小鳥(niǎo),請(qǐng)您捎去我的祝福和問(wèn)候詩(shī)歌
白色的墻壁白色的被服
不足十平方米的病房
囚囿著我的生活
七個(gè)多月的時(shí)光
我在病榻靜躺，每天
或閉目憂(yōu)思，任憑病魔的折騰
或臨窗眺望，羨慕街上穿梭的人群
窗外，樹(shù)葉青了又黃了
小鳥(niǎo)來(lái)了又走了
月亮圓了又缺了
白云不會(huì)因?yàn)槲业墓陋?dú)而停留
星星不會(huì)因?yàn)槲业?無(wú)助而陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)
轉(zhuǎn)眼又中秋
思念漫漫，月光如銀
一窗清風(fēng)，一簾明月
觸動(dòng)萬(wàn)千遐想
我又想起諄諄善誘的老師
我又想起親密無(wú)間的同學(xué)
我又想起花草蔥蘢的校園
我多想回到老師的身旁
再次聆聽(tīng)教導(dǎo)
我多想回到同學(xué)當(dāng)中
再次盡情做游戲
我多么眷戀美麗的校園
那里的一草一木
都是我童年美好的記憶
多少次拿起電話(huà)機(jī)
卻沒(méi)勇氣撥通班主任李老師的電話(huà)
怕只怕未語(yǔ)淚先流
我多想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您
在我患病的這段日子里
是您——李老師
為籌錢(qián)給我治病
八方求助四處奔波
是您們——XX小學(xué)全體師生
為我開(kāi)展校園募捐
給我送來(lái)關(guān)愛(ài)送來(lái)溫暖
寸草難報(bào)三春暉
同學(xué)的情義老師的恩情
我永遠(yuǎn)記在心上
老師的囑咐同學(xué)的祝福
一直在耳邊回響
我一定要戰(zhàn)勝病魔
您們的關(guān)愛(ài)令我堅(jiān)強(qiáng)更堅(jiān)強(qiáng)
今夜，月圓如盤(pán)
我托明月向老師和同學(xué)
傳達(dá)我日漸恢復(fù)健康的喜訊
我請(qǐng)小鳥(niǎo)給老師和同學(xué)
捎去節(jié)日的祝福和問(wèn)候
20xx中秋夜
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