐng)不是天生就會的,而是慢慢練出來的呢。

          于是樂樂貓也走到鼠洞旁,等待著老鼠。一只老鼠走出鼠洞,樂樂貓心想:哈,捕老鼠真是太容易了。想著,樂樂貓便伸出手準(zhǔn)備用手直接抓老鼠。老鼠拿出魚骨,拔出一根魚剌扎向樂樂貓的手,樂樂貓?zhí)鄣蒙砩系拿钾Q起來了,一跳跳到了屋頂上,撞碎了幾片磚瓦。老鼠把手放在眼睛上,抬頭望著樂樂貓說:哼,你沒吃飯嗎?這么弱,回去好好練練再來吧!

          樂樂貓卻不愿放棄。這一次,他帶了武器石頭夾。老鼠看了,說:居然還敢來,我倒要看看你有沒有長進(jìn)。說著便一點(diǎn)點(diǎn)的靠近樂樂貓,樂樂貓從緊張轉(zhuǎn)化為憤怒,它拿起石頭就砸,啪!的一聲,石頭沒有砸到老鼠,而是砸到了樂樂貓的腳, 鼠洞又傳來了樂樂貓痛苦的大叫聲。

          樂樂貓堅(jiān)持要抓住老鼠,它想到了一個好主意:把嘴張開在鼠洞門口,這樣老鼠就會自動送到自己的嘴里了。樂樂貓為自己想出這個好主意感到自豪,它照著這個辦法做,結(jié)果老鼠用錘子把他的牙都砸掉了。

          經(jīng)過無數(shù)失敗,樂樂貓終于嘗到了成功的喜悅,獲得了捕鼠能手這個稱號。

          這個故事告訴我們:不要害怕失敗,堅(jiān)持就能成功。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇3

          我在大街轉(zhuǎn)角處看到一座童話般的古堡,虛掩的大門上掛著一塊牌子,上面寫著:“設(shè)備維護(hù)中,請勿入內(nèi)!”我按捺不住好奇心,推門走了進(jìn)去。

          一道亮光照得我睜不開眼睛。我發(fā)現(xiàn)自己來到了童話王國的變身世界。為了不至于露宿街頭,我趕忙來到一家變身旅館投宿。

          房間里有張著嘴巴的桌子、凳子,還有長著眼睛的電視。我正好奇地東張西望時(shí),一只老鼠像發(fā)了瘋似的向我跑來。 “被老鼠咬到可是會得鼠疫的!”想到這里,我顧不上男子漢的尊嚴(yán),大聲尖叫起來“救命啊!”

          “不要害怕,它只是在歡迎你!”旅館老板沖進(jìn)來制止了老鼠。因?yàn)槭荏@不輕,我打算到床上躺一躺。見我要休息,老板輕輕把門關(guān)上,走了。

          趁我閉上眼睛準(zhǔn)備入睡,那只老鼠悄悄爬上床,在我身上用力地嗅了嗅。一眨眼,我竟然變成了一只和它一模一樣的老鼠!

          我急得在房間里溜來溜去,兜了兩個小時(shí)的圈后,我終于想到了一個辦法:既然已經(jīng)變成老鼠了,我何不利用靈敏的嗅覺,在房間里嗅一嗅,說不定能找到解藥呢!

          想到這兒,我開始在整個房間搜尋起來。但是,我轉(zhuǎn)了一圈又一圈,卻什么也沒找到。正當(dāng)我絕望得要哭的時(shí)候,終于在一張長著藍(lán)色嘴巴的桌子上,找到了一個裝滿綠色液體的瓶子,瓶身上貼著一個標(biāo)簽—一“老鼠變身解藥”。

          喝還是不喝?不喝就永遠(yuǎn)變不回人,出不了房間,但萬一是毒藥怎么辦?不如賭一把!我拔出瓶塞,使勁喝了一大口。太棒了,我一下子又變回了人!

          我得趕緊回去,不知后面還會遇到什么稀奇古怪的恐怖事件呢!我馬上沖出變身旅館,找到了當(dāng)初進(jìn)入變身世界的大門,頭也不回地向外狂奔。門上的門牌依舊還在,只是下方多了一行細(xì)小的字:好奇心有時(shí)會害死人!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇4

          誰是森林小天使喜鵲、黃鶯、烏鴉三個小伙伴同住在一片大森林里。

          一天,他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽,喜鵲眉飛色舞地說:“森林了,就數(shù)我最漂亮……。”話還沒說完,黃鶯急急打斷他的話:“可不是嘛!在森林里,我算得上是真正的歌唱家,我唱歌的時(shí)候,沒有誰能比得上!彼麄z各自搶著夸自己,誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲,他不知道該說什么。

          這時(shí),飛來一只貓頭鷹爺爺,他停在一塊石頭上,不停地喘著氣,他抬頭看見樹上有三只小伙伴,著急地對他們說:“喂,三個小朋友,你們好。我的腳不小心扎到一根長刺,麻煩你們幫幫忙,幫我取出來,好嗎?”喜鵲聽了,擺擺尾,飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上,欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道:“我們哪有時(shí)間,你沒看見我們?yōu)閰⒓印闭l是森林小天使比賽嗎?正忙著做準(zhǔn)備嗎?”說完,他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個小伙伴,飛向貓頭鷹的身邊,用自己尖尖的嘴巴,小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著說道:“孩子,謝謝你!我會記著你的。”說完,展翅飛走了。

          三個小伙伴終于等到了比賽的開始,喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞,他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個小伙伴感到高興。

          到了最后宣布的那一天,森林里來了很多的動物,貓頭鷹爺爺也來了,他對大家說道:“朋友們,我組織這個活動主要是為了選一個最善良、最有愛心的小天使,為我們森林的其他動物做榜樣,讓我們這個森林成為最有愛心、最友好的動物之家,現(xiàn)在我已選好了,他就是有愛心的小烏鴉。”說完以后,就把森里小天使的獎狀發(fā)給了小烏鴉。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇5

          一棵蘋果樹上長滿了紅彤彤的蘋果。因?yàn)楝F(xiàn)在正是蘋果的成熟期。

          一天,一只毛毛蟲爬了過來,對蘋果樹媽媽說:“蘋果樹媽媽,你看你的孩子長得多好

          呀,個個又大又紅!闭f著,毛毛蟲自己流下了口水。

          蘋果樹媽媽聽了笑得合不攏嘴。

          “可是,那些可惡的果農(nóng)過幾天,就要把你的孩子全摘走,拿到縣城里去賣!泵傩市实卣f。

          “那可怎么辦呢?”蘋果樹媽媽著急地說。因?yàn)樗堑谝淮谓Y(jié)果。

          毛毛假裝慎重思考了一會,對蘋果樹媽媽說:“沒關(guān)系,我有辦法!

          毛毛蟲爬到蘋果樹媽媽的耳邊,輕聲說了些什么。

          “好辦法,只要讓我的孩子不被可惡的人類吃掉,做什么我都愿意!碧O果樹媽媽說。

          “好極了!泵x立刻向叢沿跑去,一溜煙就跑沒影了。過了一會,它帶來了幾百條毛毛蟲。

          “開工!睅装贄l毛毛蟲爬上蘋果樹。

          “小心別把我的孩子摔著。”蘋果樹媽媽心疼地說。

          不一會,幾百只毛毛蟲就把蘋果樹上的蘋果全都搬完了。

          “記得保護(hù)好我的孩子!碧O果樹媽媽心里感覺空蕩蕩的,但想到過幾天孩子依然能回到自己身邊,它就放心了。

          過了兩天,一群果農(nóng)拿著籃子到果林采摘水果。

          每一棵蘋果樹上都長滿了又大又紅的蘋果。唯獨(dú)蘋果樹媽媽那棵,除了葉子,連一個果實(shí)也找不出來。

          “真是白養(yǎng)這棵蘋果樹了!惫r(nóng)們看到蘋果樹媽媽顆果無收,都紛紛嘆道。

          又過了幾天,果農(nóng)們載著豐收的喜悅又略帶遺憾的離開了果林。

          蘋果樹媽媽高興極了,對旁邊果實(shí)被摘的精光的蘋果樹說:“你們怎么不學(xué)聰明一點(diǎn),還把自己養(yǎng)育了這么久的孩子全都乖乖送到人類的肚子里,你們要學(xué)學(xué)我!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇6

          春天到了,萬物復(fù)蘇,微風(fēng)輕輕吹拂著柔軟的柳枝,桃花露出了粉嘟嘟的笑臉,一片生機(jī)勃勃。

          燕子從南方飛回來了,在屋檐下搭了個舒舒服服的窩。不久,燕媽媽生了四只小燕子,這些小燕子渾身毛絨絨的,真可愛!

          有一天,燕媽媽出去給小燕子們捉蟲子。半個小時(shí)過去了,一個小時(shí)、兩個小時(shí)過去了,有一只小燕子等急了,想看看媽媽去哪了,怎么還不回來,所以就從窩里探出頭來,不料,卻重重地摔在了地上,它凄慘地喊著自己的同伴,而同伴們也擔(dān)心地喊著它。小貓花花應(yīng)聲走了出來,它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來,便生了憐惜之情,走過去關(guān)切地問小燕子:“小燕子,怎么了?是誰欺負(fù)你了?”小燕子見花花這么友好,恐懼也就自然消失了,便答道:“我的媽媽去找蟲子去了,我想看看媽媽怎么還不回來,結(jié)果……結(jié)果我就掉下來了!被ɑǹ葱⊙嘧涌蓱z,便要想個辦法讓小燕子歸巢。

          花花叼起小燕子,一個箭步就跳到了屋檐上,接著把小燕子輕輕地放到窩里。這時(shí),燕媽媽回來了,以為花花在欺負(fù)自己的孩子,因此它非常憤怒,它沖到窩旁,使勁啄花花,花花只得含著淚傷心地逃走了。

          看到這情景,那只小燕子忙對媽媽說:“媽媽,您誤會它了,是它把我送回來的。”媽媽聽了愧疚極了,決定找個機(jī)會向花花道歉。

          事后的一個多星期,花花都沒敢出來,但它也時(shí)不時(shí)地望一眼巢中的小燕子,它們生活的是多么幸福,多么快樂。

          有一天,花花實(shí)在忍不住了,它想到外面玩耍,所以想跟主人一塊出去散步。巧得是,燕媽媽正要出去捉蟲子,結(jié)果它們碰到了一起;ɑㄒ姷窖鄫寢專唤@慌失措,跑到主人身后拼命躲燕媽媽,可是,走獸哪能比得過飛禽呢?所以燕媽媽還是飛到了花花面前,抱歉地說道:“對不起,真對不起,那天實(shí)在是太失禮了,謝謝你把我的孩子送回家,我們做好朋友吧!”花花歡快地答應(yīng)了。

          從此,它們成了非常要好的朋友,每天都在一起玩耍、嬉戲,好像彼此都不能離開似的。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇7

          小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說完,便向龜爺爺家游去。

          在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說完,只見小華輕輕的一吹,五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來,在陽光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽光的照耀下,會變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會給你滿意的答復(fù)!薄昂玫,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問題都請教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

          不一會兒,就來到龜爺爺家。“龜爺爺,請開門,我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題,龜爺爺笑了笑,說:“柳葉被陽光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的;你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地說了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

          小金魚真是勤學(xué)好問!

        童話故事小學(xué)作文500字 篇8

          春天來了,燕子們都紛紛從南方飛了回來,在別人家的屋檐下安家落戶。這不,吳童家就來了幾位“客人”,它們在吳童家建了一個窩,幸?鞓返厣钪。吳童可高興了,臉上天天都掛著燦爛的笑容。

          一天傍晚,燕爸爸和燕媽媽出去找食了,吳童吃晚飯后在院子里散步,忽然聽見了一陣充滿焦慮的“嘰嘰喳喳”聲。抬頭一看,哎呀!一只羽毛未豐的小燕子從溫暖的窩里掉了下來,吳童嚇傻了,這幾只小燕子可是她的“掌上明珠”!她兩步并做一步,趕忙去找爸爸媽媽幫忙了。

          吳童剛走,一只大花貓便“喵——嗚”一聲竄了出來,要知道,它可早就對這一窩燕子“垂涎三尺”了,恨不得一口吞了它們,F(xiàn)在機(jī)會來了,它怎么能放過這到嘴的`肥肉?只見大花貓用兇狠的眼神瞪著這只可憐的小燕子,一步一步朝它逼近,正當(dāng)大花貓的胡須快碰到小燕子的羽毛時(shí),吳童和爸爸媽媽上氣不接下氣地趕來了,吳童看到自己的寶貝將要“慘遭貓口”時(shí),把心一橫,也顧不上什么“愛護(hù)動物,保護(hù)動物”了,從地上拿起一根粗壯的樹枝,使出了全身的力氣向大花貓扔去,結(jié)果用力太猛,自己先摔倒在地上了,但口中還不忘記叫道:“你這可惡的貓!不許傷害我的寶貝!快走開!”大花貓見吳童回來了,還搬了“救兵”!嚇得夾起尾巴就跑,頭也不回地消失在了樹林中。

          看見大花貓跑了,吳童長長得舒了一口氣,從媽媽的醫(yī)藥箱里找出了紗布,把小燕子上上下下仔仔細(xì)細(xì)地包扎了一遍,才和爸爸一起用梯子把小燕子送回了家。

          這時(shí),燕爸爸和燕媽媽回來了,看見吳童一家救了自己的孩子,“嘰嘰喳喳”叫個不停,好像在說:“謝謝你們!謝謝你們!”看到燕子一家又團(tuán)聚在一起了,燦爛的笑容重新回到了吳童的臉上。

        童話故事小學(xué)作文500字 篇9

          炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲,只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

          在我眼前,空前變大了,草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌,獨(dú)自在四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想他肯定是一位手藝高超的廚師,廚房里的的食材不夠用了,出來找一些食材回去做飯吧,現(xiàn)在它找到了,瞧,它“咿咿呀呀”的叫著。哦!原來是它搬不動呀。它轉(zhuǎn)身往回走,回到洞穴里。不一會兒,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們一二,一二的叫了起來,它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴,今晚,它們會有一頓豐盛的晚餐咯!我仿佛嗅到螞蟻們的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

          螞蟻的生活也是有規(guī)律的,它們干著自己的事情,小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生那么認(rèn)真,那么全神貫注,小螞蟻在上學(xué)的時(shí)候,它們的家長正在工作,上課。叮鈴鈴……下課鈴響了,小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報(bào)著一天學(xué)到了什么,它們的父母也許會批評它們,也許會表揚(yáng)它們。瞧,那只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績被父母表揚(yáng)了吧!

          一直螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民,正好螞蟻警察路過這里,把螞蟻強(qiáng)盜關(guān)進(jìn)警察局的大牢,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮樗械奈浵伨用褡隽艘患檬隆?/p>

          農(nóng)家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙,莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時(shí)太陽已經(jīng)親吻西邊的大山了。我發(fā)現(xiàn)了草叢中螞蟻的村莊,我多么得意啊!

          螞蟻的村莊多么有趣啊!我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

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