二年級動物童話故事作文

二年級動物童話故事作文

　　如何編寫童話故事作文是同學(xué)們很苦惱的事情，下面就寫讓小編給你帶來幾篇二年級動物童話故事作文，歡迎參考!

　　童話作文一：小狗歷險記

　　花花是一只嬌氣而又可愛的哈巴狗，它今年七歲，自從她生日過完以后，她就下定決心要離開家，在外流浪一年!為什么呢?原來是她生日那天恐龍送給她了一本課外書——《捷克森*吉柯德》，她看了以后就決心要像捷克吉*柯德那樣到外面歷險，她的歷險從此開始……

　　她來到了善良國，想找一個助手。當(dāng)她看見一個她認(rèn)識的人，就舉手問好，沒想到，在舉手的那一剎那，就變成了鐵人!舉手的動作在善良國被稱為打人的動作，在善良國怎么可能會有打架的現(xiàn)象呢?花花就這樣被無辜的抓進(jìn)大牢。國王說：“她不是本國人，不明白本國的規(guī)矩，等她蘇醒過來，就把她放了!”

　　要知道，蘇醒過來不是件容易的事情。過了100天，花花終于蘇醒過來了!好不容易出了善良國，她想：助手沒找成，反倒被關(guān)了100天，真是出師不利啊!

　　她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小動物們一起玩耍。突然，出現(xiàn)了一只大老虎，大老虎兇神惡煞地說：“讓我殺了你們!”而花花卻說：“哼，不能傷害人!”小動物們都非常害怕!只見花花撲上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一腳踹了過去，花花并沒有退縮，繼續(xù)撲上去……大老虎終于被花花那種精神打跑了，小動物們歡送花花……

　　在回家的路上，花花又遇到了一些機(jī)器人，它們說：“只有回答我們的3個問題，答對一題就能回家!”花花答對2題，還有一題怎么想也想不出來，但是鐵人們很講信用，放她回家了!

　　回到家后，花花想：我現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，等以后練好了真功夫，再想著去歷險吧!

　　童話作文二：烏鴉喝水

　　美麗的森林里住著一只聰明的烏鴉，它快活地玩了一天，覺得有點渴，就想喝點水休息一會。它找啊找啊，終于從一塊大石頭旁邊發(fā)現(xiàn)了一個瓶子。

　　可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，烏鴉喝不到里面的水，怎么辦呢?它眼珠一轉(zhuǎn)【把烏鴉的聰明寫的活靈活現(xiàn)，生動極了】，看到地上的石子，高興地說：“我可以喝到水了!”

　　烏鴉把石子一個一個放進(jìn)瓶子里，水就升高了，烏鴉就喝著水了。

　　永不放棄 王一凡 一個炎熱的夏天，一只小烏鴉飛了很長一段路，這時覺得又累又渴，它多么想休息一會兒，喝點水呀!

　　這時，它看見一片沙灘，沙灘上有一個瓶子，瓶子里有水，小烏鴉高興地連忙飛了下來。這時它才看見瓶子里的水并不多，瓶口又小，喝不著水，它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然，它看見旁邊有許多小石子，小烏鴉有了一個好主意。它把一個個小石子用嘴叼入瓶中，水漸漸漫到了瓶口，小烏鴉終于喝著水了，它高興地笑了。

　　聰明的烏鴉 安廣義 在一個風(fēng)和日麗的下午，一只烏鴉找食吃。烏鴉在空中飛來飛去，覺得口渴了，到處找水喝，忽然發(fā)現(xiàn)地上瓶子里有水。它像箭一樣沖過去，看見瓶口很小，水不多，怎么辦呢?

　　烏鴉很著急，忽然它看見旁邊有許多小石子，想出一個好辦法。

　　于是，它把小石子一個一個放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　烏鴉驕傲地說：我可真聰明啊!

　　烏鴉喝水 劉佩旭 沙灘上有一塊灰色的石頭，旁邊有一個瓶子，里面有一些水。一只烏鴉口渴了，到處找水喝�？墒�，瓶子里水不多，瓶口太小，烏鴉喝不著，怎么辦呢?

　　烏鴉有辦法了。烏鴉看見旁邊有許多小石子，它把小石子一個一個放進(jìn)瓶子里，瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。

　　我們一定要像烏鴉學(xué)習(xí)，烏鴉太聰明了。

　　童話作文三：小懶羊?qū)W藝

　　一個陽光明媚的春日，一只小羊又在山崗上漫無目的地游蕩。小羊的媽媽看見了，就語重心長地對小羊說：“你整天無所事事，應(yīng)該為自己的生存去學(xué)一門技術(shù)，也為父母爭點光。”小羊漫不經(jīng)心地回答道：“沒問題，我只要去學(xué)，一學(xué)便會。”小羊便到處去找人學(xué)技術(shù)。它走呀走，突然看到一只小猴子在學(xué)爬樹，便上去問到：“小猴哥哥，請問爬樹算一門技術(shù)嗎?”小猴說：“爬樹當(dāng)然是一門技術(shù)啰!”小羊說：“你可以教我嗎?”小猴說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小猴學(xué)起爬樹來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便不耐煩地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)爬樹真辛苦，學(xué)會了又派不上用場。”小羊掃興地走了。

　　小羊翻過了一座山，看見了一只小兔子在學(xué)打洞，便走上前問到：“小兔弟弟，請問打洞算一門技術(shù)嗎?”小兔說：“打洞當(dāng)然是一門技術(shù)啰!” 小羊說：“你可以教我嗎?”小兔說：“可以呀，只要你愿意學(xué)。”于是小羊便跟著小兔學(xué)起打洞來，可是沒學(xué)幾個小時，小羊便厭倦地說：“不學(xué)了，不學(xué)了，學(xué)打洞比學(xué)爬樹更辛苦。學(xué)會了也派不上用場。”小羊又灰溜溜地走了。幾個月過去了，小羊跟許多動物學(xué)過技術(shù)，可什么也沒學(xué)會。有一天，小羊又在山上溜達(dá)，碰巧遇上了小猴和小兔，它剛張口問小猴和小兔：“你們學(xué)會了爬樹和打洞嗎?”這時從樹叢背后闖出了一只張牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上樹躲過了一劫。小兔腿腳靈活馬上鉆進(jìn)預(yù)先挖好的洞里也逃過了一難。只有小羊不會爬樹又不會鉆洞，成了大灰狼的美餐。

　　如果小羊現(xiàn)在還活著，也許它會醒悟：有些技術(shù)平時好像沒有用處，但等你須要用時再來學(xué)已來不及了。

　　童話作文四：熱心的小兔

　　有一天，小兔在外面興高采烈的玩。突然，下起雨來，豆大的雨點落在地面上，濺起了一朵朵小水花。小白兔拔了一個大蘑菇，把它當(dāng)做雨傘，急急忙忙跑回家。

　　走到半路，小兔看見蜜蜂和蝴蝶被雨淋濕了，飛不動。小白兔說：“小蜜蜂.小蝴蝶，快到我的傘下來躲雨吧。”它把傘撐到蜜蜂蝴蝶的頭上，自己的衣服卻被雨淋濕了。

　　小兔回到家，把濕衣服脫下來晾在繩子上。太陽公公看見了，笑瞇瞇的伸出大拇指，好像在說：“小白兔，你真是一個樂于助人的孩子。

　　童話作文五：狼來了

　　小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔子奇怪地問：“小松鼠，你怎么了?”小松鼠害怕地說：“狼來了!”小松鼠繼續(xù)往前跑。小兔子也轉(zhuǎn)過身來跟著跑。他們一邊跑一邊喊：“狼來了!狼來了!”

　　他們兩個一傳十，十傳百，給一頭大象知道了。大象說：“我來幫你們吧!”大象用長長的鼻子汲足了水，他站在路中間，狼一會兒跑來了，大象把水噴到狼的身上，狼嚇壞了，轉(zhuǎn)身就跑。大家高興得跳了起來。

　　童話作文六：小猴撈皮球

　　有一天，四只小猴相約在河邊的草坪上踢球。它們高高興興的從家里出發(fā)。在草地上進(jìn)行一場激烈的球賽。小小足球在草坪上飛來飛去，小猴們象駿馬在弛騁，又像猛虎在跳躍，展開了激烈的角逐。突然，一只小猴不小心把球踢到了河里。大家愁眉苦臉的說"我們該怎么把球撈上來呢?"大家又開始議論了。最后它們的方法是用一根木棍把球從河里推到岸邊再撈上來。球撈回來后它們又開始進(jìn)行一場精彩的球賽了。

　　童話作文七：謝謝你，小烏龜

　　秋天，小兔子的紅蘿卜成熟了。一天，天氣晴朗，秋高氣爽，小兔子蹦蹦跳跳地到河邊的草地上收蘿卜，它看著又大又紅的蘿卜發(fā)愣，因為前幾天的大雨把橋沖垮了，過不了河了，小兔很著急。

　　正在這時候，游來了一只小烏龜，安慰說：“我馱你過河。”于是，小兔子小心翼翼地坐到小烏龜?shù)谋硽ど�，腿象船槳使勁地劃動著。穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕研⊥米铀偷搅藢Π�。小兔子禮貌地說：“謝謝你!”小烏龜謙虛地說：“沒關(guān)系!”

　　童話作文八：兔兔封官記

　　事件：夜里，一小兔正在家中酣睡，突然金光乍現(xiàn)，把小兔驚醒(此兔名叫吉祥兔)，小兔帶著睡意，大罵：“你乃何人，竟打擾本人睡覺也?”只見，從金光中出現(xiàn)一老人，留著大白胡子，對曰：“我乃靈異道人也”吉祥兔曰：“尋我做甚?”老人曰：“因現(xiàn)地球，人類大肆屠殺，小兔所剩無幾。”靈異道人咳嗽半晌，又曰：“現(xiàn)20**年即將來到，需一靈獸，拯救蒼生，此事可干否?你須在鞭炮聲響之事，奔至珠穆朗瑪峰，后來之事，我會給你介紹的，這樣也可拯救兔群也!”

　　小兔聽后，思考良久，對曰：“為救親友我愿淌這渾水也”。言罷，穿好衣便出發(fā)了。

　　剛出門，此時也正濃，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，兔為拯救姐妹，爬山也。一直爬至天亮，到山頂，雪山連綿，小兔穿的奇少。還未等到靈異道人，就變成了一個冰雕。靈異道人如約而至，見兔后，甚是惋惜。“兔啊，就選你啦”遂施一魔法，兔醒也。”

　　靈異道人曰：“今年過年，需一靈獸，現(xiàn)我封你為兔兔吉祥仙。兔動動嘴唇對曰：“謝您提拔。”

　　時間：20**年1月1日凌晨0點

　　地點：天庭

　　事件：小兔上任后，大肆整頓，人類殘殺小動物，并促使自己的兒女要有一種拯救蒼生的沖勁。為人類做了很多好事。

　　此后，人類逢兔便曰：小兔小兔，神物也!

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