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      2. 《蜀道難》理解性默寫試題

        時間:2020-08-22 15:38:27 蜀道難 我要投稿

        《蜀道難》理解性默寫試題

          要背誦課文《蜀道難》,最重要是要理解,整理了《蜀道難》理解性默寫試題答案及簡析,一起來看看吧!

        《蜀道難》理解性默寫試題

          《蜀道難》理解性默寫試題

          1、李白在《蜀道難》一詩中,“ , ”運用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。之所以如此,就是因為“ , ”,進一步表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。

          2、李白在《蜀道難》一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息,如引用“五丁開山”一神話的句子是“ , ”。

          3、李白在《蜀道難》一詩中,運用神話、夸張、襯托的手法來寫蜀山之高險的句子有“ , 。 , 。”真是“物猶如此,人何以堪”!——那山有多高呢?不言而喻了!

          4、李白在《蜀道難》一詩中,不但寫到蜀山之高峻,還描寫了人的行路之難。他借助一些細節(jié)動作加以摹寫,寥寥數(shù)語,便把行人艱難的步履、惶恐的神情,繪聲繪色地刻畫出來了,困危之狀如在眼前,體現(xiàn)這一內(nèi)容的句子是 , 。

          5、李白在《蜀道難》一詩中, , 。 , 。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛,再一次有了地烘托了“蜀道之難,難于上青天”之情狀。

          6、李白在《蜀道難》一詩中指出逶迤千里的蜀道,還有更為奇險的風光。詩人先用“ , ”托出山勢的高險,然后由靜而動,“ , ”寫出水石激蕩、山谷空鳴的場景。

          7、李白在《蜀道難》一詩中,寫出了劍閣地勢險要,易守難攻的特點的句子是“ , , ”。

          8、李白在《蜀道難》一詩中,化用西晉張載《劍閣銘》中“形勝之地,匪親勿居”語句的句子是“ , ”,從而表達了對國事的憂慮與關(guān)切。

          9、從李白《蜀道難》一詩中“ , , ”的長嘆中,我們似乎也感受到了詩人對功業(yè)難成的.一聲嘆息。

          答案:

          1、爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙

          西當太白有鳥道,可以橫絕峨眉顛

          2、地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連

          3、上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。

          黃鶴之飛尚不得過,猿猱欲度愁攀援

          4、捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長嘆

          5、但見悲鳥號古木,雄飛雌從繞林間。

          又聞子規(guī)啼夜月,愁空山

          6、連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁

          飛湍瀑流爭喧豗,砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷

          7、劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關(guān),萬夫莫開

          8、所守或匪親,化為狼與豺

          9、蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望長咨嗟

          《蜀道難》簡析

          《蜀道難》是漢樂府舊題,屬于“相和歌辭”中的“瑟調(diào)曲”。郭茂倩《樂府詩集》卷四十引《樂府解題》說:“《蜀道難》備言銅梁、玉壘(都是四川山名)之阻”。自梁簡文帝至初唐張文琮,曾有不少人用此題目寫過詩。李白此詩,雖然也沿用了樂府舊題描寫蜀道艱難,但內(nèi)容較前有所豐富,思想意義也比較積極。

          描繪蜀道的奇崛艱險是本詩的一個主要內(nèi)容,這類詩句,占據(jù)了全詩的大部分篇幅。李白對故鄉(xiāng)四川和祖國山河非常熱愛,他的許多詩篇都強烈地表現(xiàn)出這一情感!妒竦离y》也是如此。雖然,為了達到規(guī)勸友人的目的,他極力夸張、描繪了蜀道之艱險可怖,然而對祖國山河的真誠熱愛,使他不由自主地對筆下的蜀道傾注了飽滿的熱情,在描繪蜀道之艱險可怖的同時也寫出了它的突兀、崢嶸、強悍和不可凌越的磅礴氣勢。顯示出了祖國山河的雄偉壯麗。

          其次,本詩體現(xiàn)了作者與王炎的深情厚誼。李白很重友情,他與詩人杜甫、道士吳筠、農(nóng)民汪倫的友誼向來是文學史上的美談。他與王炎的交情也很深。王炎入蜀,他一連寫了《劍閣賦》、《送友人入蜀》等詩文相送,王炎去世,他又寫了《自溧水道哭王炎》三首深表哀悼。在本詩中,他于描繪蜀道之時,每每情不自禁地發(fā)出“問君西游何時還?”“嗟爾遠道之人胡為乎來哉!”側(cè)身西望長咨嗟”一類感嘆,對王炎此行深表擔憂,并誠懇規(guī)勸王炎及早還家,表現(xiàn)出對友人的真切關(guān)心和一懷深情。

          如前所述,本詩當作于天寶初。當時,唐朝社會麥面上尚算安定繁榮,但骨子里卻矛盾重重,不無危險。一方面,是“法令弛壞”,土地兼并嚴重,一方面,藩鎮(zhèn)擁兵自重,朝廷難以控制。因此,李白此詩第三部分的有些詩句,盡管仍側(cè)重于描寫蜀道地勢險要,但也于有意無意之間流露出他對國事危殆的憂慮,流露出了他對國家前途和命運的關(guān)心。

          作者簡介:

          白(701~762)字太白,號青蓮居士。自稱祖籍隴西成紀(今甘肅靜寧西南),隋末其先人流寓西域碎葉(唐時屬安西都護府,在今吉爾吉斯斯坦北部托克馬克附近)。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉(xiāng)。少年即顯露才華,吟詩作賦,博學廣覽,并好行俠。從25歲起離川,長期在各地漫游,對社會生活多所體驗。公元742年(天寶元年)被召至長安,供奉翰林。文章風采,名動一時,頗為唐玄宗所賞識,但在政治上不受重視,又遭權(quán)貴讒毀,僅一年余即離開長安。公元744年(天寶三載),在洛陽與杜甫結(jié)交。安史之亂爆發(fā)后,他懷著平亂的志愿,于公元756年參加了永王李璘的幕府。因受永王爭奪帝位失敗牽累,流放夜郎(今貴州境內(nèi)),中途遇赦東還。晚年漂泊東南一帶,卒于當涂(今屬安徽)。其詩以抒情為主,表現(xiàn)出蔑視權(quán)貴的傲岸精神,對人民疾苦表示同情,又善于描繪自然景色,表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放,想像豐富,語言流轉(zhuǎn)自然,音律和諧多變。善于從民間文藝和神話傳說中吸取營養(yǎng)和素材,構(gòu)成其特有的瑰瑋絢爛的色彩。李白是屈原之后最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人,達到盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰。有“詩仙”之美譽,與杜甫并稱“李杜”。存世詩文千余,有《李太白集》30卷。

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