關(guān)于清晨的詩(shī)歌
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都知道一些經(jīng)典的詩(shī)歌吧，詩(shī)歌以強(qiáng)烈的節(jié)奏、美妙的韻律、精煉的語(yǔ)言、奇特的想象，豐富的感情展現(xiàn)其語(yǔ)言的藝術(shù)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于清晨的詩(shī)歌，希望能夠幫助到大家。
清晨的詩(shī)歌 1
挽起一縷早風(fēng)，
潑灑一處處的晶瑩，
青草隨風(fēng)搖動(dòng)，
在清晨睡眼朦朧，
早起的鳥(niǎo)兒，
耳畔邊鳴叫，
未見(jiàn)那飛翔的身影，
微風(fēng)泛起水面漣漪，
打散了水平如鏡，
東方微現(xiàn)的朝霞，
將淡淡的云彩染紅，
怡人的清晨�。�
處處百媚橫生，
舒爽的愜意，
又一個(gè)希望的黎明！
清晨的詩(shī)歌 2
已經(jīng)走遠(yuǎn)的時(shí)光，
漸漸的模糊，
看不清了從前的模樣，
今天的日子，
將是未來(lái)的回想，
珍惜當(dāng)下的時(shí)刻，
不會(huì)悔恨未來(lái)的過(guò)往，
今天的努力，
將是回望的輝煌，
腳下的機(jī)遇，
不要成為擦肩的感傷，
抓住今天，
讓人生的歲月留香！
清晨的詩(shī)歌 3
睜開(kāi)眼睛時(shí)
我已不再是我了
睡了一夜的清夢(mèng)
也丟了很多美好
太陽(yáng)升起時(shí)
春天已離我而去
盛夏固然有綠色
可那綠色怎能比得過(guò)
春天的嫩芽朝氣勃勃
拉開(kāi)半掩的窗簾
那向我投來(lái)的光線
不是溫暖是蒼白的問(wèn)候
帶著疲倦的關(guān)懷
疲倦是因?yàn)樾撵`
厭惡生活的庸碌
生命的長(zhǎng)河并非
都是順流而下
總有些坎坷崎嶇
需要逆流而上的勇氣
一聲豪情萬(wàn)丈
長(zhǎng)風(fēng)破浪
窗外的風(fēng)景
定格在擁擠的人潮里
鳥(niǎo)兒飛入林間小憩
云朵也厭倦了人們
馬不停蹄的奔跑
不要羨慕
它們的無(wú)拘無(wú)束
不要埋怨
我們的身不由己
握緊拳頭鼓足勁
屬于自己的海闊天空
還得自己打拼
不要因?yàn)閴?mèng)的美麗
而逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷
酒后夢(mèng)幻一場(chǎng)
醒了
就走出一個(gè)腳踏實(shí)地
清晨的詩(shī)歌 4
空氣里混合著草木幽香
昨夜的三干情絲己了無(wú)痕跡
城市風(fēng)干了記憶的潮濕
天空又見(jiàn)朵朵浮云
風(fēng)兒呢喃著和著鳥(niǎo)兒的婉鳴
那浮云藏著幾許淡淡的哀愁
輕輕的輕輕的在天際游走
森林原野綻放著新綠
生命如初生的嬰兒，在搖籃里微笑
七月的濃情蜜意，山河在沉醉
那一望無(wú)際的玉米在風(fēng)中搖曳
仿佛正在迎接即將到來(lái)的成熟
所有的憂傷和哀愁在風(fēng)中淡去
正如你輕輕的來(lái)又匆匆地去一樣
風(fēng)清云淡，一種喜悅占據(jù)生命
生命在喜悅里綻放新的柔情
記憶的傷痕終于被如火的七月?lián)崞?/p>
太陽(yáng)終于出來(lái)了，不晚不早正好
我走在陽(yáng)光明媚里，感受著
一草一木的深情，一個(gè)靈魂的孤單
獨(dú)享著歲月的慈悲，那些草木
在風(fēng)中淺吟低唱，空氣中流動(dòng)著
一首首動(dòng)人的詩(shī)，而我幸福地被那些詩(shī)
包裹著，可否郵寄到你的城堡
可否在你迷茫的日子，為你點(diǎn)亮前程
假若你的離去不那么匆匆，我會(huì)為你
披一件寒衣，太多的來(lái)不及想不通
從此那斷了線的風(fēng)箏，會(huì)飄向何方
牽掛在一天天的等待里，我的雨季
才剛剛開(kāi)始，但愿這七月的火熱
將一切灰暗曬干，我的夢(mèng)想終是要
起航的，走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，走出
沒(méi)有你的雨季，就只當(dāng)是一場(chǎng)夢(mèng)
只當(dāng)是我只是你生命里的過(guò)客
如此甚好，天高云淡，踏上生命的
旅程吧，那片花海正為我盛開(kāi)
清晨的'詩(shī)歌 5
現(xiàn)在是清晨
這里是學(xué)校的大門
朝陽(yáng)下的校門
閃耀著斑斕的金輝
一個(gè)個(gè)花朵般的孩子 一張張?zhí)焓拱愕拿婵?/p>
蹦跳中穿過(guò)了金光中的校門
他們拋開(kāi)了爸爸的車輛 腳步歡快輕松
她們丟下了媽媽的囑托 笑語(yǔ)清爽叮咚
可 他（她）們的書包卻是那么沉重
那么沉重的書包上
還有著一雙雙 同樣沉重的眼睛
你們可讀懂那眼睛中的內(nèi)容
那是國(guó)家對(duì)教育未來(lái)的希寄啊 那是社會(huì)對(duì)教育理念的疑竇
那是父親望子成龍的渴望啊 那是母親望女成鳳的夢(mèng)縈
如何讓孩子的書包少些沉重 如何讓花朵成為怒放的生命
在課改的路上
教育專家在思索 一線老師在探究
放進(jìn)溫室 恐呵護(hù)的花朵經(jīng)不起明天的日曬雨淋
放在田野 怕稚嫩的花朵又會(huì)在狂風(fēng)暴雨下
過(guò)早地調(diào)零
成績(jī)、素質(zhì)、快樂(lè)
要使這三者融為一體
在追求幸福教育的路上
我們要做到新的前行
教室啊 可以是閱覽室
飄蕩著書香 充溢著閱讀的自由
教室啊 還能是工作坊
飄蕩著問(wèn)題 充溢著碰撞的智慧
教室啊 變成了游戲間
飄蕩著快樂(lè) 充溢著跳躍的創(chuàng)新
教室啊
孩子走進(jìn)的腳步還是那樣的歡快
孩子走出的腳步也是那樣的輕松
教室啊
孩子傳來(lái)的笑聲比秋天的天空更清亮更爽朗
孩子飄出的語(yǔ)言若泉水般純純凈凈叮叮咚咚
現(xiàn)在是清晨
這是學(xué)校的大門
這里的孩子如朝陽(yáng)
那是我們的希望
清晨的詩(shī)歌 6
每當(dāng)在清晨
太陽(yáng)還在東山邊小憩
人們還在冬的夢(mèng)鄉(xiāng)游蕩
小鳥(niǎo)己在院中樹(shù)上歌唱
又把我的美夢(mèng)驚醒
是誰(shuí)留下了晨不玩樂(lè)
它每天為何早起就不停地唱歌
歌聲潦亮 仿佛對(duì)我說(shuō)
懶蟲快起來(lái) 太陽(yáng)要升了
新的一天就要開(kāi)始
我起來(lái)迎接太陽(yáng)
又開(kāi)始一天新的生活
清新的空氣和藍(lán)天
對(duì)小鳥(niǎo)和我一樣
仍我們唱歌歡暢
清晨原來(lái)這樣美好
天地和諧 氣爽請(qǐng)新
回憶那些失去的日子
曾把多少寶貴時(shí)光
消沒(méi)在溫暖的被筒
在時(shí)光永恒的潮流中
別逃脫 熱情地面對(duì)
人們永遠(yuǎn)是挑戰(zhàn)者
不是黃金時(shí)光的奴隸
讓它久久囚禁在牢房
往日是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng)幻
快快去迎接初升的太陽(yáng)
比聞雞起舞者遲了一步
跟小鳥(niǎo)結(jié)伴前行
還能趕上今天節(jié)奏
跟我去長(zhǎng)征吧
親切友好的朋友們
我們?cè)俨荒芸偷昀锿甸e
人生是樁神圣的旅行
勤快澆開(kāi)美麗的花朵
給自已搭建舞臺(tái)
演好新的一天角色
疾弛在朝霞的光芒里
如祥云飛翔在天辰
美好在天那邊等待
【關(guān)于清晨的詩(shī)歌】相關(guān)文章：