【實(shí)用】詩(shī)歌作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。你知道什么樣的詩(shī)歌才能算得上是好的詩(shī)歌嗎?以下是小編整理的詩(shī)歌作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
詩(shī)歌作文 篇1
八年二班,
那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的班級(jí),
那個(gè)充滿友愛(ài)關(guān)懷的班級(jí),
那個(gè)整天嘻嘻哈哈的班級(jí)。
八年二班,
雖然學(xué)習(xí)比不上別的班級(jí),
但是空前的團(tuán)結(jié)。
八年二班,
以前的那些人都已經(jīng)散了。
無(wú)影無(wú)蹤。
我們都不可能在回到從前了,
我們都已經(jīng)變了,
班級(jí)變了,
身邊的人變了,
一切的一切都變了。
我們唯獨(dú)沒(méi)有變的便是青春。
青春這場(chǎng)盛宴,
終究還是要逝去的,
而我們能做的.只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切,
青春,早晚會(huì)散席,
誰(shuí)都無(wú)法阻止。
八年二的同學(xué)們,
現(xiàn)實(shí)將我們磨練,
可我們永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記這份情誼,
對(duì)么?
詩(shī)歌作文 篇2
手握著畫筆,
描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。
喜看處處五彩繽紛、一片盎然生機(jī);
從綠蔭叢中露出的的小屋,
到洗衣姑娘歡快的嬉戲;
從白云般的羊群、奔馳的駿馬,
到叮咚的小溪;
無(wú)邊無(wú)際的草原掩映著氈房,
馬奶酒的芳香沁人心脾。
手握著畫筆,
描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里。
喜看處處繁華鬧市和那奔小康的村集;
在城里,
摩天大樓拔地而起;
立交橋上,
車水馬龍川流不息;
五顏六色的燈光映照著夜空,
熱鬧的`超市攘攘熙熙;
鄉(xiāng)村里,
金燦燦的稻田一望無(wú)際,
紅高梁、紫葡萄、綠芭蕉、水晶梨,
將廣袤的田園點(diǎn)綴得美侖美奐,使人心曠神怡。
鄉(xiāng)親們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),
家家戶戶都忙著布置自己的新居。
校園里,
瑯瑯的讀書聲回蕩在耳際,
我們尊敬的老師——辛勤的園丁們,
正在用心血和汗水澆灌著祖國(guó)的花朵;
書香四溢的圖書館,
莘莘學(xué)子正在攀登理想的階梯。
手握著畫筆,
描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,
只見(jiàn)到處都顯現(xiàn)著高科技的偉力。
從第一顆人造衛(wèi)星,
到載人航天的奇跡,
無(wú)處不見(jiàn)證著祖國(guó)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展?
神舟五號(hào)飛船啊!
你帶著五十六個(gè)民族的希望,
你帶著祖國(guó)母親的重托,
飛向了浩瀚的天宇!
手握著畫筆,
描繪祖國(guó)的江山萬(wàn)里,
發(fā)現(xiàn)怎么也畫不完你那秀美的湖光山色,
畫不完你的發(fā)展正一日千里;
畫不完你無(wú)盡的寶藏,
畫不完你一個(gè)又一個(gè)經(jīng)濟(jì)奇跡
啊!祖國(guó)!我為你驕傲!
祖國(guó),我要為你彈奏一曲曲美妙的樂(lè)章,
引吭高歌你的神奇!
詩(shī)歌作文 篇3
夏雨傾城
炎熱的太陽(yáng),像個(gè)頑固的老頭,賴在藍(lán)天不肯走,燥熱的氣溫,讓人煩躁不安,青草綠樹(shù)成了唯一能勇敢站在陽(yáng)光下的生靈,但凡沾上一點(diǎn)哺乳類特質(zhì)的生物,都難覓蹤跡,我想它們此刻正躲在隱秘的陰涼處,呼啦呼啦地睡著大覺(jué)吧。
由于天氣炎熱的關(guān)系,我整個(gè)人變得十分慵懶,像一只肥貓,吃飽就想睡,睡飽就想吃,醒了玩會(huì)手機(jī),困了再睡一睡,如此這般才配得上這樣可惡的天氣,無(wú)奈還得上班,當(dāng)午間步行前往廠區(qū)時(shí),我會(huì)打一把小陽(yáng)傘,借著傘面能稍微抵擋些烈日,但在太陽(yáng)的猛烈進(jìn)攻下,小陽(yáng)傘就像一個(gè)焗油加熱頭套,hold住了來(lái)自四面八方的熱量,全部匯聚到了薄弱的頭頂,頓時(shí)一股股如小溪般的汗水順流而下,嘩啦啦地打濕了新?lián)Q的襯衣,還好,烏云不負(fù)眾望,姍姍來(lái)遲。
夏雨欲來(lái)前,先是狂風(fēng)大作,整個(gè)世界都淹沒(méi)在風(fēng)鑄就的動(dòng)蕩里,風(fēng)兒卷起沙粒,刮起枯葉,拋向空中,丟向人群,我們掩著脖頸,快步往房間奔去,不一會(huì),一層厚厚的黑云從不遠(yuǎn)處的山頭向這邊靠近,我們這頭還是晴天,藍(lán)藍(lán)的天上還掛著一朵朵嫵媚的白云,而另一頭就成了黑云壓城的魔幻世界,黑云行走處漏出一掛掛晶瑩的雨絲,給山頭籠上了一層白霧,不一會(huì)整個(gè)山頭就消失在暴雨里,風(fēng)一直在刮,烏云借著風(fēng)勁一點(diǎn)點(diǎn)向晴空挪移,然后滴滴答答漏出幾滴雨粒,接著稀里嘩啦下起了傾盆大雨,我們慌張地關(guān)緊了門窗,不讓雨點(diǎn)借著風(fēng)勢(shì)肆意地進(jìn)攻我們干燥的'居所,透過(guò)窗玻璃往外望去,路已成河,整個(gè)燥熱的世界,痛痛快快地沖著澡,涼爽的暢快不言而喻,仿佛樹(shù)木更顯挺拔,小草越發(fā)蒼勁。
躲在屋里的少年,靜靜地躺在床上,細(xì)細(xì)地聽(tīng)著窗外激昂的雨聲,緩緩地閉上眼睛,想象著有個(gè)人,能在這樣的雨夜,給我額頭一個(gè)濕濕的吻。
夏雨傾城,傾倒的何止一座炎熱的旱地,還有一顆渴望滋潤(rùn)的孤獨(dú)寂寞心。
詩(shī)歌作文 篇4
培根說(shuō):“書籍是人類思想的航船,他滿載著人類的智慧,傳送給一代又一代人”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我十分的愛(ài)讀書,我和書有很多有趣的故事。
有一次,媽媽要我打掃衛(wèi)生,而我十分想看書,忽然,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭,為什么不借上廁所為理由,在廁所里看書呢?說(shuō)干就干,我悄悄地跑到書柜旁,輕輕地打開(kāi)書柜,拿出一本《學(xué)習(xí)大王》,再輕輕地把書柜關(guān)上,然后小心翼翼地把書藏在衣服里,一本正經(jīng)地走進(jìn)廁所里,立即把門關(guān)上,便急忙打開(kāi)書,一頁(yè)、二頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著??過(guò)了很久,媽媽問(wèn)我:
“陽(yáng)陽(yáng),你怎么這么久還沒(méi)出來(lái),小孩在里面呆久了可不好”,聽(tīng)了媽媽的話,我立刻回過(guò)神來(lái),原來(lái),我已經(jīng)在里面快1小時(shí)了,我馬上起來(lái),準(zhǔn)備走出去,可是我一剛邁步為,腳就發(fā)麻了,我只好跺跺腳,跺了兩下感覺(jué)好多了,我就出去了。
我在書的`世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活,我時(shí)常與每部小說(shuō)、戲劇里的主人公合二為一,與他們一起悲傷、一起歡樂(lè)。我和書的故事那么多,讀書已成為了我生命中不可缺少的部分了。
詩(shī)歌作文 篇5
輕舟行去,從渡口廊橋,經(jīng)入水亭臺(tái),進(jìn)入青石小巷。依在睡夢(mèng)中,卻不知如何走進(jìn)了婉約清麗的秦淮河畔。在一本書看到一句話:“時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一走,沒(méi)有晚一步,剛好遇見(jiàn)了你�!蔽蚁�,在青春蒼茫的歲月里,執(zhí)一卷詩(shī),在午后、黃昏安靜的時(shí)間里,獨(dú)坐樓宇,字字唇齒間輕輕流轉(zhuǎn),如涉水的美好。
夜幕下的秦淮河顯得寂靜,忽然想起那句詩(shī)“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家”。月色里的淮河,薄霧在一束冷淡的月光里裊裊散去,模糊了岸邊的'燭火;可琴弦瑟瑟,人移影動(dòng),在緩緩的水流里入映成靜美的剪紙畫。
夜深,人漸漸睡了去。當(dāng)一抹晨光射進(jìn)這古老城鎮(zhèn),眼前商賈、文人往來(lái)不絕,街道旁整齊列著古畫、珠玉、翡翠和絲綢,所見(jiàn)令人眼花繚亂。河邊鷗鷺慵懶張開(kāi)雙翅,輕輕掠過(guò)水面,朝遠(yuǎn)飛去。岸邊梨花似雪,淡淡的香,在春風(fēng)里化不盡,柳絮如煙。妝樓紛繁熱鬧,沉入夢(mèng)中的酒客面帶笑意,似還在回味吳姬壓酒。
行至古橋,只見(jiàn)對(duì)面迎來(lái)一騎青騾的素衣女子,腰若流紈素,纖纖細(xì)指,不施粉黛,或許是遇見(jiàn)了熟人,眉眼里有幾分關(guān)切,卻又不露聲色,只聽(tīng)得一句“生可安好?”抬頭見(jiàn)她面淡如水。隨后,輕揚(yáng)而去,或許是曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的男子吧!卻能夠如此,不糾纏,不依戀。原以為秦淮河邊的愛(ài)情必定是如梁祝般纏綿,如杜十娘與李甲般敢愛(ài)敢恨,可一句“生可安好”的平淡卻不失色于“山無(wú)棱,天地合,乃敢與君絕”的熱烈。足可見(jiàn)秦淮女子的聰慧與淡定,所謂過(guò)往,付于前塵,皆不計(jì)較。
看著女子遠(yuǎn)去的背影,總覺(jué)得有一瞬間的熟悉,踩著青石,忽思緒如潮涌來(lái),那臉上的淡定恰似那個(gè)柳如是。秦淮河水賦予了此地女子溫婉如水,小家碧玉的特點(diǎn),但女子的才學(xué)卻并不亞于秀麗的容貌。柳如是雖身于青樓,卻與當(dāng)時(shí)復(fù)社、幾社和東林黨的文人都相交甚深,一起縱談時(shí)勢(shì)。她在明清之際享譽(yù)盛名,位于秦淮八艷之首,可見(jiàn)之奇。詞壇千古一帝李煜也生于秦淮,被稱為詞壇翹楚的納蘭容若曾說(shuō):“花間之司,如古玉器,貴重而不重適用,宋詞適用而少質(zhì)重,李后主兼有其美,饒煙水迷離之致�!崩铎现~后期多以憑欄遠(yuǎn)眺,夢(mèng)里重歸為主悼寫亡國(guó)之痛,《虞美人·春花秋月何時(shí)了》、《相見(jiàn)歡,無(wú)言獨(dú)上西樓》為其追憶往事之代表作。
不知何時(shí)又踱回了秦淮河邊。我想,秦淮盛極之時(shí),淮河靜靜流淌著�;蛟S它早已知曉這座喧鬧的古鎮(zhèn)會(huì)有一天變得岑寂。“鳳凰臺(tái)上鳳凰游,鳳去臺(tái)空江自流”、“誰(shuí)遣凄涼滿眼中?萍花渺渺又秋風(fēng)”。曾經(jīng)的繁華終究還是敗落,金陵城中盡凄涼,歌舞散去,樓臺(tái)盡空�;春右琅f沉默著,后人遣責(zé)“商女不知之國(guó)恨,隔江猶唱后庭花”,它也不言語(yǔ),不辯駁。秦淮之富饒雖已經(jīng)消逝,但它至少曾經(jīng)讓那么多人神往,它曾經(jīng)的美好已經(jīng)成為人們心中一道永恒的風(fēng)景。
曾經(jīng)“千里澄江似練,翠峰如簇”的場(chǎng)景,曾經(jīng)“含橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的佳語(yǔ),都在夕陽(yáng)斜入地平線的瞬間,褪去華裳,進(jìn)入這一片水域,洗盡鉛華,淡去浮世塵囂。如那聰靈女子,白日入眼盡是些紛繁復(fù)雜,便于夜拂去紅塵,一襲素衣就著月色清輝入睡,這般,更貼進(jìn)了靈魂清澈無(wú)瑕。
此時(shí),眼前的秦淮依舊是紛繁熱鬧的,一采蓮女一楫輕舟,浴著清風(fēng),從芙蓉浦歸來(lái),于溪口浣衣,一曲輕歌,日暮歸去。而我嘴角也勾起了一抹微笑,若有來(lái)生,愿生于秦淮河邊,不是非要成為什么英雄兒女,如那采蓮女般,足矣。
秦淮入夜了,而我在夢(mèng)境中不肯醒來(lái),怕太過(guò)匆忙,指間不能留得一絲清香,想聽(tīng)完淮河譜就的這曲曼妙之歌,在記憶中留下永恒的弦音,溫暖我蒼促的青春之路。
詩(shī)歌作文 篇6
伊人倚門,紅妝傾城,珠璣依舊,墨香猶存。
——題記
孤獨(dú)的歌者——李白
不知是誰(shuí),在萬(wàn)里大好河山中抓住“疑”的奇觀,不知是誰(shuí),在人生百態(tài)中有著仰天大笑出門去的自信,不知是誰(shuí),決定放下一切,明朝散發(fā)弄扁舟。
是你,是你——你有萬(wàn)丈的豪情和凌云的壯志,卻無(wú)法傾訴,世道無(wú)奈,你只能四處碰壁,憤懣自傷。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿,你的一生,始終與酒為伴,無(wú)人了解你的哀愁,但命運(yùn)注定你不會(huì)只是一個(gè)借酒消愁的莽夫,讓所有的不快都隨風(fēng)而去吧,你還是你!你讓貴妃捧硯,高力士脫靴,你孤獨(dú)又怎樣,你被天下人所敬仰。你的妙筆一揮,便是半個(gè)盛唐豪放不羈又怎樣?浪跡天涯又怎樣?原來(lái),在你眼中,孤獨(dú)是這么的不堪……
透過(guò)時(shí)光的塵埃,你的靈魂穿越而來(lái),教會(huì)了我怎樣面對(duì)孤單,成功之路上暫時(shí)的孤獨(dú)不算什么,只有孤獨(dú),才能給予你更加寂靜的心態(tài)和更加豐富的內(nèi)心世界。孤獨(dú)是美麗的,置身于孤單之中,你就會(huì)把全身心放松,感到從未有股的清新與寧?kù)o,所以,我愿意在孤獨(dú)中成長(zhǎng),享受孤獨(dú),品味孤獨(dú)……
憂國(guó)的志士——杜甫
你在宏偉的泰山上,書寫了多少凌云志,你在破敗的草廬里,為多少寒士憂心。你一心報(bào)國(guó),但始終壯志未酬,“朱門酒肉臭,路有凍死骨”你以筆為利器,抨擊了冰冷而殘酷的現(xiàn)實(shí)。你的一生,貧苦交加,窮困潦倒,卻始終不忘家仇國(guó)恨,你為后世留下了千萬(wàn)的錦繡詩(shī)篇,斯人已逝,繁華依舊,你的精神依舊會(huì)代代傳承,生生不息。
你的聲音從風(fēng)中飄過(guò),亙古不變,你教會(huì)了我什么叫做憂國(guó)憂民,你在那個(gè)不公的世道中,嘗盡了人間百味,歷經(jīng)了世間疾苦,親身的體會(huì)讓你有了切膚的痛楚。也許,只有真正經(jīng)歷過(guò)苦難才能有著深刻的體會(huì),你的聲音引領(lǐng)著我走向前方,去經(jīng)歷更多,所以,我要在平凡的生活中去做不平庸的我自己。
悲情的雨蝶——李清照
你誕生在夏日的荷塘,便有了驚起一灘鷗鷺的寫照,你在清晨的菊?qǐng)@中誕生,便有了簾卷西風(fēng)的哀愁,你在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了尋尋覓覓的'無(wú)奈——
為何你的命運(yùn)如此多舛呢?
你這只悲情的雨蝶,在漫無(wú)邊際的黑暗中柔弱的讓人心痛,無(wú)情的雨點(diǎn)拍打著你,你不放棄,挺起柔軟的身軀,扇動(dòng)著翅膀,去追尋雨初晴的那一縷清香。你是多么的凄苦,你始終不言放棄,品味著世間的艱辛,讓多情的文字游弋于唇齒間,細(xì)細(xì)品味,留給后世無(wú)限的眷戀。你是一只雨蝶,自始至終,期待著那雨后的第一抹陽(yáng)光,守護(hù)著只屬于你的一朵花。
原來(lái),在你眼中,命運(yùn)多折又怎樣,一生凄苦又怎樣?你始終守護(hù)著屬于你的那份執(zhí)著……
你的身影,從歷史的迷霧中飄來(lái),你纖細(xì)而又瘦弱,凄苦但是執(zhí)著,你在那亂世中能堅(jiān)守自我,這就是一種令人欽佩的執(zhí)著。所以,我將會(huì)毅然望著前方的路,腳踏實(shí)地的執(zhí)著的走下去——不管前方,會(huì)是怎樣。
擁抱詩(shī)歌,我懂得了勇敢,學(xué)會(huì)了珍惜,詩(shī)詞,我會(huì),閱讀你,品味你,縱使屬于你的繁華已逝,但最鮮活的部分,始終被我珍藏在記憶里,印刻在腦海中……
詩(shī)歌作文 篇7
這個(gè)單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識(shí)。于是在班里舉行了一個(gè)詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽,時(shí)間就在星期五下午。
我平常不怎么去看詩(shī)歌,那天晚上我因?yàn)楹ε旅魈煜挛缫粋€(gè)問(wèn)題都答不上來(lái)。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩(shī)歌和關(guān)于詩(shī)歌的一些知識(shí)。這天下午,老師說(shuō):“下面我來(lái)跟大家說(shuō)一下這次競(jìng)賽的規(guī)則。”待會(huì),我每說(shuō)一道題都用搶答的形式來(lái)答題。班里個(gè)個(gè)都是博覽群書,他們底氣十足的說(shuō)好。競(jìng)賽開(kāi)始了,每個(gè)人都精神抖擻,大家士氣高漲,當(dāng)老師說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)出贊美老師的詩(shī)句。大家都自信的舉起手,我一瞬間蒙了昨天晚上看的,像散失記憶般的`沒(méi)了,一位同學(xué)說(shuō)出了那句詩(shī)。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟,接著老師說(shuō):忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。誰(shuí)能說(shuō)出這句詩(shī)的意思。我第一個(gè)舉起了手,老師讓我起來(lái)回答,我心想:這下我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了。我說(shuō)這句詩(shī)是在寫春天梨花盛開(kāi)的非常茂盛。全班立刻安靜了,有一位同學(xué)舉手反駁說(shuō):這里說(shuō)的是像一夜春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上白花花的,像梨花盛開(kāi)的情景一樣。這時(shí),同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說(shuō)理解字詞,不能片面。每一個(gè)字,每一個(gè)詞都值得考究。
在這一次競(jìng)賽中,我學(xué)到了很多知識(shí)。更讓我懂得了,臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的。只有平時(shí)積累的,關(guān)鍵時(shí)刻才能用得上。
詩(shī)歌作文 篇8
品讀鰲江
慢慢來(lái)到源頭,順溪古鎮(zhèn)
唱起兒時(shí)的歌謠,閱盡你的前世今生
參天古樹(shù),斑駁石橋,古老小街
演繹成一場(chǎng)場(chǎng)童真的寓言
無(wú)不彌漫著千秋的歷史的'風(fēng)情
清晨,朝陽(yáng)穿越層層薄霧
映射,參差的飛檐
縹緲如仙境
傍晚,一抹炊煙
在晚霞的撫慰下
你,厚重老成的性格與鏗鏘有力的情懷
如影隨行
低頭,仔細(xì)清點(diǎn)青石條上的遺跡
撫摸,微微泛黃的石頭墻
凝望,青青的瓦松
把過(guò)去的日子
抒寫在,一磚一瓦上
寄情于,一草一木中
不經(jīng)意間,留下
一段,春秋故事
一幕,滄桑心事
一則,美妙傳說(shuō)
淘洗,滄桑歲月
悠閑的居民
行走的竹戈船
被一層層地剝落開(kāi)來(lái)
離不開(kāi),油鹽醬醋茶
展現(xiàn),古鎮(zhèn)人
平和坦誠(chéng),知足與安寧
资深写手 • 1对1服务
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