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      2. 唐詩(shī)讀后感

        時(shí)間:2022-12-22 10:13:36 唐詩(shī) 我要投稿

        唐詩(shī)讀后感(合集15篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編整理的唐詩(shī)讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        唐詩(shī)讀后感(合集15篇)

        唐詩(shī)讀后感1

          咱們中國(guó)地大物博,中華傳統(tǒng)文化可謂是博大精深!許多傳統(tǒng)文化從古代一直流傳至今。有民間工藝品,有毛筆書法,還有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日……其中,唐詩(shī)更是中華傳統(tǒng)文化的精髓,是古人們智慧的結(jié)晶、知識(shí)的體現(xiàn),還是成千上萬(wàn)的傳統(tǒng)文化中不可缺少的、極其重要的一部分。

          我讀過(guò)的這本《唐詩(shī)三百首》,里面記錄了幾百首唐詩(shī),每一首都凝聚了詩(shī)人淵博學(xué)識(shí)的精華。在這么多首詩(shī)中間,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》和李賀的《昌谷北園新筍》。

          《游子吟》的內(nèi)容是:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?從這首詩(shī)中我體會(huì)到了母愛(ài)的偉大,就像溫暖的春天。母愛(ài),是無(wú)私的愛(ài),更是一種只可意會(huì),不可言傳的愛(ài)!在《游子吟》這首唐詩(shī)里,作者孟郊寫的第三句和第四句“臨行密密縫,意恐遲遲歸”是指一位母親在孩子臨出門前為孩子一針一線地縫制衣服的場(chǎng)景。可想而知,這位母親是多么愛(ài)他的孩子啊!現(xiàn)在,我也要即興創(chuàng)作一首歌頌?zāi)笎?ài)的散文詩(shī):母愛(ài),就像雨傘,為我們遮風(fēng)擋雨。母愛(ài),就像一杯水,口渴時(shí)送來(lái)清涼。母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是溫暖的!

          《昌谷北園新筍》這首七言絕句,我也非常喜歡。他的內(nèi)容是:籜落長(zhǎng)竿剝玉開(kāi),君看母筍是龍材。更容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。我特別喜歡第三、第四句。這兩句詩(shī)的意思是:竹筍一夜之間就長(zhǎng)高了好多好多,告別了竹園里的泥土。簡(jiǎn)短的兩句詩(shī)表達(dá)了作者李賀奮發(fā)向上的精神面貌和渴望像竹子一樣沖破障礙,建功立業(yè)的迫切心情。我也要像竹子和詩(shī)人李賀一樣奮發(fā)向上!

          唐詩(shī)只是一首首普通的詩(shī)嗎?不,它是中華傳統(tǒng)文化中一筆寶貴的財(cái)富。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該把唐詩(shī)更好的傳承下去,讓一首首唐詩(shī)中的精神影響我們一代代人!

        唐詩(shī)讀后感2

          歷史是枯燥的, 這是很多人的心聲。歷史如此,何況唐詩(shī)? 那一個(gè)個(gè)的賞析,使人眼花繚亂。但是,<< 半小時(shí)漫畫唐詩(shī)>>這本書, 用風(fēng)趣幽默的方式講出了唐詩(shī)的原意,深意,與詩(shī)意。

          這本書講的是唐詩(shī),可為了全面性,竟從古詩(shī)起源講起,不可不為其深思熟慮。這本書的講解方式也令人耳目一新—它用打分的方式,表現(xiàn)詩(shī)人的影響力; 用一條拋物線,表現(xiàn)一個(gè)王朝的興衰; 用一個(gè)個(gè)潮流的段子描寫一個(gè)個(gè)詩(shī)人的發(fā)展歷程與一首首詩(shī)的創(chuàng)作過(guò)程。使人捧腹之余即可爛熟于心。

          唐詩(shī)作為中國(guó)古代文學(xué)體制上的不可避免的雄偉山峰,很多名句佳句總能張口就來(lái),不受人群限制。但學(xué)習(xí)唐詩(shī)并不容易,畢竟很多意境需要反復(fù)揣測(cè)。詩(shī)歌其實(shí)是表達(dá)情感,直抒胸臆的表達(dá)形式。而古人與今人的理解差距,也造成其學(xué)習(xí)的困難,不知所云。

          于是乎,這本書給了我們新的學(xué)習(xí)方式,往下看,便令人忍俊不禁--李白喊出安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏。是因?yàn)槌⒖偛蛔屗?dāng)大官, 而把他當(dāng)吉祥物,還用他的詩(shī)撩妹,不給專利費(fèi),內(nèi)心憋屈; 王之渙寫下欲窮千里目,更上一層樓不是因?yàn)榱⒅緩能姷竭吶闱,而是因(yàn)樗揖驮谶吶?心里郁悶吼兩嗓子, 沒(méi)成想弄出來(lái)個(gè)4a級(jí)景區(qū); 王維的空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響之所以能達(dá)到詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)的高超境界,多少與他的豪華別墅與帶薪休假有關(guān)。

          這本書對(duì)詩(shī)人的刻畫同樣淋漓盡致,比如說(shuō)王績(jī),他三次當(dāng)官都與酒有關(guān),第一次因?yàn)楹染普`事被彈劾回家,第二次因?yàn)楣賳T一天三斗酒的福利出山,第三次聽(tīng)說(shuō)隔壁單位有釀酒高手,死活要跟人家當(dāng)同事,最后干脆自己回家研究。如此奇葩,實(shí)在是令人無(wú)語(yǔ)。

          看完了,笑完了,知識(shí)也記住了。不得不說(shuō)這本書拋開(kāi)雜亂無(wú)章的注釋 ,丟掉了公式化的賞析,從唐詩(shī)的創(chuàng)作故事著手,真正理解了這些千古名句背后的喜怒哀樂(lè),悲歡離合,令人贊嘆。

        唐詩(shī)讀后感3

          語(yǔ)言詼諧幽默,信息量大,一本有趣的好書。

          “無(wú)詩(shī)不成唐,無(wú)唐不成詩(shī)”,唐朝海納百川,氣勢(shì)恢宏,詩(shī)作之豐,詩(shī)人之眾,教人讀得眼花繚亂。為了方便自己記憶,把書里提到的詩(shī)人按年代做了簡(jiǎn)單分類。

          書里最早提到的是南齊的謝朓,山水派詩(shī)人,在其死后上百年時(shí)間,在詩(shī)歌創(chuàng)作上的成就無(wú)人能出其右。

          接著是楊廣、李世民、魏徵、許敬宗、上官儀、虞世南等一眾宮廷詩(shī)人。其中上官儀開(kāi)創(chuàng)了上官體,宮廷詩(shī)的杰出代表人物。

          王績(jī)是唐以來(lái)第一位名詩(shī)人,以田園詩(shī)出名。

          初唐時(shí)期著名詩(shī)人包括初唐四杰、陳子昂、沈佺期、宋之問(wèn)、張若虛。初唐四杰:王勃善于寫七言詩(shī);楊炯著有五言律詩(shī)杰作《從軍行》;盧照鄰擅長(zhǎng)五言詩(shī);駱賓王由于《討武曌檄》,把自己寫成了造反的旗幟。張若虛的代表作是孤本壓全唐的《春江花月夜》。

          公元705年,盛唐時(shí)代開(kāi)啟。這一時(shí)代,七言絕句,古今推李白、王昌齡;邊塞詩(shī)人高適,岑參;王之渙,只保留下六首詩(shī),其中就有唐詩(shī)里最好的五言絕句之一,最好的七言絕句之一,最好的送別詩(shī)之一,F(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫;另外還有張說(shuō),張九齡,賀知章,孟浩然等著名詩(shī)人。

          錢起的年代稍晚于李白、王維,又稍早于白居易、韓愈,是這兩撥詩(shī)人中間的一顆巨星。

          770年,偉大的杜甫去世,唐詩(shī)就進(jìn)入了中唐。主要詩(shī)人包括新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的白居易、元稹;奇詭詩(shī)人韓愈、孟郊、賈島、李賀;田園詩(shī)人韋應(yīng)物、劉長(zhǎng)卿、劉禹錫、柳宗元。

          公元820年,偉大的韓愈去世,唐詩(shī)就進(jìn)入了晚唐。晚唐詩(shī)人包括李商隱、聶夷中、羅隱、司空?qǐng)D、杜牧、溫庭鈞。

        唐詩(shī)讀后感4

          在我剛會(huì)說(shuō)話時(shí),媽媽教我“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中,餐粒粒皆辛苦!蹦菚r(shí)的我,不明白這是什么意思,只知道媽媽說(shuō)一句我說(shuō)一句。

          在我上幼兒園時(shí),老師教我們“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”那時(shí)的我,知道了這是李白的詩(shī)。

          在我上一年級(jí)時(shí),老師教我們“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”老師告訴我們:母親知道了子女要出遠(yuǎn)門,很久很久也不會(huì)回來(lái),就為子女縫制衣衫,母親怕子女衣衫破了沒(méi)有人給縫,就細(xì)細(xì)的、密密的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地縫衣衫。母愛(ài)是偉大的,子女竭盡一生的心意,也難報(bào)答母親給予子女的愛(ài)。正是從那時(shí)起,我喜歡上了唐詩(shī),唐詩(shī)在我的心中留下了揮之不去的光影.....

          我每每讀著唐詩(shī),都有一種讓我身臨其境的感覺(jué):當(dāng)我讀著“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還......"讓我深陷秦漢時(shí)期關(guān)塞的戰(zhàn)爭(zhēng),我仿佛看見(jiàn)無(wú)數(shù)的將士戰(zhàn)死在邊疆不能回家。當(dāng)我讀著李白的”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!睍r(shí),我又懂得了古人能在沉郁中振氣,堅(jiān)定了“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的信心,重新鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣?善覀?yōu)槭裁床荒苣兀坑谑,我痛下決心,刻苦學(xué)習(xí)。終于,我品嘗到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味。我渴望蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”我又向往王之渙的:欲窮千里目,更上一層樓”......

          唐詩(shī)短而精,也正因?yàn)榇耍姨妊鹪谔圃?shī)的殿堂里,我細(xì)細(xì)的品味著前人留下的精神盛宴。每次讀著唐詩(shī),我都會(huì)或多或少的有些沖動(dòng),也許這就是唐詩(shī)它給我的的魅力所在吧!唐詩(shī),在我心中激起了一圈一圈的漣漪。

          我愛(ài)——唐詩(shī)!

        唐詩(shī)讀后感5

          這個(gè)寒假由于疫情的關(guān)系,假期不斷延長(zhǎng)。老師經(jīng)常讓我們讀讀背背《唐詩(shī)三百首》里的詩(shī),剛剛開(kāi)始我覺(jué)得很枯燥,難背。但漸漸地,我學(xué)會(huì)了看詩(shī)意背詩(shī),覺(jué)得故事讀起來(lái)很有韻律,郎朗上口,非常有趣。因此,我越來(lái)越喜歡讀古詩(shī)。

          “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”是我特別喜歡的一句詩(shī),它出自杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》,這句詩(shī)告訴我們看的書多,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái),自然得心應(yīng)手,如神來(lái)之筆。讀了這首詩(shī)我知道了讀書的作用很大。以前讀書時(shí),我總是心安定不下來(lái),眼睛盯著書,心早已飛得無(wú)影無(wú)蹤,F(xiàn)在我看書很認(rèn)真,每次看得都入了迷,看完一篇還想看一篇。

          “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí);ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝!边@首詩(shī)是無(wú)名氏的《金縷衣》,是一首關(guān)于珍惜時(shí)間的詩(shī),勸你不要顧惜華貴的金縷衣,勸你一定要珍惜青春年華,花開(kāi)適宜折時(shí)就要抓緊時(shí)間去折,不要等到花謝了去折空枝。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們是學(xué)生,當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),為了將來(lái)打好扎實(shí)的基礎(chǔ),時(shí)間不等人,時(shí)間是無(wú)價(jià)之寶!吧賶巡慌,老大徒傷悲!

          《唐詩(shī)三百首》里還有許多像這樣廣為流傳的詩(shī),有顏真卿的《勸學(xué)詩(shī)》,有杜甫的《望岳》,王維的《相思》,李白的《贈(zèng)汪倫》……這些都詩(shī)人們智慧的結(jié)晶。他們的聰明是我們難以達(dá)到的,但是我們可以更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          熟讀《唐詩(shī)三百首》,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。同學(xué)們,讓我們以詩(shī)為伴,學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!

        唐詩(shī)讀后感6

          要說(shuō)喜歡的書嘛,那真的是數(shù)不勝數(shù)了,要說(shuō)最喜歡的書,那真的就只有《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》了。

          說(shuō)到喜歡這本書的原因,那就說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了!吨袊(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)節(jié)目大家一定不陌生,因?yàn)槿ツ昀蠋熢屛覀儽尺^(guò)每一節(jié)的主持人開(kāi)場(chǎng)白。今年的詩(shī)詞大會(huì)也剛剛落下帷幕,陳更姐姐獲得了總冠軍。說(shuō)到陳更姐姐,我就感慨萬(wàn)千,畢竟是個(gè)“四朝元老”,我也是看著她從第一季的詩(shī)詞大會(huì)一直到第四季。她說(shuō):“我的詩(shī)詞啟蒙讀本是蔣勛的《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》”。咦?這本書我不是也有嗎?我便去書柜里將這本書找出來(lái),第一次全情投入閱讀起來(lái)。

          讀著讀著發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這本書愛(ài)不釋手了。去年暑假老師叫我們背張若虛的《春江花月夜》,我可是分了幾天才硬生生的把這首詩(shī)背出來(lái)的。可是在這本書里,作者將每一句都講解得十分細(xì)致,每一句都仿佛是一個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的面前,讓我看了恍然大悟。比如說(shuō)“月照花林皆似霰”這句。在背這句的時(shí)候,我總是很難理解“霰”這個(gè)字,這個(gè)字是指什么呢?通過(guò)閱讀我知道,霰是說(shuō)在夜晚時(shí),水汽結(jié)成一種薄而透明的東西在空中飄。讀到這,我不禁感慨,早看這本書就好了,想想之前背詩(shī)的時(shí)候折騰得死去活來(lái),后悔啊。

          在詩(shī)詞大會(huì)第十場(chǎng)時(shí),有一個(gè)成語(yǔ)飛花令的環(huán)節(jié)。其中一位選手胡警官說(shuō)“郎騎竹馬來(lái),繞床弄青梅”,成語(yǔ)是青梅竹馬。隨后陳更姐姐說(shuō)“同居長(zhǎng)干里,兩小無(wú)嫌猜”,成語(yǔ)是兩小無(wú)猜。點(diǎn)評(píng)嘉賓夸陳更姐姐聰明,為什么聰明呢?讀了《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》后我明白了,原來(lái)這兩句詩(shī)都出自于李白的《長(zhǎng)干行》。我們常在生活中用到這兩個(gè)詞,卻不知道這是李白留下的偉大遺產(chǎn)。蔣勛老師對(duì)詩(shī)句內(nèi)涵、詩(shī)歌的意境用細(xì)膩妥帖的語(yǔ)言,娓娓道來(lái),似一位可親可敬的長(zhǎng)者在晨曦中緩緩講述有關(guān)詩(shī)歌的故事,令我不知不覺(jué)沉醉其中。

          感謝《蔣勛說(shuō)唐詩(shī)》這本書,讓我不再為背古詩(shī)詞而煩惱,也讓我愛(ài)上古詩(shī)詞。

        唐詩(shī)讀后感7

          一開(kāi)始,我是不喜歡唐詩(shī)的,覺(jué)得它枯燥,故事性不強(qiáng),沒(méi)有其他它的書看起來(lái)有趣,所以不感興趣。媽媽看到我這個(gè)樣子,很是著急,她就告訴我關(guān)于唐詩(shī)的一些故事。

          媽媽告訴我,今天的我們,能讀到唐詩(shī)其實(shí)是一件非常幸運(yùn)的事。在古代,可沒(méi)有現(xiàn)在這么多的出版社,印刷廠,圖書館,更沒(méi)有什么電腦手機(jī)百度,想保留和傳承這些優(yōu)美的詩(shī)句,真的是很難很難,要把它們?nèi)渴占淼揭黄,可能要翻閱無(wú)數(shù)本書,說(shuō)不定還要跋涉千山萬(wàn)水去抄寫記錄。就像《春江花月夜》,這么了不起的唐詩(shī),它的作者叫張若虛,是“吳中四士”之一,到今天留了多少首詩(shī)給后人呢?你一定會(huì)猜,一百首?八十首?答案是讓人震驚的,只有兩首。還有我們都能脫口而出的《登鸛雀樓》,“白日依山盡,黃河入海流”它的作者是王之渙,而王之渙也僅僅只留下六首詩(shī)。一千多年里,也不知道有多少好詩(shī)滅絕失傳。如果大家都知道唐詩(shī)的來(lái)之不易,還會(huì)不好好讀它嗎?

          慢慢的,我開(kāi)始接受唐詩(shī),愛(ài)上唐詩(shī),品味每一首詩(shī)特有的意境,讓我不知覺(jué)陶醉其中。我讀王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》,“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”這首送別詩(shī),用蒼茫的江雨和孤峙的楚山,烘托出送別的孤寂之情,而“一片冰心在玉壺”也表達(dá)了作者開(kāi)闊的胸襟和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),為后人千古傳誦。而孟浩然的一首《春曉》則構(gòu)成了百花齊放,百鳥齊鳴的情境,給我們描繪出一片生機(jī)勃勃的春景!

          我從唐詩(shī)里讀到了四季風(fēng)景,讀到了人性光芒,也讀到了人間喜怒哀樂(lè),《唐詩(shī)三百首》帶我領(lǐng)略了大唐精彩絕倫,讓我重溫了最溫暖,最風(fēng)雅的唐詩(shī)記憶。那一首首妙趣橫生的詩(shī)句,一定能夠影響我的一生,幫助我一生。

        唐詩(shī)讀后感8

          如果說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度,那么唐詩(shī)就是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展史的高峰和瑰寶。

          雖然只有短短的幾行字,卻凝聚著幾代中國(guó)人的精神力量。

          那簡(jiǎn)潔又生動(dòng)的語(yǔ)言,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著中國(guó)曾經(jīng)的歷史文化。

          可以說(shuō)《唐詩(shī)三百首》是近兩百多年來(lái)流傳最為廣泛,風(fēng)行海內(nèi)外,歷久不衰的一種唐詩(shī)選本。

          書中各種詩(shī)體都有,如:五言律詩(shī)、絕句、七言詩(shī)……在各個(gè)詩(shī)人筆下出現(xiàn)了一首首名詩(shī),一個(gè)個(gè)名句。

          既有李白、杜甫、王維、白居易、李商隱等“大家”,也有不少王侯、僧侶、歌女,甚至無(wú)名氏等“小家”。

          書的取材也十分廣泛,不拘一格。

          不僅有描寫自然風(fēng)光的,也有揭露戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)深重災(zāi)難的,還有表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人依依惜別之情的。

          既有描寫歸家時(shí)的復(fù)雜心情,又有描寫君王愛(ài)情的悲劇……從市井風(fēng)情到邊塞風(fēng)光,從生活瑣事到國(guó)恨家仇,浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義,這本書是應(yīng)有盡有。

          每一首詩(shī)的風(fēng)格都不一樣。

          每一首詩(shī)出自不同詩(shī)人的筆下,它像海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時(shí)時(shí)幫助著我們,溫暖著我們;他像老師,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是做事上,時(shí)刻教導(dǎo)著我們,激勵(lì)著我們。

          每一首詩(shī)都是那樣耐人尋味,那樣含義深刻。

          拿起這本書再次細(xì)細(xì)品讀,我發(fā)現(xiàn):每一首詩(shī)都是一個(gè)寓言故事,都在告訴我一個(gè)深刻的道理。

          品讀書中的古詩(shī),能讓一個(gè)迷路的人找到光明的路,能讓心靈流浪者重新找到生活的方向。

          《唐詩(shī)三百首》將唐代詩(shī)歌的精華,永遠(yuǎn)留在一代代中國(guó)人的心中。

          作為一個(gè)中國(guó)人,讓我們一起“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”吧!

        唐詩(shī)讀后感9

          耳畔傳來(lái)余音繞梁的稚子的朗朗讀書聲,伴隨著遠(yuǎn)處樂(lè)鳥宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的啼鳴,飄著周圍自然禪韻優(yōu)雅的幽香,眼前是一片不見(jiàn)邊際的竹林。清風(fēng)緩緩拂起,竹葉落地,任由風(fēng)的清掃,在飄蕩著的泥土香味用拂起,又落下。竹葉沙沙,鐘聲從遠(yuǎn)處飄蕩著回響著,如一把木鎖,鎖住了城市中喧嘩的聲音,鎖住了來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的人群,鎖住了對(duì)于世態(tài)名利的渴望,鎖住了對(duì)于繁華追求的'向往,卻打開(kāi)了脫俗自然的對(duì)于寧?kù)o平凡的本質(zhì)。

          一世戎馬,揚(yáng)鞭回首,揮手飄發(fā),蕭蕭班馬,嘶鳴長(zhǎng)啼,啼聲遠(yuǎn)去,不見(jiàn)其影,空余行處。沒(méi)有一滴淚水,沒(méi)有一次停留,沒(méi)有一句告別,轉(zhuǎn)頭便是一場(chǎng)離別,沒(méi)有淚水的離別,沒(méi)有停留的離別,沒(méi)有告別的離別,沒(méi)有期限的離別。家書已達(dá),欣喜若狂,卻非家書,乃為亡書,揮淚失聲,若是失魂,耳響離歌,終日不覺(jué)。

          月,緩緩升起,掛在空中,似乎是特地為我而準(zhǔn)備的,似乎是特地給我供以欣賞的。月上,滿是墨色,不見(jiàn)得一顆繁星,這又似乎是誰(shuí)心中的顏色,倒映在天上,照影了我。月下,寂寞空城,巷空道清,男怒女哭,犬吠孩啼。獨(dú)自一人,倚坐窗邊,思故念鄉(xiāng),懷親想友,感極而悲,倏爾涕下,沾濕布衾,淚透薄墻。

          這,便是詩(shī)韻,脫離世俗,離開(kāi)喧噪,回歸寧?kù)o,渴望平凡。唐詩(shī)中有喜,有樂(lè),但也有悲,有悔。唐詩(shī)中的種種,高雅,而又時(shí)尚,同時(shí)又真真切切地表達(dá)了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于世態(tài)的態(tài)度。

          讀詩(shī),不僅是為了學(xué)習(xí),而是為了感受其中的風(fēng)韻,獨(dú)特,與美好。詩(shī)之所以美,之所以雅,便是因?yàn)槠渲械娘L(fēng)韻,獨(dú)特,與美好。感受詩(shī)中字與字之間的巧妙,詞與詞之間的婉轉(zhuǎn),句與句之間的自然,才能感受到現(xiàn)代語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出的獨(dú)特神奇的情調(diào),它如清雨直叩你的心房,它如柔雨溫暖你的心靈,它也如煙雨滋潤(rùn)著你。

          讀詩(shī),讀詩(shī)韻,讀如“煙院松飄蕭,風(fēng)廊竹交戛”一般的悠揚(yáng),讀“揮手自茲去蕭蕭班馬鳴”一般的豪氣,讀“抬頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”一般的憂愁,感受著來(lái)自真中的寧?kù)o,真中的喜怒哀樂(lè)。

        唐詩(shī)讀后感10

          對(duì)自然的仰慕,對(duì)英雄的壯舉,對(duì)友人的思念。我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容,所以只好借《唐詩(shī)三百首》中的詩(shī)句來(lái)代替我那無(wú)法形容的詩(shī)句。讓我們一齊吟誦并感悟唐詩(shī)三百首吧。

          山水之氣

          輕輕地翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王摩詰一齊暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點(diǎn)點(diǎn)精巧的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉靜靜地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時(shí)地撞擊在石壁上,蜿蜒成圈圈漣漪,完美詩(shī)意地蕩漾開(kāi)來(lái)。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

          思念之情

          緩緩翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和王勃一齊沉浸在友人的思念之中。“與君離別意,同是宦游人”是他的祝愿,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是他的心聲,“無(wú)論去與往,俱是夢(mèng)中人”是他的思念,那對(duì)朋友的思念,那對(duì)朋友的不舍,在長(zhǎng)河中聚集在一齊,永遠(yuǎn)樂(lè)會(huì)消逝。

          人生之挫

          靜靜翻開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,和李白一齊應(yīng)對(duì)人生挫折!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在”是他的感嘆,“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔撬男拍睢D强|堅(jiān)貞的信念,是他的心中留下了永遠(yuǎn)的烙印。

          《唐詩(shī)三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣,美哉!

          《唐詩(shī)三百首》讓我感覺(jué)到朋友之間濃濃的友情,幸哉!

          《唐詩(shī)三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫,妙哉!

          沏一杯菊花茶,捧著唐詩(shī)三百首,窗外有陽(yáng)光照過(guò)窗簾,驀然回首,細(xì)細(xì)欣賞那溫柔的山水之氣,感受那濃濃的思念之情,體味那偉大的人生之挫,倏然,忘記了今夕今日。

          感恩,在生活中是無(wú)限存在的,有時(shí)是你對(duì)朋友一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,有時(shí)是你對(duì)待別人伸出手臂的過(guò)程,有時(shí)是你對(duì)陌生人的一個(gè)微笑。僅有懂得感恩的含義,才能學(xué)會(huì)感恩。

        唐詩(shī)讀后感11

          聽(tīng)爸爸說(shuō),古詩(shī)是一門很深的學(xué)問(wèn),是古代有名的詩(shī)人寫的很好的文學(xué)作品。是我們國(guó)家很好的文化遺產(chǎn),作為中國(guó)人一定要好好背誦掌握。

          媽媽跟我說(shuō),我很小的時(shí)候就喜歡背古詩(shī),三歲的時(shí)候就能背30多首了,雖然不知道意思,但聽(tīng)?zhēng)妆榫湍芨硞(gè)大概。我現(xiàn)在還記得“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝!薄按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥!薄谤Z,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌!碑(dāng)時(shí)不知道什么意思,現(xiàn)在再讀古詩(shī),一邊看原文,一邊看譯文,了解了詩(shī)文的意思,更覺(jué)得古人不一般,用了這么幾句話,就表達(dá)了這樣豐富的意思和一些美麗的畫面。知道了古詩(shī)的意思,我就更喜歡背誦古詩(shī)。有時(shí)還能想象出一些畫面來(lái)。如“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。”我能想到沙漠的廣闊和美麗。如“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!弊屛蚁肫鹆擞斡[西湖時(shí)看到的美景。背誦“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”時(shí),爸爸甚至跟我說(shuō)今年暑假要帶我去登泰山,感受山頂?shù)慕^美景色。我高興極了。

          按爸爸的要求,我每天都要背一首不會(huì)的古詩(shī),同時(shí)要把會(huì)的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下。弟弟每天聽(tīng)我背,他居然也會(huì)背了一些古詩(shī)。他不僅會(huì)背《詠鵝》、《春曉》等常見(jiàn)的簡(jiǎn)單古詩(shī),還會(huì)背《送兄》“所嗟人異雁,不做一行飛”,《蟬》“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”等不太常見(jiàn)的詩(shī),甚至有的比我背的還快,最愿背“系馬高樓垂柳邊”。最煩人的是,爸爸提問(wèn)我的時(shí)候,他也搶著背,甚至不讓我背,我說(shuō)他2句,他還哭。沒(méi)辦法,爸爸就讓他背,現(xiàn)在也會(huì)背20多首了。爸爸笑著說(shuō)這是我背詩(shī)的意外收獲,并且說(shuō)我小時(shí)候就這樣,喜歡聽(tīng)別人表?yè)P(yáng)。

          古詩(shī)用簡(jiǎn)單幾句話就能展現(xiàn)美麗的畫面,或者表達(dá)了作者的一些情感,真像爸爸說(shuō)的那樣是珍貴的文化遺產(chǎn)。背詩(shī)不僅豐富了我的知識(shí),還影響了小弟,我越來(lái)越喜歡背古詩(shī)了。

        唐詩(shī)讀后感12

          《唐詩(shī)三百首》是的,這樣一個(gè)神奇的名詞,通常能讓無(wú)數(shù)學(xué)子浮想聯(lián)翩。詩(shī)是什么?他是杜甫的愁情滿懷,也是王維的靜心凝氣,更是王昌齡的金戈鐵馬。

          是的,詩(shī)就是那個(gè)盛唐。而將盛唐與詩(shī)這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái),有一個(gè)人不得不提,那就是,青蓮居士——李白。

          而說(shuō)起李白,你又會(huì)想到什么呢?對(duì),就是那首《將進(jìn)酒》!秾⑦M(jìn)酒》可以概括李白的一生,有起有伏,也有失落,也有歡樂(lè)。

          每每吟誦那一句君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)還。豪邁之情油然而生;又是那高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪道不盡人間的無(wú)奈。李白的一生風(fēng)流浪漫,透過(guò)《將進(jìn)酒》我看到那個(gè)不一樣的李白。

          在多數(shù)人的眼中,李白是個(gè)天才,殊不知,李白也有與我們相似的一面。

          李太白出生于盛唐,他身上帶有盛唐時(shí)期文人特有的一種自豪與不羈,被后人稱為詩(shī)仙。在我看來(lái),他更像酒仙,一杯酒下肚,便才思泉涌,下筆如有神助,酒仙附體?墒且彩且?yàn)榫疲砩系牟涣b顯露無(wú)疑,那是一種來(lái)自大唐——詩(shī)的天堂里的才子的驕傲,貴妃研墨,力士脫靴;他可以天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙。這為他的仕途增添了阻礙。他曾自比管仲、樂(lè)毅,一心想為國(guó)家所用,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),可是當(dāng)時(shí)的唐玄宗認(rèn)為盛世已成,功成名就,放縱享樂(lè)已無(wú)心打理朝政。青蓮居士看在眼里,痛在心里。他并沒(méi)有想象的那么勇敢,他選擇了逃避,開(kāi)始游俠的生活,鐘鼓饌玉不足貴,但愿長(zhǎng)醉不愿醒道不盡人生的無(wú)奈。

          謫仙人只需一壺烈酒,一支筆,一輪月,就可以天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

          詩(shī)仙愛(ài)月,床前明月光,我寄君心予明月,小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤明月是李白的代名詞,看到明月,他會(huì)想到家鄉(xiāng),想到童年,想到老友

          李白的一生,都寄托與《將進(jìn)酒》了。他快樂(lè)時(shí),斗酒三千;悲傷時(shí),望月低吟;是怎樣的李白,怎樣的《將進(jìn)酒》,怎樣的一輪明月,帶你走過(guò)他浪漫的一生;也是那一壺烈酒,帶你品味那一世風(fēng)流。

        唐詩(shī)讀后感13

          《唐詩(shī)三百首》唐詩(shī)是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志,從小開(kāi)始讀詩(shī),以后對(duì)我會(huì)有很大幫助。當(dāng)時(shí)我并不了解詩(shī)中的意思,后來(lái),上了小學(xué)爸爸給我買了一本注音版《唐詩(shī)三百首》,通過(guò)爸爸用白話文的方式給我講解,我開(kāi)始自已讀這本書,并逐步了解詩(shī)中的意思。其中我特別喜愛(ài)李白、杜甫、王維、孟浩然、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、李商隱、杜牧的詩(shī)。唐詩(shī)三百首讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),使我明白了很多道理。

          例如說(shuō)李白的《望廬山瀑布》這首詩(shī)描寫了廬山的香爐峰瀑布,巨大的瀑布如雪白的絹緞垂掛在山壁上,有如一條直上直下的大河,仿佛天上的銀河墜落人間,讓我仿佛置身其中,感受它那雄偉壯觀的氣勢(shì),感嘆我們國(guó)家如此美麗的江山,我們應(yīng)該保護(hù)這一切,保護(hù)大自然,就是保護(hù)我們的家。

          還有很多描寫感情的詩(shī),比如孟郊的《游子吟》、陸錦的《送兄》、李白的《送友人》等,其中我尤為喜歡《游子吟》,父母對(duì)我的愛(ài)就象春天的陽(yáng)光一樣照耀、溫暖著我,這首詩(shī)使我懂得了感恩,我一定要做一個(gè)懂事的孩子。

          李紳的《憫農(nóng)》描寫了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)四海無(wú)閑田、農(nóng)夫猶餓死的悲慘畫面。這讓我體會(huì)到我們應(yīng)該尊重勞動(dòng)者,他們是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者。

          詩(shī)中還有如祖詠的《望薊門》等描寫報(bào)國(guó)大志的詩(shī),讓我懂得要愛(ài)自已的國(guó)家,知道要感謝解放軍叔叔們,有他們才有我們今天幸福的生活。

          《登鸛雀樓》這首詩(shī)是王之煥寫的,它讓我明白了若想看得更遠(yuǎn)、更廣,就得再往上爬一層樓;惟有付出更多努力,才能達(dá)到更高的目的,實(shí)現(xiàn)自已的理想。

          爸爸媽媽說(shuō)這本書里有我們老祖宗千年流傳下來(lái)的精神,為我打開(kāi)一扇扇看世界、看人生、看歷史的奇妙窗戶,我覺(jué)得讀唐詩(shī)三百首使我一下子明白了許多道理,我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不僅是為我們自已,也是為祖國(guó)。

        唐詩(shī)讀后感14

          初讀《唐詩(shī)三百首》,恰似一泓清泉流入我心,滋養(yǎng)著我的心田,深入我心靈的內(nèi)部;又似一束暖暖香香的陽(yáng)光,揮灑在我心上,讓我嗅到這前所未有的浪漫之意;梗死一部影片,將詩(shī)人的一切一切全都傾注于現(xiàn)代社會(huì),使現(xiàn)代社會(huì)的人受到古代文學(xué)的熏陶……

          當(dāng)我三歲時(shí),用稚嫩的雙手捧起這本大大的《唐詩(shī)三百首》,一股清新之墨香擁入心脾,沁人肺腑。李白的五言律詩(shī)是我如癡如醉,白居易的七言絕句使我趣意重生……正因?yàn)橛辛颂圃?shī),才有了現(xiàn)代禮貌的社會(huì);正因?yàn)橛辛颂圃?shī)才推動(dòng)著人類的發(fā)展?傊圃(shī)在人們精神禮貌中,起了決定性作用。

          之后,一個(gè)個(gè)名篇映在我眼前,一句句韻詩(shī)在我口中蕩漾!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又移瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”李白的《小兒識(shí)月》帶領(lǐng)我飛入夢(mèng)幻之境,讓我學(xué)會(huì)深思,讓我在月明如水,皓月當(dāng)空的`夜景中漫游,領(lǐng)略詩(shī)人的無(wú)限魅力。

          “車粼粼,馬簫簫……”這便是杜甫的名詩(shī)《兵車行》。這是我在十歲時(shí)認(rèn)識(shí)的詩(shī)。在杜甫描述的大丈夫被捉去當(dāng)負(fù)沉重的徭役和征戰(zhàn),只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時(shí),悲憤的情緒從我心頭涌起,我多么期望我當(dāng)時(shí)能在詩(shī)中充當(dāng)一名主要任務(wù)將那些兵卒趕走,讓各家庭團(tuán)聚起來(lái)!但我只明白我在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中。

          “在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期。”此乃白居易的《長(zhǎng)恨歌》。我在詩(shī)中讀出了詩(shī)人的情致纏綿無(wú)限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現(xiàn)。那悲傷的感情,必須會(huì)為后人所敬仰。

          其實(shí),“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”是當(dāng)今正確的說(shuō)法。唐詩(shī)推動(dòng)著人類的發(fā)展史中國(guó)歷史上一個(gè)永遠(yuǎn)的里程碑。

        唐詩(shī)讀后感15

          我的小抽屜中有非常多的課外書,它們都是近年來(lái)爸爸媽媽給我買的,有精致包裝的《西游記》,有故事精彩的《安徒生童話》,也有小伙伴們喜愛(ài)的漫畫書,但在這許多的課外書中,有一本包裝樸素,頁(yè)面發(fā)黃的書,它就像丑小鴨一樣擺在其它美麗的“白天鵝”中,顯得毫無(wú)光彩,但它卻是我最珍貴的書,我人生中第一本課外書——《唐詩(shī)三百首》。

          小時(shí)候爸爸教我背了一首唐詩(shī)——《古朗月行》,一學(xué)會(huì)了,所有的家人一聽(tīng)我那搖頭晃腦背誦的樣子,都豎起大拇指直夸我,那時(shí)的心中有種說(shuō)不出的快感。第二天,到學(xué)校后,我就向小朋友們炫耀,看著自己贏得那么多小朋友那敬佩的目光,以及老師對(duì)我的鼓勵(lì),就更加激起我學(xué)習(xí)唐詩(shī)的興趣。

          十歲生日時(shí),我什么都不要,就纏著爸爸給我買本古詩(shī)書,爸爸聽(tīng)后非常高興,便到城里新華書店為我買了一本《唐詩(shī)三百首》。接過(guò)書時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,書是人類最好的營(yíng)養(yǎng),書會(huì)伴隨你成長(zhǎng),書會(huì)使你更充實(shí),這本書也是我對(duì)你的期望!蔽耶(dāng)時(shí)也沒(méi)多想,如獲至寶般直往書屋鉆。

          從那以后,《唐詩(shī)三百首》就與我結(jié)下了不解之緣,它陪伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。在這無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜中,我不斷的從書中吸吮著營(yíng)養(yǎng),充實(shí)著自己。

          當(dāng)我徘徊于十字路口之時(shí),迷茫不知所措,它猶如一盞引途的明燈,告訴我“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!

          當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī),沾沾自喜時(shí),它猶如沉鳴的古鐘把我敲醒。告訴我“欲窮千里目,更上一層樓!

          當(dāng)我失意落魄,戚戚于挫折時(shí),它猶如母親溫暖的手撫過(guò)受傷的心靈,告訴我“乘舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。”

          現(xiàn)在,學(xué)校開(kāi)展“好書伴我行”活動(dòng),有非常多小朋友都加入到這習(xí)唐詩(shī)的活動(dòng)中來(lái),我也一樣,不斷深入地品讀。我要感謝唐詩(shī),因?yàn)樗殉蔀槲倚撵`上的一個(gè)寄托;也是我生命中的燈塔;更是改變我一生的精神食糧,讓我不斷的從中成長(zhǎng)……

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