母校的詩(shī)歌
母校的詩(shī)歌1
芳菲四月 芳草戚戚
待放含苞的莘莘學(xué)子們
在晨曦中 在旗幟下
精神抖擻地
等待吹響遠(yuǎn)足的號(hào)角
遠(yuǎn)足灌注了母校對(duì)學(xué)子們深深情意
是自立的起點(diǎn)
是意志的磨礪
是理想的放飛
在這里 追夢(mèng)的翅膀準(zhǔn)備張開(kāi)
婉蜒的長(zhǎng)龍邁著從容堅(jiān)定的步伐
離開(kāi)母親的懷抱
去探索 去感知 去挑戰(zhàn)
足下掀起塵土的飛揚(yáng)
荊棘與坎坷擋不住前行的信念
蔥綠的麥苗 在道旁不住點(diǎn)頭
鵝黃的油菜花 露出笑靨
走過(guò)了崎嶇和曲折
踏上了坦途的喜悅
迎來(lái)勝利的驛站
在流過(guò)眼淚與汗水的路上
是智慧與堅(jiān)韌充實(shí)著信念
是友愛(ài)與團(tuán)結(jié)增強(qiáng)了力量
是憧憬與希望期盼著未來(lái)
面前再次飛揚(yáng)的塵土
擋不住學(xué)子們的視線
路就在腳下
母親在礪練與培養(yǎng)每一位學(xué)子
為了讓追夢(mèng)的翅膀更加堅(jiān)毅
等待放飛的那一天
到來(lái)
一飛沖天
母校的詩(shī)歌2
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)理想
再見(jiàn)我愛(ài)的蘭坪一中
再見(jiàn)我親愛(ài)的同學(xué)、朋友、老師
再見(jiàn)我最?lèi)?ài)的那個(gè)人，梅
那是我所熟悉的地方
那是我人生開(kāi)始的地方
那里曾有我的夢(mèng)想
如今離開(kāi)這個(gè)我曾熱愛(ài)又失落的地方
輕輕的風(fēng)，青青的草
年紀(jì)輕輕的我們就感到生活的不易
我們都有各自的理想
都朝著各自的理想走
半年后，一年后，三年后
有實(shí)現(xiàn)的，沒(méi)實(shí)現(xiàn)的
那些喜悅的，悲傷的
都在那個(gè)我曾熱愛(ài)又失落的地方
那些我的夢(mèng)想啊
都在那個(gè)我曾熱愛(ài)又失落的地方
我從人群擁擠中到來(lái)
卻從悲傷孤獨(dú)中而去
只留足跡
別的什么都不帶走
夜是寧?kù)o時(shí)
然而我卻睡不著
所有的不安
都來(lái)自于即將離別的明天
足球場(chǎng)上熱血沸騰的少年
草坪上躺著曬太陽(yáng)
籃球場(chǎng)上激情四射的少年
賺足了觀眾的眼球
粘貼欄上的年級(jí)最好排名
是許多人可望不可即的
做不完的作業(yè)
聽(tīng)不完的嘮叨
那山、那樹(shù)、那花、那草、那人
那是我的母�！m坪第一中學(xué)
我常常半夜從夢(mèng)中醒來(lái)
聽(tīng)得有同學(xué)在叫我
可惜除了嘆息與無(wú)奈
我早已不在一中
那些年我們一起追求的女孩
那些年我們一起打架的場(chǎng)景
那些年我們一起與老師作對(duì)
那些年我們一起挨餓的時(shí)候
也許你還記得，也許你早已遺忘
所有的愉快的不愉快的
都在那個(gè)我曾熱愛(ài)又失落的地方
也許許多年后的今天
我會(huì)回到這里
一中仍是一中，它一點(diǎn)沒(méi)變
然而我們都長(zhǎng)大了，明白了許多事
再也回不到那個(gè)年少輕狂，那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)
那十七歲的日子
數(shù)十年來(lái)學(xué)校培養(yǎng)了多少學(xué)生
我只是其中一個(gè)
培養(yǎng)了多少的人才
而我卻不是
匆匆離去遺忘多少容顏
唯一沒(méi)忘你的臉
相信我
這是第一次
也是最后一次
用耳去聆聽(tīng)，用心去感受
時(shí)刻珍惜著，那年我十七
用眼去目睹，用愛(ài)去關(guān)懷
有你陪伴我，寂寞也很好
一路上有你，再苦也愿意
我想和你一起再看看我們的母校
漫長(zhǎng)的人生，漫長(zhǎng)的旅途
總有一些事情必須經(jīng)歷
讀書(shū)就是必經(jīng)之路
也許你會(huì)一直走下去
也許你會(huì)半途而廢
也許你是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底
也許你是一屑不顧毅然離去
也許你是為了讀書(shū)而繼續(xù)奮斗
也許你是為了生活而提早打拼
太多的也許，無(wú)論你選擇什么
總有一款適合你
既然選擇了這樣
盡管你不喜歡
盡管你會(huì)后悔
但有時(shí)這就是不可推卸的責(zé)任
只有慢慢去接受
努力，奮斗，相信自己
會(huì)做的很出色
我只是過(guò)客
那些景象離我遠(yuǎn)去
我只是路過(guò)
我充當(dāng)一個(gè)跑龍?zhí)?/p>
匆匆離去遺忘多少同學(xué)
唯一沒(méi)忘你的臉
在那個(gè)我曾熱愛(ài)又失落的地方
再多的話也不愿去說(shuō)
好了，就這樣吧
別了，一中
母校的詩(shī)歌3
親，你可曾記得，
一九八六年的秋？
天，也是這樣藍(lán)，
心，也是這樣暖。
你匆匆地來(lái)。
她靜靜地在，
那就是——
懷柔渤海，
工美職大的所在。
她仿佛一個(gè)多乳的母親，
敞開(kāi)山一樣的襟懷，
擁抱住
每一個(gè)趕來(lái)的小孩：
撫育她，要他成才。
她曾是個(gè)神圣的殿堂：
莊嚴(yán)的鈴聲在蕩，
教室落在每一座山上；
有宿舍，有食堂，
圖書(shū)館就在籃球場(chǎng)邊上。
她更是科學(xué)的海洋：
聚集著
五湖四海的學(xué)子，
聘請(qǐng)著
著名大學(xué)的先生；
有英語(yǔ)、有經(jīng)管、有算賬，
當(dāng)然還是
美術(shù)系叫的最響——
女模特已經(jīng)站在講臺(tái)上。
她是美的風(fēng)光：
青山簇?fù)碇亩饲f，
腳下溪水在流淌。
叢林掩映的小路
光在動(dòng)，
板栗散著芳香。
這樣的花園怎能不要人
騷動(dòng)與幻想。
今天
你再次匆匆地來(lái)，
她還是靜靜地在。
盡管她的名字在變，
可還是早年的模樣。
你驚喜地探尋著小徑，
親吻著每一個(gè)曾經(jīng)的處所，
追憶著你青春的癲狂。
晚霞
映在歸途的路上。
你的淚
停留在眼眶；
你揮揮手，
作別三十年前的時(shí)光。
母校的詩(shī)歌4
再見(jiàn)了，母校
深深地鞠躬，輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手
總揮不去5年積淀的幸福時(shí)光
我頻頻地回眸
看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足彷徨
告別母校
讓腳步沉重的不是背上的行囊
而是離別的哀傷
再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)鳴唱
再也不能與恩師們探討人生哲理
再也不能與同窗暢談人生理想
告別了
在這個(gè)流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光
也曾在假山水池邊久久佇立
細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢
也曾在幸福亭里談天說(shuō)地
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書(shū)山書(shū)海里探尋屬于自己的夢(mèng)想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影
那棵小樹(shù)，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門(mén)窗，我們細(xì)細(xì)把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無(wú)端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹(shù)
讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)
種下吧，為自己種下一棵相思樹(shù)
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿(mǎn)臉龐
離別前
我們想踏遍母校的邊邊角角
將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方
這里有逝去的歲月
這里有年少的輕狂
可是
我們卻沒(méi)有時(shí)間去重溫舊日的容顏
因?yàn)闀r(shí)鐘已指向20xx年6月
我們將永遠(yuǎn)地離開(kāi)
不再在新學(xué)期里出現(xiàn)
離別之際
將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底
只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口
將不再擁有這道風(fēng)景
所有的一切將只能在夢(mèng)中回憶
再見(jiàn)吧，母校
雖然我已收拾好行囊
卻把悲傷撒了一地
再見(jiàn)吧，母校
雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離
但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記
再見(jiàn)吧，母校
我們將不負(fù)您的重托
任天高海闊，展翅飛翔
再見(jiàn)吧，母校
我們將永遠(yuǎn)為您祝福
祝耀華多育英才，永創(chuàng)輝煌
母校的詩(shī)歌5
束束光輝射入大地；
陣陣花香飄散四溢；
聲聲啼叫交奏唱響。
角落里，角落里的一根野草？
不，是天地間的一抹綠意。
塊塊青磚書(shū)寫(xiě)歷史；
片片紅瓦展現(xiàn)輝煌；
扇扇灰窗放眼未來(lái)。
土地上，土地上的一間破屋？
不，是百年歷史的一座豐碑。
根根水杉傲然佇立；
朵朵嫩櫻隨風(fēng)齊舞；
點(diǎn)點(diǎn)茉莉空中飛揚(yáng)。
天空上，是天空上的一處仙境？
不，是莘莘學(xué)子的一片凈土。
條條小道縱橫交錯(cuò)；
棵棵綠意交相掩映；
只只夏蟲(chóng)枝上合奏。
田野上，是田野上的一座隱居？
不，是行道之人的入眼溫柔。
那被時(shí)光遮掩的是痕跡，
掩不住的，是歷史賦予的滄桑；
那被歲月埋葬的是曾經(jīng)，
擋不住的，是時(shí)代給予的輝煌。
小路上，樹(shù)林間，
相隔一臂的少男少女靦腆一笑，
是錯(cuò)誤，是不該？
是純愛(ài)，是青春！
樓房中，寒風(fēng)里，
低眉苦讀的學(xué)子揉揉酸澀的眼角，
是后悔，是不豫？
是向往，是堅(jiān)定！
是道上，是室外，
停駐原地細(xì)細(xì)講解的老師謂嘆，
是疲憊，是不悅？
是欣慰，是期盼！
這片百年土地帶走是三年，
留下的，是光明無(wú)限的未來(lái)；
這座大樓送走千萬(wàn)的學(xué)子，
傳承的，是百年沉淀的校風(fēng)。
百年老校，百年輝煌，
百年四中！
母校的詩(shī)歌6
曾經(jīng)有一些為了我們努力備課的人，
曾經(jīng)有一些為了我們批改作業(yè)的人，
曾經(jīng)有一些為了我們帶病上課的人，
曾經(jīng)有一些為了我們兢兢業(yè)業(yè)的人，
曾經(jīng)有一些為了我們付出汗水的人，
曾經(jīng)有一些為了我們嘔心瀝血的人，
她們就是老師，為了學(xué)生不辭辛苦的人。
曾經(jīng)有一些與我們一面之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們道義之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們患難之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們莫逆之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們金石之交的人，
曾經(jīng)有一些與我們心腹之交的人，
她們就是朋友，為了我們兩肋插刀的人。
告別了，母校，
告別了，老師，
告別了，朋友。
母校的詩(shī)歌7
感恩母校詩(shī)歌篇一：致母校
我的母校，
你在哪里!
只不過(guò)才五年時(shí)間，
你就面目全非。
你讓我怎不難過(guò)。
你教我如何自立，
而你卻失言在先。
你教我如何戰(zhàn)斗，
而你卻為何退縮。
一陣風(fēng)吹來(lái)，
原來(lái)你的精神，
早已注入我的靈魂。
血液在你的身體里流著，
精神在我的身體里流著。
難----怪你的情，
難----怪你的愛(ài)。
啊!
我的.母校，
你在哪里!
就讓你的精神回歸原本，
一刻就好。
感恩母校詩(shī)歌篇二：致母校
懷揣夢(mèng)想
我們跨過(guò)青春的起跑線
在那個(gè)叫衛(wèi)東初中的清新校園
我們把最美的年華
傾灑在青春的花季
二十年已經(jīng)過(guò)去
校園卻總在記憶深處
往返流連
還記得教室里的書(shū)聲朗朗
還記得年少無(wú)知的天真無(wú)邪
還記得情竇初開(kāi)的懵懂纏綿
還記得追逐嬉戲的塵土飛揚(yáng)
青澀，是佳釀般久遠(yuǎn)的甘甜
成長(zhǎng)，是夸父追日式的跋涉
校園旁的小河，是不是還波光粼粼
教室前的紅梅，是不是還凌寒開(kāi)放
宿舍里，是否還有促膝相談的話語(yǔ)
午餐時(shí)，是否還有馓子青菜湯的芳香
月色里，是否還有煤油燈的光亮在搖蕩
隔著千山萬(wàn)水
隔著歲月經(jīng)緯
隔著人生壁壘
卻隔不斷心靈的融匯
母校，你讓我們揚(yáng)帆起航
母校，你讓我們破繭夢(mèng)想
冬去春來(lái)
時(shí)光荏苒
我們始終不曾將您忘記
哪怕零亂的碎片
也銘記心底
衛(wèi)東初中
今天，我們回家了
聽(tīng)，春潮滾滾
看，百花綻放
還有一群游子的歡聲笑語(yǔ)
正如二十年前的樣子
感恩母校詩(shī)歌篇三：母校的回憶
母校，是你哺育了祖國(guó)的未來(lái)，
母校，是你教育了下一代，
母校，是你讓我學(xué)到了知識(shí)，
是你，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，
是你給了我土壤，
是你給了我清水，
我在你的懷抱里成長(zhǎng)，
我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，
是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，
是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，
是你讓我知道了大千世界的奧秘，
謝謝你，我的母校
是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，
再次找回了伙伴找回了家，
啊，母校再此說(shuō)謝你，
是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，
是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，
我的母校，我即將離去，
你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏再我心靈的深處!
母校的詩(shī)歌8
�。�1）燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往； （女1）小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱； （男2）稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想； （女2）春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
�。信希� 老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
�。�1）你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
�。ㄅ�1）你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)的秘方
�。�2）你看，那平坦整潔的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
�。ㄅ�2）你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
（男女合）母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
�。�1）忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨（女1）忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手（男2）忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光（女2）忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌 （男女合）母校啊， 讓我怎樣感謝您
�。�1，2 女1 2）
老師，我們就要畢業(yè)了
六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)
�。泻希┰跄芡M(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品，
怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心叮嚀
（女合）怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇批評(píng)
�。信希� 看著我們一天天懂事了
您的臉上綻放出最欣慰的笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
�。�1 2）誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁
�。ㄅ�1 2）誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生
�。信希├蠋煱。幂p柔的慈愛(ài)融合了這樣一個(gè)的集體
您用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
（女12） 再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀 （男12） 再多的祝福，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀 （男女合）再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念
�。泻希� 這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始 ，似乎就在昨天 （女合）： 可轉(zhuǎn)眼，我們就要互相說(shuō)再見(jiàn)
（女合）： 再見(jiàn)了，母校
是您給了我花樣的年華
�。泻希� 再見(jiàn)了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
（男女合）：再見(jiàn)了，媽媽
是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光
�。ㄅ希� ： 謝謝您，母校
（男合）： 謝謝您，老師
�。信希� 謝謝您，媽媽
在這即將離別的時(shí)刻，讓我們向您——
致以最崇高的敬意�。ň炊Y�。�
母校的詩(shī)歌9
曾經(jīng)
我是一只隨波逐流的小船，
終于
馳進(jìn)了您的港灣。
曾經(jīng)
我是一張孤單無(wú)依的白帆，
終于
攀上了您的桅桿。
幸運(yùn)的我啊
借著您的海風(fēng)
憑著您的波瀾
幸福地登上了那迷人的
金色海岸。
是您
肥沃著我貧瘠的思想
蔥綠著我荒漠的詩(shī)篇
引導(dǎo)著我?jiàn)^力拼搏
勇往直前
不知過(guò)了多少年
驀然回首
您啊
柔波舒卷
海涵依然。
母校的詩(shī)歌10
是誰(shuí)。
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬闊的教室。
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水
哺育了春日剛破土的幼苗。
是誰(shuí)。
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)。
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康的成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!
老師贊
是誰(shuí)把雨露撒滿(mǎn)大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，敬愛(ài)的老師 !
老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量??
老師如果把你比做蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙礫，你用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，
洗它??經(jīng)年累月，沙礫變成了一顆顆珍珠，光彩奪目!
啊!有了你，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!
老師，快打開(kāi)窗子吧，這滿(mǎn)園的春色，這滿(mǎn)園的桃李，都在向你敬禮!!!!!
苦 淚
天剛破曉，在空曠的校園里，
我看見(jiàn)了您的身影，
匆匆而來(lái)，又匆匆而去。
冷風(fēng)中，在空曠的校園里，
我看見(jiàn)了您的身影，
風(fēng)火而至，又寒心而去。
蒼茫間，在無(wú)垠的雪地上，
我看見(jiàn)了您的身影，
體溫暖化了雪花，卻凍了雙手。
您的忍耐與辛勤，
您的每一句囑托，每一分關(guān)照。
綿綿細(xì)雨，
孰不知，
竟是您一把苦淚，
又流在了心里。
把微笑給了我們，
把關(guān)懷給了我們，
給了自己一抹辛酸淚!
佛曉下的身軀，
并不高大;
冷風(fēng)中的身軀，
并不魁梧;
銀雪間的身軀，
并不傲岸。
但它以亮，
它堅(jiān)韌，
它終守如一，
一天天，
一年年，
您把盛耳給了我們，
把希望給了我們，
而纖纖細(xì)雨中，
孰不知，
竟是您藏下的苦淚!
或許是我們太大
或許你們太年輕
我們還是希望你們把我們當(dāng)自己的孩子看
我們也會(huì)遵從那句
一日為師
終生為父
敬愛(ài)的老師
如果我們是花朵，
您就是辛勤的園丁，
我們?nèi)绻窃诤诎抵忻允Х较蛑械娜恕?/p>
您就是燃燒自己為我們換來(lái)光明的蠟燭
我們的思潮像海浪一樣磅礴
我們的心情像詩(shī)句一樣美麗
我們要用最美麗的花朵為您唱支贊歌
我們要用最美麗的祝福為您唱支頌歌
老師，親愛(ài)的老師
節(jié)日快樂(lè)!
老師頌
別人從生活中撈取金錢(qián)
你只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪
桃李芬芬
贊美老師的詩(shī)句
帶著童年的夢(mèng)幻，
伴著童稚的腳步，
我走進(jìn)了求知的學(xué)堂。
從此，老師您------
走進(jìn)了我生命的時(shí)光。
是您，給我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，
是您，給我無(wú)窮的力量，
是您，教我做人的道理
是您，用無(wú)私的愛(ài)澆灌我成長(zhǎng)。
寒冷時(shí)，是您溫暖我幼小心房，
跌倒時(shí)，是您鼓勵(lì)我挺起脊梁，
悲戚時(shí)，是您教導(dǎo)我忘卻憂傷，
喜悅時(shí)，是您與我把快樂(lè)分享，
困惑時(shí)，是您點(diǎn)燃我理想的火光，
迷途時(shí)，是您撥正我人生的航向。
從您身上，我懂得了什么是美德、什么是高尚?從您身上，我懂得了什么是正義、什么是善良？從您身上，我懂得了什么是責(zé)任、什么是理想？從您身上，我懂得了什么是謙讓、什么是榮光？雖然您---是那么平凡，
在我心頭卻是那么偉岸；
雖然，您---是那么普通，
在我心頭卻又是那么崇高。
雖然，您也曾被人漫罵為“臭老九”，雖然，您也曾被人嘲笑為“大傻冒”。但－－――
您的眼光是如此的堅(jiān)定，
您的目標(biāo)是如此的執(zhí)著。
您的人生是如此的精彩，
您的生命是如此的輝煌。
您那泛白的銀絲，放射出一縷縷璀璨奪目的神彩，
您那慈愛(ài)的目光，燃起了山村幼童的希望之光
您那勤勞的雙手，培育了一批批祖國(guó)的棟梁， 您那瘦弱的身軀，托起了一輪輪明日的朝陽(yáng)。 從此， 老師您就成了我人生的楷模， 從此， 老師您就成了我做人的標(biāo)高。 今天，當(dāng)您的節(jié)日到來(lái)之際，
您的學(xué)生－－我
雖然不能親身前往拜望、祝賀，
但，身在它鄉(xiāng)依然師恩難忘！
仰望星空，遙祝老師您：
節(jié)日愉快、福壽綿長(zhǎng)！
年年桃李、歲歲芬芳！
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