《送杜少府之任蜀川》中考真題+學(xué)習(xí)要點(diǎn)
引導(dǎo)語(yǔ)：王勃的《送杜少府之任蜀州》意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。這首詩(shī)是送別詩(shī)中的代表作，也是考試重點(diǎn)，下面是小編整理的《送杜少府之任蜀川》中考真題+學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
送杜少府之任蜀州
王勃
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
19.這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?(2分)
答：
20.請(qǐng)從煉字的.角度，賞析首聯(lián)中的“輔”或“望”字o(2分)
答：
19.①與友人的惜別之情②積極樂(lè)觀的人生態(tài)度(意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分)
20.“輔”示例：形象地寫出了三秦大地護(hù)衛(wèi)著長(zhǎng)安的景象，(1分)氣象雄偉，使詩(shī)歌開篇意境開闊。(1 分)(意思對(duì)即可。共2分)
“望”示例：將相隔千里的京城和蜀地聯(lián)系起來(lái)，(1分)表達(dá)了對(duì)友人的惜別之情。(1分)(意思對(duì)即可。共2分)
學(xué)習(xí)要點(diǎn)：
(首聯(lián))既寄寓不必傷別之意，又起破題作用，為下文抒情奠定基調(diào)，點(diǎn)明兩個(gè)地點(diǎn)，用環(huán)境描寫襯托依依惜別之情。
(頷聯(lián))表明詩(shī)人與友人同病相憐，兩人情感間的共鳴句、此別為別中之別、勸慰友人既然離鄉(xiāng)“宦游”，離別是常事，不必感傷的詩(shī)句。
(頸聯(lián))點(diǎn)明不必傷別的理由、把朋友的真摯感情升華為哲理、表現(xiàn)詩(shī)人寬闊胸襟的詩(shī)句、給人以莫大的安慰和鼓舞、千百年來(lái)的名句。
(尾聯(lián))再次勸慰友人不必傷別，更不要學(xué)兒女態(tài)的詩(shī)句，在離別之際，詩(shī)人直言相勸友人無(wú)須悲悲切切的詩(shī)句。
習(xí)題：
1、如果朋友遠(yuǎn)行，你借用王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”這兩句詩(shī)送別，則略顯感傷，不妨用王勃的詩(shī)句 ， 來(lái)表達(dá)一種豪邁的情懷。
2、唐朝陸龜蒙《別離》詩(shī)中有“丈夫非無(wú)淚，不灑離別間”的詩(shī)句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩(shī)是： ， 。
3、同窗好友遠(yuǎn)行就讀，請(qǐng)選擇古詩(shī)名句贈(zèng)別留念，以示萬(wàn)水千山隔不斷真摯友誼：
， 。
4、王勃《送杜少府之任蜀州》中用“ ， 。”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。
答案：
1、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
2、無(wú)為在歧路，兒女共沾巾
3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
4、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰
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