小學生的現(xiàn)代詩歌
小學生
小學生苦心種植著的
逃學
陰雨中盛開出花朵
一顆顆
在老師巴掌大的評語里
堆疊
昏暗的燈光里
也變得昏暗了
只能看見小學生
被打腫了的臉
眼角
一道道血痕
睜大著的眼睛
直視一片蔚藍的天空
還在癡笑
新小學生守則
我們永遠是小學生，請同志與兒童共勉�！}記
一、好好學習，天天向上。
二、專心聽講，認真做事。
三、按時起臥，堅持練拳。
四、不指責別人，不隨地吐痰。
五、不抽煙，不喝酒。
六、不貪財，不占人便宜。
七、不罵人，不打人。
八、不上網(wǎng)游戲，不打麻將。
九、不看黃碟，不看黃書。
十、不生氣，不抱怨。有錯就改。
一位小學生的詩
爸爸在北極
媽媽在南極
我就做那一根直線
兩點相交，最短距離
讓相思不老，我為你寫詩
男生在左邊
女生在右邊
我就做那一道定理
同性相斥，異性相吸
讓友誼不老，我為你寫詩
光明在天上
黑暗在地下
我就做那暗物質(zhì)
不被發(fā)現(xiàn)，不為人知
讓生命常青，我為你寫詩
希望在未來
幸福在今天
我就做那核原子
兩情相悅，頭腦裂變
讓生活創(chuàng)新，我為你寫詩
滿江紅·學生情
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學生情。
他是一名學生
他是一名學生
在食堂打飯的過程
不幸撞翻了湯一桶
碰 湯濺了一地
桶側翻了
勺子卡在了地上的湯中
他手中的那只碗隨著他的跌倒
還在地上晃動
這個情景引起了食堂內(nèi)一片寂靜
這位學生太過分了
應該狠狠的批評
伴隨著別人的議論聲
他帶著痛苦的表情緩緩爬起
摸摸手臂上留下的余痛
無奈 無奈的表情
原來他是被別的同學撞到的
原來他還是個殘疾的兒童
小學生唱
唱才六歲，就讀于某小學一年級
自入學那天起，一只沉甸甸的書包
攀上他弱小的雙肩
成為他生命中的`一部分
每天早上六點，就被那只大嗓門的鬧鐘
從香噴噴的夢中喊醒
睡眼惺忪地，又被一串急促的課前鈴聲
連拉帶扯 拽進了校門
放學了，吹胡子瞪眼睛的作業(yè)窮追不舍
逼得他無處藏身
有幾次深夜里，他還一邊打著盹
一邊與大腦袋的問號扳手勁呢
對于六歲的唱，去窗外的草地
與蜻蜓捉捉迷藏
是多么彌足珍貴的事啊
望著他日漸消瘦的小臉
又是心疼
又是 無奈的嘆息……
懷戀學生時代
懷戀學生時代
飛飛
當黑色的浪陣陣襲來
我們才發(fā)覺
早已陷入生活的海洋
美好的學生時代
眨眼，已成為親切的懷戀
金色的夢想
張開柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻擋
年少輕狂
似上帝的玩笑
一張照片的瞬間
夢想化成灰色
十八年的夢
驚醒，破碎
飄散于燈紅酒綠
只有黑色的畢業(yè)照
角落里
記載著往日的光
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