學(xué)會(huì)感恩的童話小故事
感恩是一種美德，下面小編為大家?guī)?lái)了感恩的童話小故事，一起來(lái)看看吧。
故事一：小熊的感恩節(jié)
一大早,小熊媽媽買(mǎi)回來(lái)好多的東西,有蔬菜，有蛋糕．還有一瓶蜂蜜,小熊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)裉焓鞘裁慈兆影�？”“今天�。∈歉卸鞴?jié)，感恩節(jié)要向幫助過(guò)你的人表示感謝！”這時(shí)候，小老虎、小象來(lái)了，邀請(qǐng)小熊出去玩。
小熊今天真勇敢啊，爬到樹(shù)上摘蜜蜂窩，蜜蜂向小熊發(fā)起進(jìn)攻，小熊“撲通”一聲摔下來(lái)了，“哎喲，哎喲……”小熊的屁股都腫了，小象扶著小熊回家，小熊爬到床上，小熊媽媽給他上藥，小熊媽媽給小熊一塊蛋糕說(shuō)：“小熊，小象幫助你，你有沒(méi)有說(shuō)聲謝謝�。俊薄岸�,我給忘了！”小熊坐在桌前寫(xiě)信，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“恩，今天是感恩節(jié)，我要把蛋糕當(dāng)做禮物�！毙艑�(xiě)好了，小熊走出家門(mén)，小熊媽媽囑咐他：“送完禮物，早點(diǎn)回來(lái)�！�
小熊很快就回來(lái)了，手里的信和蛋糕都沒(méi)有了，“咚咚……”有人敲門(mén)，小熊媽媽開(kāi)門(mén)一看，門(mén)口站著郵差馬先生，“小熊媽媽?zhuān)@是你的郵件�！毙⌒軏寢尣痖_(kāi)包裹，“咦，這不是小熊的蛋糕嗎？”再拆開(kāi)信一瞧“媽媽?zhuān)易钤摳兄x的人是您，謝謝您照顧我。小熊！”小熊媽媽開(kāi)心地笑了……
故事二：感恩的小鴨子
一個(gè)即將被孵出的小鴨子頭頂?shù)皻づ艿截埶X(jué)的窩旁邊，鉆進(jìn)貓的肚子下面。貓被嚇了一跳，小鴨子破殼出來(lái)，據(jù)說(shuō)它第一眼看見(jiàn)的會(huì)動(dòng)的物體，都會(huì)當(dāng)作自己媽媽?zhuān)谑切▲喿泳陀H熱撲在貓的懷里，喊：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)矣H愛(ài)的媽媽……貓看見(jiàn)小鴨子兩眼放光，頓時(shí)就把它想為一頓鮮美的烤鴨。于是立馬手腳麻利地架起了篝火，準(zhǔn)備烤鴨子吃，放在火上烤著的時(shí)候，小鴨子還在說(shuō)：“媽媽在給我烤火取暖……”
正好老鼠出來(lái)散步，立馬跑過(guò)去把鴨子扛著救出來(lái)，小鴨子卻很生氣，不停地喊，“媽媽救我……”最后，掙扎著從老鼠身上跳下來(lái)飛奔著找貓媽媽去了，貓目瞪口呆看著鴨子又回來(lái)，抱著自己又摟又親，不停說(shuō)，“我又找到媽媽了，我的媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)我的媽媽……”
貓一陣竊喜，又把鴨子想成一頓燉鴨煲。給小鴨子洗干凈，喂了很多鮮美調(diào)料，小鴨子又開(kāi)始說(shuō)：“媽媽真愛(ài)我，給我洗澡，又喂我吃飯……”
貓把小鴨子煲蓋好準(zhǔn)備加火，這時(shí)，見(jiàn)義勇為的老鼠又出現(xiàn)了，又把小鴨子救出來(lái)，準(zhǔn)備拖到窩里告訴小鴨子，貓不是他的'媽媽?zhuān)▲喿佑謷暝优芰�，跑回去找到貓又是表達(dá)了一番久別重逢的喜悅。
貓這次不再驚訝，不理會(huì)小鴨子羅唆的親情表達(dá)，而是和起面來(lái)，因?yàn)樗窒氲揭环N吃法，就是烤鴨面包。
他用面做了一個(gè)小床，被子，枕頭，把小鴨子放進(jìn)去，小鴨子開(kāi)心極了，不停地念叨，“媽媽真愛(ài)我呀，小床真舒服啊，被子真合適啊。”
于是，小鴨子就在一陣滿(mǎn)足感恩聲中，被放進(jìn)了烤箱。
英勇的老鼠拿著鋸子出現(xiàn)了，他把烤箱鋸開(kāi)，再一次把小鴨子救出來(lái)拖到家里，拿出一本書(shū)，上面畫(huà)著小鴨子和鴨媽媽?zhuān)∝埡拓垕寢專(zhuān)鲜笞屗约赫J(rèn)清自己的媽媽到底是誰(shuí)……誰(shuí)知小鴨子看了一下，撲到貓的圖片上，喊“媽媽……”一邊喊一邊又跑回貓的家里。這時(shí)貓已經(jīng)不再擔(dān)心小鴨子不回來(lái)，已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備熬湯了，就等鴨子下鍋。小鴨子看見(jiàn)了，一把把貓拖回來(lái)，說(shuō)，“媽媽?zhuān)阏疹櫸倚量嗔�，趕快休息一下吧，我來(lái)幫你熬湯。”
于是，小鴨子拿起了菜譜，當(dāng)看到“等水開(kāi)后把一只小鴨子放進(jìn)鍋里”的時(shí)候，愣住了，我到哪里找一只小鴨子��？隨即大叫了一聲：啊，我不就是小鴨子嗎？隨即腦子里立馬顯現(xiàn)出老鼠給他看的那張圖片，原來(lái)我的媽媽就是要把我煮湯喝呀！
小鴨子愣住了，隨即自言自語(yǔ)說(shuō)：“既然我的媽媽想喝鴨子湯，那我就該跳下鍋去給她煮湯喝……”
于是，他一邊走向湯鍋一邊淚如雨下地對(duì)貓說(shuō)，“媽媽永別了，媽媽再見(jiàn)了，我依然愛(ài)你！一邊準(zhǔn)備跳下去……”
就在那一瞬間，一雙手接住了正要跳下去的小鴨子，是貓！感動(dòng)得也是淚如雨下的貓，把小鴨子抱在懷里，不住地感慨：“你真是一只好小鴨子啊！”當(dāng)英勇的老鼠再次出現(xiàn)的時(shí)候，下巴都快掉在地上了，因?yàn)樗吹降氖沁@樣一幅場(chǎng)景：一只貓正在池塘里費(fèi)勁巴拉教一只小鴨子學(xué)游泳……
故事三：冰箱里的皮鞋
在一個(gè)美麗的大森林王國(guó)里，有一座高大漂亮的木頭房子，房子里生活著快樂(lè)的狗熊一家，家里有魁梧健壯的爸爸、溫柔善良的媽媽?zhuān)蛢蓚�(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。這兩個(gè)孩子是雙胞胎，長(zhǎng)得一模一樣，爸爸媽媽都分不出來(lái)。她們一個(gè)叫啦啦，是妹妹，一個(gè)叫唻唻，是姐姐。在她們身上發(fā)生了許多有趣的故事。
啦啦和唻唻是雙胞胎，她們長(zhǎng)得一模一樣，爸爸媽媽都分不出來(lái)。有一天，爸爸下班回來(lái)了，啦啦跑過(guò)去幫爸爸拿拖鞋。爸爸親了一下啦拉，表?yè)P(yáng)說(shuō)：“啦啦知道爸爸上班辛苦了，為爸爸拿拖鞋，這樣做真好�！北话职直�?yè)P(yáng)，啦啦心里真是美滋滋的。爸爸今天非常累，脫下了皮鞋，一屁股坐進(jìn)沙發(fā)里休息。
“爸爸你今天很累吧？”啦啦問(wèn)。
爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，今天爸爸單位搬家搬了一天的東西。啦啦你幫爸爸把皮鞋放到陽(yáng)臺(tái)上晾晾干好嗎?”
啦啦覺(jué)得奇怪，問(wèn)：“爸爸，皮鞋又不是濕衣服為什么要晾干呢？”
爸爸解釋說(shuō)：“爸爸上了一天的班，皮鞋不透氣里面很熱，爸爸的腳出了很多的汗把皮鞋弄潮了，不晾干明天再穿腳會(huì)很不舒服的�！�
“原來(lái)是這樣啊”，啦啦若有所思點(diǎn)點(diǎn)頭，她把爸爸的皮鞋放到了陽(yáng)臺(tái)上，讓太陽(yáng)公公照在鞋子上，這樣皮鞋就能干得快一點(diǎn)了。晾好了皮鞋，啦啦和唻唻又幫爸爸捶了肩和腿，爸爸感覺(jué)好多了。
第二天，一家人吃過(guò)早飯，爸爸又要去上班了，可是他找遍房間和陽(yáng)臺(tái)的每一個(gè)角落都沒(méi)有找到皮鞋，奇怪？皮鞋跑到哪兒去了？（現(xiàn)在你可以問(wèn)問(wèn)你的孩子，皮鞋跑到哪兒去了，看看他能猜出來(lái)嗎）
爸爸問(wèn)啦啦，“啦啦，昨天爸爸讓你幫著晾在陽(yáng)臺(tái)上的皮鞋你放在哪兒了？爸爸怎么找不到呢？”
啦啦臉上露出神秘地微笑，“爸爸，你閉上眼睛，我給你變出來(lái)�！�
爸爸心里急著去上班，但還是閉上了眼睛，耐心地說(shuō)：“好吧，不過(guò)爸爸上班快遲到了，你的魔術(shù)變得要快一點(diǎn)兒，好嗎？”
“好的，我馬上就能變出來(lái)！”啦啦一邊說(shuō)，一邊跑到冰箱旁，她打開(kāi)冰箱從里面拿出爸爸的那雙皮鞋，“爸爸你看，這是什么？”
爸爸睜開(kāi)了眼睛，看到了啦啦手里的皮鞋：“是爸爸的皮鞋，啦啦你藏得可真秘密，爸爸找了半天也沒(méi)找到�！�
啦啦得意地說(shuō)，“我把皮鞋放在冰箱里了，所以你沒(méi)找到�！�
“放在冰箱里了？”爸爸從啦啦手里接過(guò)皮鞋，果然皮鞋是冰涼冰涼的，的確是從冰箱里拿出來(lái)的。爸爸心里覺(jué)得奇怪，就問(wèn)啦啦：“啦啦，冰箱是放吃的東西的地方，你為什么會(huì)想到把皮鞋放到冰箱里呢？”
啦啦說(shuō)：“爸爸，你昨天下班回來(lái)不是說(shuō)你的皮鞋穿得腳很熱，很難受嗎，我就等皮鞋晾干后，把它放在冰箱里冰一冰，這樣再穿皮鞋既涼快又舒服，腳就不熱了。”
爸爸聽(tīng)了啦啦的話，又感動(dòng)又吃驚，眼圈都紅了，爸爸把啦啦抱在懷里親了又親，“啦啦為爸爸想出這么好的辦法，爸爸真是好感動(dòng)，謝謝你！啦啦，爸爸今天穿這雙涼皮鞋上班，一定會(huì)很舒服的�！�
這個(gè)故事的啟示： 這則故事強(qiáng)化孩子的感恩、孝順父母。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)抱怨自己的孩子太自我中心、自私，因?yàn)樗麄兪切』实�，家里�?個(gè)大人伺候著，而孩子對(duì)家長(zhǎng)們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)已經(jīng)習(xí)以為常，甚至麻木了，認(rèn)為這是應(yīng)該的。其實(shí)家長(zhǎng)們需要靜下來(lái)，認(rèn)真地想一想，這樣的結(jié)果是誰(shuí)造成的，孩子出生時(shí)還是一張白紙，而現(xiàn)在的狀況是誰(shuí)“培養(yǎng)”出來(lái)的呢？
孩子天性就是善良的，所謂“人之初性本善”，所以孩子很想幫助爸爸媽媽做事，但由于孩子的智力、身體發(fā)育、手眼、手腦配合能力、邏輯思維能力等的局限，使他們不可能做到盡善盡美，所以我們�？吹胶⒆幼龀鲆恍⿲�(duì)于大人來(lái)說(shuō)是不可思議、畫(huà)蛇添足、笨手拙腳、增添麻煩的事情來(lái)，這時(shí)，家長(zhǎng)最重要的不是去處理麻煩后果，而是應(yīng)該透過(guò)孩子幼稚可笑的行為，去發(fā)現(xiàn)那些隱含著的善良的天性和純樸的動(dòng)機(jī)。如果你和“熊爸爸”一樣發(fā)現(xiàn)自己孩子也擁有這些可貴品質(zhì)，就請(qǐng)你小心翼翼地幫助孩子呵護(hù)它、培育它，這樣你和你的孩子將一生受用。
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