鉛筆童話故事作文400字

鉛筆童話故事作文400字

　　有關(guān)寫鉛筆的400字童話故事作文，下面就是幾篇，同學們一起學習吧。

　　鉛筆童話故事作文400字1：

　　一天晚上，鉛筆和橡皮吵了起來。他們?yōu)槭裁闯臣苣?原來他們在真論誰的本領大。

　　鉛筆說：“我的本領大。有了我，小主人才能寫出一手漂亮的字，所以我的本領比你大!”橡皮聽了，不服氣地說：“算了吧!每次主人用你寫錯別字的時候還不是得靠我，所以我的本領比你大!”“那又怎樣，沒有我給你創(chuàng)造機會，你擦什么呀?”鉛筆分辨道。“下次你再寫錯了字，可千萬別求我!”橡皮也毫不示弱。他們倆越吵越兇了，吵鬧聲驚醒了熟睡中的文具盒。

　　文具盒走過去，說：“行了行了，你們倆別吵了!小主人都快被你們驚醒了，他明天還要上學呢!”鉛筆和橡皮見文具盒來了，就叫他來評一評到底誰的本領大。文具盒聽了，笑了笑說：“你們就為了這個吵呀?要我說，你們的本領都大，你們應該團結(jié)起來，全心全意地為小主人服務才對，干嘛為了一點兒小事吵來吵去的，多傷和氣呀!”鉛筆和橡皮滿面羞愧，手拉著手說：“對，為小主人服務!”

　　夜已經(jīng)很深了，爭吵的聲音消失了，鉛筆和橡皮也不見了。他們在哪兒呢?哦，他們到文具盒的肚子里睡覺去了，睡得可香了。

　　鉛筆童話故事作文400字2：

　　從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

　　有一天，鋼筆說：“嗨，沒用的鉛筆!”鉛筆說：”請問，鋼筆兄弟我怎么沒用了?“鋼筆說：”你想你一用 就會斷，而我卻不會斷,你再想，用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉。‘’就這樣沉默片刻，鉛筆想了一想接著說：“我們還是和平相處吧，別再吵了。”鋼筆說：“總之，我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說：“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說：“好呀，那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊接著鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說：“反正我站在鉛筆這邊，因為他畫完線條不會把我弄的特別臟，而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆非常懊惱的低下了頭。

　　這個故事告訴了我們一個道理， 我們不能只看別人的短處，還要發(fā)現(xiàn)別人的長處。只看自己的長處不看自己的短處會驕傲自大，不利于自己追求更高的目標。鉛筆不會把別的物體弄臟這是它的長處，筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處，會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

　　鉛筆童話故事作文400字3：

　　從前有一支鋼筆和一支鉛筆。

　　有一天，鋼筆說：“嗨，沒用的鉛筆!”鉛筆說：”請問，鋼筆兄弟我怎么沒用了?“鋼筆說：”你想你一用 就會斷，而我卻不會斷,你再想，用不了幾天并且越來越短就被主人丟掉。而我呢’卻不會被主人丟掉。‘’就這樣沉默片刻，鉛筆想了一想接著說：“我們還是和平相處吧，別再吵了。”鋼筆說：“總之，我就要證明我比你強。”鉛筆不緊不慢地說：“那我們就來找個文具評評理吧。”鋼筆說：“好呀，那就讓尺子給我們評評理吧。”鋼筆說好吧。緊接著鋼筆立刻把尺子找來了。尺子說：“反正我站在鉛筆這邊，因為他畫完線條不會把我弄的特別臟，而鋼筆就會把我弄的特臟。”這時候鋼筆非常懊惱的低下了頭。

　　這個故事告訴了我們一個道理， 我們不能只看別人的短處，還要發(fā)現(xiàn)別人的長處。只看自己的長處不看自己的短處會驕傲自大，不利于自己追求更高的目標。鉛筆不會把別的'物體弄臟這是它的長處，筆尖總是斷是它的短處。筆尖不斷是鋼筆的長處，會把別的物體弄臟是鋼筆的短處。

　　鉛筆童話故事作文400字4：

　　從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什么一天它們竟吵起架來。鉛筆說：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什么寫字呀，啊!我才是你們的頭。”橡皮也不甘落后：“就憑你，鉛筆做夢去吧!要是寫錯字了怎么辦?那還得靠我擦掉吧?所以說，我才應該當你們的頭”文具盒憤怒了，說;“要不是沒有我，你們幾個住哪呀?再說了，我可是高級文具盒，我都給你們每人開了個單人間，讓你們都舒舒服服的住進去，我每天還為你們服務，我的勞動成果最多，當然我是老大呀”直來直去的尺子最后發(fā)話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了!你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光只有你們其中一個是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務。”鉛筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一起不好意思的說：“謝謝你，尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務了。

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