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《題西林壁》作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的《題西林壁》作文（通用18篇），歡迎閱讀與收藏。
《題西林壁》作文 1
在這秋高氣爽，金風(fēng)送暖，秋色宜人的季節(jié)，大詩(shī)人我到江西廬山游玩。
我一下馬車(chē)，就呼吸了一下廬山的新鮮空氣。舉目四望了一下周?chē)�，只�?jiàn)山峰連綿起伏；仿佛像駱駝，又像仙女。橫著看像連綿起伏的山嶺，側(cè)看又像陡峭的山峰。
看了這邊的景色，蘇軾又像前緩緩前行。我停下了腳步，觀賞了路旁的樹(shù)木，“銀樹(shù)像一把扇子，風(fēng)兒一吹它就不停的扇；銀杏樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)火紅的臉蛋，萬(wàn)物是多么美呀！”我不禁的.贊嘆。
接著我又往前走了走，又在一處美不勝收之地停了下來(lái)，我又贊美道：“這奇形怪狀的石頭里的水多么清澈；”并且還贊嘆道：“廬山風(fēng)景真美，處處是青山�！�
沿著山峰行走，我在一個(gè)地方站了一下準(zhǔn)備路準(zhǔn)備看廬山的其他風(fēng)景，卻沉默了一會(huì)拿出筆，在一個(gè)石壁下寫(xiě)了一首詩(shī)：
《題西林壁》
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
從此廬山就吸引來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)游客，去看游客是否跟我寫(xiě)的一樣奇妙。
《題西林壁》作文 2
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，天氣晴朗，夏姑娘悄悄地退到幕后，秋姑娘粉墨登場(chǎng)，蘇軾帶著他的老父親蘇洵、弟弟蘇轍、妹妹蘇小妹一起去廬山游玩。
廬山的空氣真是太新鮮了，蘇軾深吸一下，真像進(jìn)了天然氧吧一樣。蘇軾舉目四望，周?chē)纳綆X一座挨著一座，像一只只綿羊，又像一條條青綠色的蛟龍，它們誰(shuí)也不孤峰突起，盛氣凌人。半山腰輕輕地籠著一層薄霧，一座座山就像一位位仙女披著面紗在舞動(dòng)……廬山真是名不虛傳！
蘇軾一邊牽著老父親，一邊喊弟弟妹妹跟緊了。他們沿著蜿蜒的小路，緩緩前行。路旁許多參天的古木挺立著——銀杏樹(shù)拿著小扇子，楓樹(shù)在搖擺著自己的身子，好像在展現(xiàn)它那優(yōu)美的身材，展示它如火般的熱情……
沿著山峰前行，突然奇跡出現(xiàn)了——廬山的'山嶺改成了山峰的模樣！山峰有的高聳入云，直插云霄；有的像一把利劍……那里怪石嶙峋，千姿百態(tài)。蘇軾拿出毛筆，揮筆在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了一首詩(shī)：
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
從此以后，《題西林壁》這首詩(shī)引來(lái)了成千上萬(wàn)的游客。人們慕名而來(lái)，想親眼目睹廬山的神秘面目是否和蘇軾寫(xiě)的一模一樣。
《題西林壁》作文 3
蘇軾今天正好閑著，準(zhǔn)備去看看遠(yuǎn)近聞名又壯美的廬山。
蘇軾一趕到廬山，就被它的雄奇壯觀給吸引住了。這里景色真是千姿百態(tài)，讓人目不暇接啊！橫著看是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看就成了山峰，遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望各不相同。
蘇軾不由的.問(wèn)道：“為什么我只能看到一部分呢？為什么我不能看清楚廬山的真面目呢？”他又不由的感嘆道：“只因?yàn)槲疑碓趶]山之中，視野太狹窄，只能看到局部�！�
��！真是
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
從不同角度看待問(wèn)題，會(huì)得出不同的結(jié)論。想要全面了解，就得站在客觀角度看待問(wèn)題。
《題西林壁》作文 4
有一天，蘇軾和她的兄弟姐妹一起去游覽廬山。因?yàn)�，他們�?tīng)說(shuō)唐代大詩(shī)人李白去過(guò)廬山，看過(guò)廬山瀑布，并寫(xiě)下：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗詩(shī)篇。他們也想看看這美麗的廬山。
早上一起床，他們就開(kāi)始啟程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來(lái)到廬山腳下，抬頭一看：“啊，這么高的山呀！”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹(shù)林就像一張長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的被子，小溪叮咚叮咚的唱著歌，好像在歡迎他們的到來(lái)。蘇軾和大家一起爬著爬著覺(jué)得累了，就在一塊大石頭上坐了下來(lái)。蘇軾說(shuō)：“橫著看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺，到處都是綠色。可爬著爬著景色怎么變了？你們看，側(cè)著一看廬山是高聳入云的山峰，好像一把把鋒利無(wú)比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍�！彼牡艿苷f(shuō)：“是啊，是啊。你看從遠(yuǎn)處看像一群群綠色的小綿羊，從近處看山霧環(huán)繞，神秘莫測(cè)�！苯又�，他的妹妹說(shuō)：“從高處看下面是不知深淺的山溝，從下面仰望到處是懸崖峭壁。”
不知什么時(shí)候，他們看到了一個(gè)巨大無(wú)比的`瀑布，水留下來(lái)的聲音震耳欲聾。原來(lái)這就是大詩(shī)人李白仰望過(guò)的廬山瀑布�？赐昶俨己�，他們我一言你一語(yǔ)的辯論起廬山到底是什么樣子的呢？蘇軾說(shuō)：“我們站在廬山的中間，看不到廬山的真面貌是因?yàn)槲覀兙蜕碓谄渲小！?/p>
游覽完廬山后蘇軾便在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了《題西林壁》：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
《題西林壁》作文 5
我是宋代偉大詩(shī)人蘇軾，今天我決定去廬山。
我徒步走到廬山腳底下，被它的雄壯折服。我爬到半山腰，橫看著，它是高聳入云的`山嶺，似波濤一般高低起伏；我側(cè)看著，它是高聳入云的山峰。
我到了山頂，所有的山川美景盡收眼底。奧，我疑惑了？為什么廬山像大人和小孩在游樂(lè)場(chǎng)玩耍一樣呢？為什么是這樣高低不平呢？
看見(jiàn)一位砍柴的樵夫走過(guò)來(lái)，連忙前去問(wèn)：“老人家，廬山為什么這樣變幻莫測(cè)呀？”老人家說(shuō)：“因?yàn)槟阍趶]山中”。
《題西林壁》作文 6
一年春天，我和詩(shī)友陸游受王安石的邀請(qǐng)去廬山游玩。
廬山山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
我正沉迷在這美麗的景色之中，突然，我腳下一空，跌進(jìn)了一個(gè)泥潭里，我趕緊爬起來(lái)，往河里一跳，哇！河水冰涼冰涼的`，我浮在水面上，看著雄偉的廬山，不禁感嘆：“橫看成林側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！�
我曬干衣服，已經(jīng)到了傍晚了。我們來(lái)到一戶(hù)人家門(mén)前，敲了敲門(mén)，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)可以在這借宿一晚嗎？”這家主人只是冷冷地說(shuō)一聲：“進(jìn)來(lái)。”但等他看清楚是我們時(shí)，連忙說(shuō)：“快請(qǐng)坐，快請(qǐng)坐！來(lái)吃飯吧！”早已餓得饑腸轆轆的我們狼吞虎咽，不一會(huì)兒便吃得精光，連最后一點(diǎn)兒油也吃了。
晚飯過(guò)后，我們外出散步，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走到了一條瀑布旁，我們坐在草地上，晚霞把草地變成了金色的，瀑布也為成了金色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條金色的毛巾掛在那里，看著這美麗的景象，又一句詩(shī)脫口而出：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！标懹魏闷娴貑�(wèn)：“此句何意？”我笑道：“看不清廬山的真面目，是因?yàn)樯碓趶]山之中而視野太狹窄造成的�！蓖醢彩笮Γ骸袄闲�，你已經(jīng)玩了一天還不夠呀！哈哈哈！”其他人也捧腹大笑，山中久久回蕩著我們的笑聲。
一次旅游在歡快的笑聲中結(jié)束了。
《題西林壁》作文 7
有一年秋天，我和我的好詩(shī)友朱熹受朋友王安石的邀請(qǐng)來(lái)到了他的家廬山去玩。一路上，看著廬山的美景，我在想：廬山到底是什么樣子的呢？王安石似乎讀懂了我的心思，說(shuō)：“你馬上就會(huì)知道了。”
到了廬山，我一下車(chē)就被廬山的美景震撼了：廬山不論是遠(yuǎn)看還是近看，都非常美麗。遠(yuǎn)看，猶如仙境一般：山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，整個(gè)山被云霧繚繞，好像披上了一層神秘的輕紗，美極了。近看，給人留下畫(huà)一般的.美感，瀑布雄偉壯觀，花兒五顏六色，各種各樣的小動(dòng)物穿梭于其中。于是，我忍不住作詩(shī)的欲望，便在西林寺的墻壁上，把筆一揮，半首詩(shī)就在上面展現(xiàn)了出來(lái)：橫看成嶺側(cè)成風(fēng)，遠(yuǎn)近高低各不同。王安石和朱熹看了，連忙夸到：“好手筆，好手筆�！�
欣賞完廬山美景，我們到山上的一家土菜館吃飯，那里的飯菜真好吃呀，有蝦、紅燒肉、石魚(yú)煎蛋等。吃完飯，我提出想到山頂去玩，他們欣然答應(yīng)了，到了山頂，我往下看，山下那些高高大大的房子在我看來(lái)就是一個(gè)小小練習(xí)本，行走的路人就像一個(gè)個(gè)的小螞蟻，不值一提。雖然我站在山頂上，但還是看不到廬山你的全貌，想到這里，我連忙跑回了西林寺，在墻上又寫(xiě)下了下半句：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。
游完廬山，朱熹看了看太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)快下山了，我們回去吧。”我們相互告別，就各自東奔西走回自己的家了。
《題西林壁》作文 8
一天蘇軾去了江西廬山漫游，覺(jué)得峰回路轉(zhuǎn)，景色千姿百態(tài)，令人應(yīng)接不暇。
蘇軾看到了廬山，廬山面目多樣，美麗極了。橫著看是連綿起伏的山嶺，從側(cè)面看又成了高峰。遠(yuǎn)看、近看、俯瞰、仰望，景色各不相同。廬山的樣子可真是多種多樣！
蘇軾爬上了高大、壯麗的山峰。爬到山頂后，蘇軾才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不認(rèn)識(shí)廬山的`真正的，美麗的景色了。為什么蘇軾看不清廬山的美麗的景色了呢？是因?yàn)樗刍藛�？并不是的，蘇軾之所以看不清廬山本來(lái)的景色，是因?yàn)樗约罕旧砭驮谶@層巒疊嶂的深山之中。
到了傍晚，蘇軾有些疲憊了，他找了一戶(hù)人家，到他家住了下來(lái)。蘇軾到了那里，他一看那個(gè)家里有一個(gè)生病的母親和一個(gè)四歲的小孩，那個(gè)小孩正在照顧她。蘇軾覺(jué)得那戶(hù)人家有些貧窮，于是就把自己的干糧和錢(qián)財(cái)給了他們。他們說(shuō)：“好人有好報(bào)，好人有好報(bào)�。∧媸且晃缓萌税�！”
《題西林壁》作文 9
蘇軾由黃州貶赴汝州任團(tuán)練副使時(shí)經(jīng)過(guò)九江，游覽廬山。瑰麗的山水觸發(fā)逸興壯思，于是寫(xiě)下了若干首廬山記游詩(shī)�！额}西林壁》是游觀廬山后的總結(jié)， 它描寫(xiě)廬山變化多姿的面貌，并借景說(shuō)理，指出觀察問(wèn)題應(yīng)客觀全面，如果主觀片面，就得不出正確的結(jié)論。
開(kāi)頭兩句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，實(shí)寫(xiě)游山所見(jiàn)。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，看到的.景物也各不相同。 這兩句概括而形象地寫(xiě)出了移步換形、千姿萬(wàn)態(tài)的廬山風(fēng)景。
后兩句“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，是即景說(shuō)理，談?dòng)紊降捏w會(huì)。為什么不能辨認(rèn)廬山的真實(shí)面目呢？因?yàn)樯碓趶]山之中，視野為廬山的峰巒 所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。游山所見(jiàn)如此，觀察世上事物也常如此。這兩句詩(shī)有著豐富的內(nèi)涵，它啟迪我們認(rèn)識(shí) 為人處事的一個(gè)哲理——由于人們所處的地位不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性；要認(rèn)識(shí)事物的真相與全貌，必須超越狹小的范 圍，擺脫主觀成見(jiàn)。
這是一首哲理詩(shī)，但詩(shī)人不是抽象地發(fā)議論，而是緊緊扣住游山談出自己獨(dú)特的感受，借助廬山的形象，用通俗的語(yǔ)言深入淺出地表達(dá)哲理，故而親切自 然，耐人尋味。
《題西林壁》作文 10
一天早上，我來(lái)到了壯觀的廬山瀑布。
廬山從遠(yuǎn)處看，山巒重重，層層山峰堆在一起，峰頂還長(zhǎng)了幾株大樹(shù)，好似老伯伯的皺紋上長(zhǎng)了幾顆小綠芽，可愛(ài)極了。
近處看，橫著像山嶺，側(cè)著看像山峰。巨大的山巖冰冷而堅(jiān)硬，像個(gè)意志堅(jiān)定的戰(zhàn)士在守衛(wèi)邊疆。一條小溪映入我的眼簾，溪水冰涼冰涼的，用我的小手捧起來(lái)喝了一點(diǎn)，嗯，真不錯(cuò)，味道還有點(diǎn)甜呢！
我抬起頭往天上看，山峰高聳入云，山上滿(mǎn)是綠樹(shù)和小溪，還有些小花小草從中間的空隙里鉆出來(lái)。乍一看，好像一副凌空展開(kāi)的巨大的畫(huà)卷。美麗極了。
但只有站在高處才能看到廬山的.全貌。這時(shí)我把這首詩(shī)寫(xiě)在了西林寺的墻壁上。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
這首詩(shī)告訴我們，看某樣?xùn)|西，要仔細(xì)觀察，寫(xiě)的全面，例如，這首詩(shī)就是這樣，先描寫(xiě)橫著的，側(cè)著的，在寫(xiě)遠(yuǎn)，近，高和底低，每一個(gè)方向都不一樣，還說(shuō)明了看不清廬山面目的原因。
好了，說(shuō)了這么多相，信你們一定懂得了許多，所以我先走啦，拜拜！
《題西林壁》作文 11
生活是多面鏡，每一個(gè)面里都是一個(gè)豐富多彩的世界。《題西林壁》讓我如沐春雨，仿佛一下子懂得了許多。
話說(shuō)宋朝年間，一日，大詩(shī)人蘇軾來(lái)到廬山。但見(jiàn)廬山起伏連綿，橫看是一片峻嶺，側(cè)面看則是高高的山峰。不同的角度望去，廬山呈現(xiàn)出各異的姿態(tài)。蘇軾頓時(shí)詩(shī)興大發(fā)，連忙寫(xiě)下了《題西林壁》這首千古絕唱：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
這一首詩(shī)不僅僅寫(xiě)到廬山的景色，還從中告訴我們一個(gè)道理：每一個(gè)事物都有多面性，我們看待問(wèn)題時(shí)，要注意從多個(gè)方面去思考。生活中何嘗不是呢？
一位美術(shù)老師，有一天，他上課的時(shí)候，把一個(gè)楊桃放在講臺(tái)上，讓學(xué)生們觀察，畫(huà)出這個(gè)楊桃。班上同學(xué)畫(huà)好以后，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)畫(huà)的是一個(gè)五角星。大家便紛紛嘲笑他：楊桃就是楊桃，怎么會(huì)變成五角星呢？老師卻說(shuō)：“你們都到他的座位上，看一看這個(gè)楊桃。”學(xué)生們照做了，他們驚奇地發(fā)現(xiàn)站在這個(gè)位置上看到的楊桃，的確像個(gè)五角星。
不可置否，楊桃有一個(gè)面和大多數(shù)學(xué)生想的一樣，但當(dāng)你從另一個(gè)面看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一個(gè)面與另一個(gè)面并不相同，但并不分誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。反觀我們的生活，也有不少這樣的例子： 一個(gè)色子除了可以丟出“一”，還可以丟出“二”、“三”、“四”、“五”、“六”；
同樣對(duì)于小鳥(niǎo)的鳴唱，有的人覺(jué)得這是一種噪音。有的人覺(jué)得這只是普通的鳥(niǎo)鳴，沒(méi)什么特別。有的人卻從中聽(tīng)出了旋律，認(rèn)為那是一種優(yōu)美的音樂(lè)。
同樣的一張紙，有的隨手丟進(jìn)垃圾桶里。有的人將紙折疊成一架紙飛機(jī)，還有的人拿起手中的筆，在紙上寫(xiě)下一段優(yōu)美的文字。
可是，無(wú)論你怎么看這同一個(gè)事物，盡管它會(huì)有其它形狀，可它還是它自己本身，不會(huì)變成另一樣事物。像廬山一樣，不管是嶺是峰，它仍是山，不會(huì)變成天空！
那么，在生活，如果我們和別人的意見(jiàn)不同，不要一味堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，要多接受別人的意見(jiàn)，他之所以與你的.觀點(diǎn)不同，是因?yàn)槲覀冇^察的角度不同，這好比一個(gè)楊桃，你從前面看，他從側(cè)面看罷了！看來(lái)看去，還是一個(gè)楊桃。
記得四年級(jí)時(shí)，有一次，班上進(jìn)行辯論。說(shuō)的是一個(gè)同學(xué)值日時(shí)偷懶，用幾元錢(qián)“賄賂”另一個(gè)同學(xué)幫他掃地。結(jié)果那個(gè)同學(xué)幫他把任務(wù)完成了。偷懶的那個(gè)同學(xué)還得到老師的一朵小紅花。偷懶的同學(xué)做得對(duì)不對(duì)。大家各抒己見(jiàn)，縱論紛紜。有的說(shuō)，那個(gè)同學(xué)是對(duì)的，有的卻不同意這個(gè)同學(xué)的做法。其實(shí)，事物都有兩面性，利弊同行，掌握了這個(gè)道理，什么事都解決了。
啊，《題西林壁》，雖不過(guò)短短幾行，卻已使我受到了精神的熏陶，令我感悟良多，這首詩(shī)所折射出來(lái)的人生哲理，將激勵(lì)我，陪伴我踏上漫漫人生旅途？
《題西林壁》作文 12
“哎，竟然被貶了！”
大詩(shī)人蘇軾坐在船上，慢慢的向湖南駛?cè)�。因�(yàn)橐愤^(guò)了廬山，所以他準(zhǔn)備和當(dāng)?shù)氐呐笥讶]山上玩，來(lái)散散心。
俯瞰足下，白云彌漫。環(huán)視群峰，迷霧繚繞。一個(gè)個(gè)山頂探出云霞外，似朵朵芙蓉出水。在陽(yáng)光下遠(yuǎn)山就像洗過(guò)一樣，歷歷在目，青翠欲滴。路兩邊群山起伏，林海莽莽。路邊還時(shí)不時(shí)看到一簇簇小黃花。進(jìn)入廬山山峰里面，廬山橫看綿延逶迤，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥，連環(huán)不絕。側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端。從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，景色和氣勢(shì)也渾然不同。不管怎么看也看不到廬山到底是什么樣的。
“從不同的地方看廬山，看到的'景色不一樣，是因?yàn)槲覀兩碓诖松街邪�！”�?shī)人一邊看看自己所處的位置，一邊自言自語(yǔ)道�！翱磥�(lái)如果我想看到廬山的真面目，我必須要離開(kāi)這個(gè)地方，來(lái)到一個(gè)沒(méi)有任何遮擋的地方，登高望遠(yuǎn)，才能看到廬山的真面目��！”于是他便在西林寺的墻壁上寫(xiě)下了一首詩(shī)。
題西林壁
宋蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
這就是一首富有哲理的七言絕句：題西林壁。
《題西林壁》作文 13
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘；大家好，我就是北宋文豪，蘇軾、又名蘇東坡，號(hào)稱(chēng)東坡居士。我為人直率坦誠(chéng)，愛(ài)品茶，愛(ài)交朋友，我在文學(xué)和書(shū)畫(huà)方面取得了很好的成就，我和歐陽(yáng)修并稱(chēng)"歐蘇”為唐宋八大家之一，《題西林壁》是我47歲的時(shí)所作，我離任黃洲，就職汝洲時(shí)，途經(jīng)江西聽(tīng)人說(shuō)那里景色迷人，我便去那兒看了一眼，一待就待了十余日，果然是山清水秀。我走到一座山前，抬頭一看，這座山高大，俊秀，從山中間流出一條瀑布，如同銀河從天而降，劍氣的水花猶如一串串珍珠，在陽(yáng)光的照耀下，出現(xiàn)了一架彩虹紅。瀑布下面有一潭清澈見(jiàn)底的水。水面上有波紋和我們的倒影，里面有魚(yú)，石子，水草等。我捧起一些水，洗了把臉，頓時(shí)感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。然后我站起身來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)，瀑布的嘩嘩聲，鳥(niǎo)兒的歌聲和風(fēng)的沙沙聲此起彼伏，組成了一首優(yōu)美的交響樂(lè)。
廬山的瀑布雖美，但我還是喜歡廬山的山，橫著看這些山此起彼伏綿綿不斷，側(cè)著看像一把劍，直入云端。這些山就像用墨線勾勒出來(lái)的的.一樣，線條柔美。顏色就像用綠色渲染的一樣，那么綠。
通過(guò)這十余日的游覽，我知道了人們觀察事物的角度不同，就會(huì)得到不同的結(jié)論。人們只是擺脫了主客觀的局限，要想看清事物的本質(zhì)，就必須從各個(gè)角度去觀察，既要客觀，又要全面。
《題西林壁》作文 14
大家好，我是宋代詩(shī)人蘇軾，又名蘇東坡，號(hào)稱(chēng)東坡居士。我是個(gè)書(shū)法家、文學(xué)家、畫(huà)家，我為人直率坦誠(chéng)，愛(ài)好品茶和交朋友，與歐陽(yáng)修并稱(chēng)“歐蘇”，是“唐宋八大家”之一。
我47歲那年，到汝州去做官，途經(jīng)江西廬山，被它雄奇秀麗的景色所吸引，所以，在廬山游玩了十來(lái)天，寫(xiě)下了十來(lái)首詩(shī)，這是其中一首。
我在廬山里，看到了瀑布，如同銀河從天而降，飛濺起來(lái)的水花仿佛水晶和珍珠，在陽(yáng)光的折射下，出現(xiàn)一道美麗無(wú)比的.彩虹。我聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲，那節(jié)奏，猶如一支交響樂(lè)，時(shí)而緩、時(shí)而急、時(shí)而弱、時(shí)而強(qiáng)，瀑布飛下來(lái)的水形成了一片潭，我伸手一摸，一種清涼涌入我的全身，我手一捧，俯下身子喝一口清涼的潭水，頓時(shí)神清氣爽。山中的野猴跳躍在山間，吸收了山中的靈氣，十分機(jī)靈，還會(huì)時(shí)不時(shí)的跳出來(lái)向你要吃的，山上還有老翁在砍柴、釣魚(yú)。
雖然這些景物很美，但是讓我最喜歡的還是廬山的山。廬山橫著看時(shí)綿延逶迆，崇山峻嶺，郁郁蔥蔥，連綿不絕；側(cè)看則峰巒起伏，奇峰突起，聳入云端，像一把寶劍直插入云霄。從遠(yuǎn)處和近處不同的方位看廬山，所看到的山色和氣勢(shì)也各不相同，從各面看都不同。
在廬山這幾日，讓我悟出了：只有遠(yuǎn)離廬山，跳出廬山遮蔽，才能把握廬山的真正儀態(tài)，但我覺(jué)得它的美又是那么難以捉摸，我永遠(yuǎn)無(wú)法看清它真實(shí)完整的美。
《題西林壁》作文 15
隨著炎熱的夏天過(guò)去，天高云淡的秋天悄然而至。這天早晨，陽(yáng)光燦爛，美麗的朝霞明亮地照耀著大地，似乎每一片云朵里都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的秋天的早晨。
此時(shí)此刻，蘇軾穿戴好衣冠，漱了口后，吹著響亮的口哨走出家門(mén)。一排排燕子橫貫天邊，齊頭并進(jìn)。蘇軾抖了抖衣領(lǐng)，望著燕子南去的身影，長(zhǎng)嘆道：“歸雁南去秋來(lái)到，時(shí)間如梭不復(fù)還�！闭f(shuō)著，蘇軾又踏上了新的旅程。“咯噔…咯噔…”隨著有節(jié)奏的馬蹄聲，不知不覺(jué)中，被融入了廬山之中。新鮮的空氣，美麗的風(fēng)景，簡(jiǎn)直是人世間的天堂�！皢`……”蘇軾拽了拽韁繩，馬停了下來(lái)。蘇軾跳下馬，頓時(shí)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨，好清爽！蘇軾走過(guò)一段十字路，眼前的景象令他吃驚：只見(jiàn)大片大片的楓樹(shù)林似乎懷著火一樣的熱情迎接著他的到來(lái)。林中零零星星的草房隱隱約約地坐落在半山腰，給靜寂的廬山添加了許多生機(jī)。其實(shí)它們不大引人注意，引人注意的是那若隱若現(xiàn)的廬山。廬山在云霧的籠罩下，猶如一位位披著面紗的仙女在翩翩起舞。蘇軾來(lái)到山腳下，抬頭仰望，忍不住贊嘆道：“這廬山，重巒疊嶂，美不勝收�！闭f(shuō)話間，又來(lái)到了山的側(cè)面，剛回頭的蘇軾目瞪口呆，這是剛才的廬山嗎？怎么與剛才的.情景完全不同：這里奇峰陡峭，危崖險(xiǎn)巖，云霧繚繞，神秘莫測(cè)。光滑的巖石上滾動(dòng)著晶瑩剔透的露珠。蘇軾愣了半晌，感悟道：“原來(lái)這廬山從不同的角度觀看，就會(huì)有不同的美景�！被腥淮笪虻奶K軾又從遠(yuǎn)處眺望；高處鳥(niǎo)瞰；近處觀察；橫著端詳……什么山巒起伏，隱天蔽日，連綿起伏，深溝幽壑，廬山都蘊(yùn)藏著。蘇軾又想了想，廬山這么美麗，它究竟是“英俊瀟灑”的俊男？還是“如花似玉”的少女？還是“活波可愛(ài)”的孩子呢？蘇軾想了半天，嘿嘿一笑，詩(shī)興大發(fā)：來(lái)到附近的西林寺，提筆在墻壁上揮下了這首千古名詩(shī)：
題西林壁
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中。
《題西林壁》作文 16
今日，我去郊外觀賞美景，在不知不覺(jué)中，走進(jìn)了風(fēng)景宜人的了廬山。山上到處都是云海，有時(shí)，云霧冉冉上升，將整個(gè)廬山淹沒(méi)在茫茫云海中。有時(shí)還可以看到“瀑布云”的情景，有時(shí)它像涓涓細(xì)流，流入幽谷，有時(shí)又似奔騰的江河，洶涌澎湃，飛流直下，一瀉千里。不光只是云海，廬山瀑布也是“名人”，從山上匯集而來(lái)的泉水，經(jīng)過(guò)山川石階，折成三疊，全長(zhǎng)近百米。從高高的山頭凌空而下，宛如一幅水簾懸掛在空中。、
我繼續(xù)向前，穿棱在一座座連綿起伏的'高山中，那些高山好像會(huì)“變臉”，橫著看是壯觀的山嶺，而側(cè)著看卻成了雄偉的山峰。當(dāng)你身處這景色秀麗的廬山之中，無(wú)論償是從遠(yuǎn)處望、近處看，還是高處俯視、低處仰望，所見(jiàn)景象完全不同，好像看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)“變臉大王”，一會(huì)兒變成這樣，一會(huì)兒又變成了那樣。
“哇！哇！”仙人洞、三疊泉、白鹿洞、天池……這些壯觀的景象讓人的眼睛應(yīng)接不暇，讓人贊嘆不已，美中不足的是我根本弄不清“廬先生”的真面目，是“如花似玉”？還是“英俊瀟灑”？我置身于廬山之中，卻猜不透也摸不到它的樣子，可真是當(dāng)局者迷呀！、
這次廬山之旅真是一次開(kāi)闊視野的奇妙之旅，突然我詩(shī)興大發(fā)，拿出隨身攜帶的刻刀在石壁上刻上：橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。并取名“題西林壁”。
《題西林壁》作文 17
金秋時(shí)節(jié)，晴空萬(wàn)里，蘇軾與他的父親、弟弟、妹妹一同去秋色宜人的廬山西林寺游玩。
蘇軾與他的家人來(lái)到廬山。蘇軾他們下了馬車(chē)，迫不及待地深吸了一口清新的空氣，仿佛來(lái)到了天然氧吧一般。
蘇軾舉目四望，只見(jiàn)山峰一座挨著一座，連綿起伏：像一只只綠色的小綿羊；又像一條青綠色的蛟龍；更像一個(gè)個(gè)披著面紗的仙女，一陣風(fēng)微微吹過(guò)，仙女就翩翩起舞。
蘇軾牽著年邁的父親，與弟弟妹妹沿著蜿蜒的小路緩緩地前行。一中上參天古木，郁郁蔥蔥。銀杏樹(shù)似乎在扇動(dòng)著金黃的葉子，楓樹(shù)葉火紅的臉蛋，好像在歡迎蘇軾與他家人的`到來(lái)。小溪唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌：“叮咚——叮咚�！睍r(shí)而快，時(shí)而慢。
又走了一陣子，蘇軾看了看廬山，突然奇跡出現(xiàn)了——蘇軾看見(jiàn)了山峰的新面目！剛才連綿不斷的山嶺不見(jiàn)了，取而代之的是高聳入云的山峰，它們直插云霄，有的山峰像把利劍，有的像嫩綠的竹筍……怪石嶙峋：有的怪石像一個(gè)桃子，有的像老人頭，還有的像一只展翅欲飛的雛鷹……讓蘇軾覺(jué)得走進(jìn)了夢(mèng)幻一般的仙境。
蘇軾詩(shī)興大發(fā)，與家人快步來(lái)到西林寺，從包里拿出筆墨，在西林寺的壁上寫(xiě)下一首詩(shī)：
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。
不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。
蘇軾與家人游玩一日，盡興而歸。但這首吸引著許多人來(lái)廬山游玩，欣賞景色，誦讀古詩(shī)……
《題西林壁》作文 18
早晨，我從遠(yuǎn)望去，山上白茫茫的一片，大地被雪覆蓋。雪姑娘給大樹(shù)們送去一件件雪白的衣裳。樹(shù)上披著一層雪，冰凌垂掛，一串串晶亮的冰凌一塵不染，晶瑩剔透，猶如絲綢一般垂掛在樹(shù)上。看那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，它像天使的翅膀，它像翩翩起舞的玉蝶，點(diǎn)綴著廬山的崇山俊嶺、懸崖峭壁。
陽(yáng)光透過(guò)云彩，照耀著廬山連綿起的山巒。山巒有的像沉睡的獅子；有的`像駱駝的駝峰；還有的猶如一位老人，一只手拿著拐杖，一只手指向前方。
順著老人手指著的方向，我看到了一處瀑布。一道瀑布飛流直下，一瀉千里，那聲音如同山崩地裂，每一個(gè)水柱沖下來(lái)，撞到石頭，激起千千萬(wàn)萬(wàn)朵水花，在陽(yáng)光下化作五彩繽紛的水珠，配著周?chē)┌椎膽已�，美極了！這使我想起李白的一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
哦，廬山雪景，它江山如畫(huà)，山明水色，讓人流連忘返！
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