四年級(jí)童虎故事作文6篇
童話說(shuō)雨后會(huì)有一道彩虹，卻不曾說(shuō)過(guò)它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生文學(xué)網(wǎng)小編為大家提供的四年級(jí)童虎故事作文，歡迎參考!
童話作文一：苯狼上學(xué)
在一個(gè)大森林里，往著一只大灰狼，整天傻乎乎的。有一天，它坐在園子里想，學(xué)校一定很好玩，哪兒不但可以和許多小朋友一起做游戲，還可以學(xué)到一些知識(shí)，于是就偷偷溜出家門(mén)跑到了學(xué)校。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課，靜俏俏的課堂上老師正在寫(xiě)“蘋(píng)果”兩個(gè)字，突然，笨狼大聲叫道：“不對(duì)，不對(duì)，蘋(píng)果是圓圓的、甜甜的�！蓖瑢W(xué)們都笑了，老師說(shuō)：“這不是真的蘋(píng)果，是字�！北坷遣缓靡馑剂�。
老師又說(shuō)：“還是講故事吧!”小朋友都認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)�？墒枪适逻�沒(méi)講完，笨狼咬牙切齒、拳打腳踢地把書(shū)撕爛了，氣乎乎地說(shuō)：“我根本就沒(méi)吃過(guò)小紅帽�！崩蠋煖睾偷恼f(shuō)：“故事不是真的，是編出來(lái)的�！北坷且宦�(tīng)，低下了頭。
第二節(jié)課是體育課，老師說(shuō)：“誰(shuí)能跑第一名誰(shuí)就是小能手�！痹掃�沒(méi)有落音，笨狼像離弦的箭一樣往前沖。笨狼跑的氣喘噓噓、滿頭大汗正得意的往后看，一不小心，笨狼被石頭絆了一跤，正好遇到下坡，笨狼就勢(shì)滾了下去，可它滾的時(shí)候卻有忘記了拐彎，它滾過(guò)了田野，滾過(guò)了小河，又滾過(guò)了高山，一直滾回了家。
小朋友，你說(shuō)笨狼笨不笨?
童話作文二：狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。
原來(lái)狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念，想找機(jī)會(huì)吃掉它。但是由于考試的時(shí)間馬上就要到了，它們還是互相幫助，戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對(duì)狐貍說(shuō)：“我知道大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方，樹(shù)葉稀的那一面是北方�！笨墒沁@四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對(duì)了，我?guī)е改厢樍?”小白兔對(duì)狐貍說(shuō)：“我?guī)闳タ紙?chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我�！焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著指南針指示的方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準(zhǔn)備吃掉它。小白兔急了，反問(wèn)道：“你不是答應(yīng)不吃我的嗎?”狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道：“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話不算數(shù)的，你上當(dāng)了吧?”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。
這個(gè)故事告訴我們，一定不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當(dāng)。
童話作文三：螞蟻和螞蚱
秋天，迷人的景色濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)心思去游玩，他們正在儲(chǔ)藏冬季所需的食物呢!
兩只大螞蟻用小鋸子把一個(gè)偌大的土豆兒一塊一塊均勻地鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，搬的搬，拉的拉，推的推。
看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果，一拉一跛，還真吃力呢!
這時(shí)，螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢(qián)包，一會(huì)兒跳到這朵花上，一會(huì)兒跳到那朵花上，嘗嘗這朵花的蜜，嘗嘗那朵花的汁。
這時(shí)，螞蟻皇后拖著小車(chē)從下面經(jīng)過(guò)�！鞍パ窖�，皇后也親自動(dòng)手，了不起!”螞蚱假意稱贊道�！拔涷葡壬�，冬天就要來(lái)臨了，你怎么不去儲(chǔ)藏食物呢?”皇后問(wèn)道�！拔矣绣X(qián)!”螞蚱拍拍鼓囊囊的錢(qián)包，“俗話說(shuō)得好，有錢(qián)能使鬼推磨!”皇后搖搖頭，走了。
冬天來(lái)臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地。螞蚱帶著它那只錢(qián)包，走了一家又一家，誰(shuí)也不愿把食物賣(mài)給他。
螞蚱來(lái)到螞蟻家門(mén)口，看到里面是一片歡樂(lè)的海洋：干杯的，烤土豆的，喝蜜汁的……螞蚱迫不急待地敲了幾下門(mén)，可螞蟻們理也不理他�；屎笳f(shuō)：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家族一起生活，我們不需要金錢(qián)的崇拜者!”
螞蚱束了一下皮帶，羞愧地走了，走到茫茫的雪地上。后來(lái)它與那只錢(qián)包消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話作文四：狗偵探
變成一只小狗一直是我的`夢(mèng)想。
有一天，在放學(xué)的路上，我迷路了，不知不覺(jué)地竟然來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。哇，好美啊，綠樹(shù)成蔭，鮮花怒放，動(dòng)物們怡然自得地走來(lái)走去，真是與人類(lèi)的世界截然不同。我羨慕不已，就在這時(shí)，奇異的事情發(fā)生了：我變成了一只金色的哈巴狗。我如愿以償了!
我高興得一路歡叫著：“汪!汪汪汪!”這時(shí)，迎面走來(lái)了一只小白兔，它友好地向我打了個(gè)招呼，問(wèn)：“你好，我叫小白，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”
“梁展鵬。”
“昨天獅王一家一下子死了十八只獅子，一直沒(méi)查出兇手是誰(shuí)，你能幫幫忙嗎?”
我覺(jué)得很奇怪：“為什么你會(huì)邀請(qǐng)我呢?我有什么特別的嗎?”
小白笑了：“因?yàn)槟闵砩系奈兜朗菍儆谌祟?lèi)的。我相信，只有人類(lèi)才能幫助我們解決這個(gè)難題�！�
我一口答應(yīng)下來(lái)。
到了獅王家，我高興地看到，我喜歡的柯南鼠兄弟也在這里(他是上一期的《特區(qū)教育》中查出熱水壺殺死動(dòng)物的老鼠)。柯南鼠說(shuō)：“我們經(jīng)過(guò)查驗(yàn)，只發(fā)現(xiàn)獅子們的腦血管裂開(kāi)，但找不到一個(gè)傷口。我與你見(jiàn)過(guò)面，知道你十分喜愛(ài)科學(xué)，所以特意請(qǐng)你來(lái)幫忙�！�
我仔細(xì)查看了一下，情況果真如此。我想：照這樣看，就只有被毒殺和次聲波殺人的可能性了。
我請(qǐng)法醫(yī)小白查看胃液濃度與血液濃度，結(jié)果全呈陰性反應(yīng)。我胸有成竹地說(shuō)：“如果是毒殺，兩者濃度會(huì)呈陽(yáng)性反應(yīng)，所以毒殺的可能性完全可以排除。肯定地說(shuō)，獅王一家是被殺人于無(wú)形的次聲波所害。而且應(yīng)該是次聲波槍�！�
柯南鼠說(shuō)：“我聽(tīng)狐貍說(shuō)，前不久狼王偷偷地買(mǎi)了兩把槍�！�
“去搜一搜!”獅王下令。
狗警察們?cè)诶峭跫业牡氐览锼殉隽舜温暡�。一審�?wèn)，果然是狼王做的。我的名字與查案過(guò)程登上了“動(dòng)物國(guó)日?qǐng)?bào)”的頭條。
獅王說(shuō)：“你破案有功，獎(jiǎng)你十根肉骨頭!”
“獅王，別忘了他可是人變的�！毙“滋嵝训�。
獅王哈哈笑了：“那你就留在動(dòng)物國(guó)當(dāng)大偵探吧!”
“可是我會(huì)想念我的爸爸媽媽、老師同學(xué)的�！蔽覟殡y地說(shuō)，“要不，每個(gè)季度我來(lái)一次�！�
“一言為定!”
我和獅王拍拍手掌：“一言為定!后會(huì)有期!”
童話作文五：愛(ài)打報(bào)告的小狐貍
在一所動(dòng)物學(xué)校，機(jī)靈的小鳥(niǎo)、狡猾的狐貍、調(diào)皮的小花狗，還有可愛(ài)的小灰貓等小動(dòng)物都在這里上學(xué)，在這所美麗的學(xué)校里，是又聰明又威嚴(yán)的老虎先生當(dāng)校長(zhǎng)。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，小鳥(niǎo)、狐貍、小花狗和小灰貓都經(jīng)常一起去上學(xué)。
一天早上，小狐貍來(lái)到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學(xué)，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學(xué)。到了學(xué)校，老虎校長(zhǎng)在門(mén)口迎接同學(xué)，這時(shí)，小狐貍急忙地跑到老虎校長(zhǎng)面前說(shuō)：“校長(zhǎng)、校長(zhǎng)，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來(lái)上學(xué)了�！毙』邑埪�(tīng)了，覺(jué)得難受極了。從那以后，小灰貓?jiān)僖膊桓腋『傄黄鹕蠈W(xué)了。
過(guò)了幾天，在一次游戲課上，小鳥(niǎo)和小狐貍為了爭(zhēng)一串櫻桃吃而吵起架來(lái)，小狐貍見(jiàn)了，急忙跑到校長(zhǎng)辦公室里報(bào)告老虎校長(zhǎng)，后來(lái)，小花狗和小鳥(niǎo)受到了批評(píng)，從那以后，小花狗和小鳥(niǎo)總躲開(kāi)小狐貍。
小狐貍覺(jué)得越來(lái)越來(lái)孤獨(dú)，但他總想不明白為什么，只好跑去問(wèn)森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都有不對(duì)的地方，應(yīng)該幫助他們改正，而不是只告訴校長(zhǎng)。”
小狐貍聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
第二天一早，小狐貍又來(lái)到了小灰貓的樓下叫他一起去上學(xué)，并大聲喊：“記住洗完臉再下來(lái)。”
在學(xué)校里，小狐貍遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)和小花狗，他主動(dòng)過(guò)去跟他們說(shuō)：“對(duì)不起�！庇终f(shuō)：“我們大家都是好朋友，在也不要吵架了。”
從此以后，小狐貍再也不打“小報(bào)告”了，他和小鳥(niǎo)、小花狗和小灰貓又一起玩了。
童話作文六：不動(dòng)腦筋的小貓
小貓非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但卻不愛(ài)動(dòng)腦筋，因此鬧了不少笑話。
一天，小貓畫(huà)了一只小白兔，大大的耳朵，小小的鼻子，黑黑的眉毛，非常漂亮。
松鼠看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這尾巴多美麗，像個(gè)降落傘一樣，快給它畫(huà)上尾巴吧!”說(shuō)完，小松鼠跳走了。
小貓想也沒(méi)想就給小白兔畫(huà)上了大尾巴。
小羊看見(jiàn)了，說(shuō)：“小貓，你看我這羊角多漂亮，像兩個(gè)大蘿卜，快給它畫(huà)上吧�！闭f(shuō)完，小羊一蹦一跳地吃青草去了。
小貓想也沒(méi)想，又給小白兔畫(huà)上了兩只角。
不動(dòng)腦筋的小貓，你瞧，你把小白兔畫(huà)成了什么，大家都呵呵地笑你呢!
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