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關(guān)于詩歌朗誦的串詞
在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用串詞的場合越來越多，有的人員大家一定非常期待，那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來寫串詞。那么你會(huì)寫串詞嗎？以下是小編為大家整理的詩歌朗誦的串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩歌朗誦的串詞1
一、《花樣腰鼓》
鏗鏘的鼓點(diǎn)，擊出了昂揚(yáng)的風(fēng)貌；激昂的旋律，贊頌了柳行的未來。請欣賞由柳行社區(qū)的腰鼓隊(duì)帶來的開場表演——《花樣腰鼓》。
二、《愛在天地間》
人們都說大愛無言。家人之愛、朋友之愛是小愛，而對陌生人的愛，對社會(huì)的愛是大愛。這份愛溫暖了人心，這份愛給予了希望，這份愛在天地間！請欣賞歌伴舞《愛在天地間》。
三、《村規(guī)民約》
女：金平，你這么認(rèn)真，在看什么呀？
男：你看，這是我們社區(qū)新公布的“村規(guī)民約”，是我們?nèi)w村民投票通過的自治章程。還有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰措施，我可得好好看看。 女：誒呀，告訴你一個(gè)好消息，你可不用這么看了，村里把《村規(guī)民約》編成了快板書，有趣又好記，正在演呢，走，我們?nèi)タ纯础?/p>
四、《我的好兄弟》
老人們常說，人生有三大幸事，一是洞房花燭夜、二是金榜題名時(shí)、三是朋友一輩子。老朋友，就像是一杯酒，像一首老歌。請大家欣賞陸世艇帶來的獨(dú)唱《我的好兄弟》。
五、《大雨還在下》
現(xiàn)在廣場舞是越來越流行了，每天晚上，柳行的公園都非常熱鬧�，F(xiàn)在啊，不僅阿姨們喜歡跳廣場舞，年輕的小姑娘們，也學(xué)起廣場舞，既好看，又健身。今天，她們帶來了一支非常動(dòng)感的舞蹈——《大雨還在下》
六、《阿善夢話》
柳行村有個(gè)阿善大，一說笑話人人夸。妹妹聽了笑開花，阿婆聽了笑掉牙，娃娃聽了笑哈哈。今天，讓我們聽聽阿善大給我們聊聊天，說說夢話。
七、《美麗家園》
美麗的柳行，人杰地靈，風(fēng)景如畫。大柳河溫柔如母親，滋養(yǎng)了一代又一代柳行人，仙人山堅(jiān)毅如父親，守護(hù)了柳行這一片風(fēng)水寶地。這就是我們美麗的柳行，這就是我們美麗的家鄉(xiāng)。請欣賞江南舞蹈——《美麗家園》
八、《向夢想出發(fā)》
柳行有這樣一群孩子，他們勤奮好學(xué)，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，他們努力奮進(jìn)，他們是祖國的花朵，他們是柳行的希望。就讓他們帶著我們的祝福，帶著我們的囑托，帶著熱情的笑容，向著夢想，出發(fā)！請欣賞大合唱《向夢想出發(fā)》。
九、《錯(cuò)覺舞》
接下來這個(gè)舞蹈，要考考大家的視力了。大家可要睜大眼睛看好了，一定會(huì)感慨，原來舞蹈也會(huì)這么有趣，幽默。一支《錯(cuò)覺舞》，獻(xiàn)給大家，下面是見證奇跡的時(shí)刻。
十、《整出來的事》
怎么樣，說的沒錯(cuò)吧。舞蹈演員穿上怪異的服裝，你還能分得清是誰的腿嗎？今天，一個(gè)小伙子遇到了一個(gè)煩惱，他的丈母娘、小姨子、老婆，都去趕潮流，整容去了！結(jié)果等他回家，傻了眼??到底發(fā)生什么事了呢？讓我們一起來看看吧。
十一、《聽著情歌流眼淚》
在今年的金塘好聲音比賽中，我們柳行也派出了一位歌手，唱的非常棒，大家知道是誰嗎？今天，他又為我們帶來了一首歌，請聽包立科演唱的《聽著情歌流眼淚》。
十二、《相聲》
女：金平，你爸最喜歡什么節(jié)目呀。
男：我爸呀，最喜歡相聲、小品。
女：那下面這個(gè)節(jié)目啊，你爸一定喜歡。倆師傅要來我們這里講一段相聲，來，我們趕緊請他們上來。
十三、《古箏合奏》
古箏，是中國最古老的樂器之一，從秦朝至今，已有了2500多年的歷史，孔子先生曾經(jīng)在聽人彈奏古箏后，感嘆“三月不知肉味”，現(xiàn)如今，這門高雅的藝術(shù)，普及到尋常百姓家，讓人們在家里也能欣賞到《高山流水》、《漁舟唱晚》�，F(xiàn)在請大家來靜靜欣賞一曲《古箏合奏》。
十四、《跳到北京》
現(xiàn)在的中國啊，是神曲的時(shí)代，是廣場舞的時(shí)代，中國的神曲和廣場舞，已經(jīng)風(fēng)靡全世界，引發(fā)一股中國熱潮。柳行社區(qū)的大姐們，也集合起來，跳著健美的步伐，跳出健康，跳出快樂，跳出年輕的節(jié)拍。讓我們一起跳起來，跳到北京去。
篇二：開幕式文藝演出串詞
春串是福建是福建箏派閩箏傳統(tǒng)之一，春、夏、秋、冬四串中的一串，講究以韻補(bǔ)聲，曲子優(yōu)美、活潑。下面請欣賞古箏合奏《春串》
那飄揚(yáng)的軍旗，綠色的長城，鐵打的營盤和青春的方陣。演繹著和平年代綠色的戰(zhàn)歌。下面有請八年（2）班的李想和八年（1）班的'盧靜航同學(xué)帶來鋼琴四手聯(lián)彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器，薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。有請廖為民老師表演薩克斯獨(dú)奏。
詩歌朗誦的串詞2
詩歌，是播灑在心靈原野的春雨。
詩歌，是照耀著萬物生長的陽光。
詩歌，是點(diǎn)燃人類理想和信念的火焰。
詩歌，是美的呼喚、愛的傳遞、心的激蕩。
詩歌，是春風(fēng)、楊柳和燕子的夢。
詩歌，是草綠、花香和小鳥的歌唱??
啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，
乘著詩歌的翅膀，我們飛得更遠(yuǎn)、更高、更有力量。
詩歌，曾經(jīng)伴隨著遠(yuǎn)古的先民，在河邊坎坎伐檀。
詩歌，曾經(jīng)伴隨著詩人屈原，在楚國的大地上行吟、歌唱。
詩歌，是青青園中葵，是離離原上草??
詩歌，是慈母手中線，是床前明月光??
詩歌，是英雄夢中的金戈鐵馬，是游子心中的千古愁腸。
詩歌，是李白的浪漫，是杜甫的憂傷，是辛棄疾和陸游心中的豪情萬丈！
啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，
沒有任何聲音，能比詩歌的天籟之音更美、更加嘹亮！
十年了，瑯瑯的誦讀聲，伴隨著我們的童年和少年時(shí)光。
乘著詩歌的翅膀，我們飛越了古今，飛越了黃河、長江和浩瀚的太平洋！
一闋《木蘭辭》，讓我看到了花木蘭的勇敢與擔(dān)當(dāng)。
一闋《滿江紅》，映照著愛國英雄岳飛的忠烈與剛強(qiáng)。
二月清明，五月端陽，古老的情思在我的心中回響。
八月中秋，九月重陽，最美麗的夢想演繹出最美麗的篇章??
啊，美麗的詩歌，伴隨著我們成長，
乘著詩歌的翅膀，
我們?nèi)ふ彝甑膲�、大自然的歌，去尋找愛心和希望�?/p>
乘著詩歌的翅膀，
我們用愛傳遞著愛，以美呼喚著美，用心去把更多的心照亮！
經(jīng)典
詩騷風(fēng)雅
“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠遠(yuǎn)與悲愴。在這樣的季節(jié)里，獨(dú)行于佳人不再的芳草地，曾經(jīng)的水邊，只留下“伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦朧的水邊自有甜蜜的回想。因?yàn)椋瑩碛兄切腋５�，追尋著是詩意的�?/p>
一首頌歌在源頭響起，綠色的音符匯入巫峽，橫貫歷史長廊，奔涌至今，浩浩兮而不歇；一株橘樹亭亭玉立，玉立數(shù)千年而不衰，枝繁葉茂，碩果豐盈。詩心高潔，因你而高潔；詩人偉岸，因你而偉岸；詩魂瑰麗，因你而瑰麗；詩篇璀璨，因你而璀璨。詩人已經(jīng)離去，時(shí)空悄然流轉(zhuǎn)，色彩雜糅的畫卷再次封存于絢麗的楚辭詩節(jié)間。流連，流連??
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。三國，演繹的是無窮的英雄膽色。在那樣一個(gè)群雄逐鹿的年代里，每個(gè)人都獨(dú)領(lǐng)一段風(fēng)騷。“周公吐哺，天下歸心�！蹦愕膶飘�(dāng)歌、你的鼓瑟吹笙、你的求賢若渴，終究還是為了你的宏圖霸業(yè)。一首《短歌行》，詮釋了你的人生。一個(gè)人，一把劍，一首詩，便自成一段歷史。
削青絲，誰言不能為將？且看木蘭女郎，轡馬精鞍，良駒一騎，黃河邊辭去，漸行漸遠(yuǎn)
漸無書。晝里喧囂刀戈，夜里冷月洗戰(zhàn)袍，誰還曾識(shí)得那畫眉的素手和纖顏??終盼得，衣錦還鄉(xiāng)，脫下戎裝換女裝：一抹胭脂，兩頰飛紅；青黛一點(diǎn)，顧盼神飛；回手一揚(yáng)，發(fā)若流云；起身移步，楊柳扶風(fēng)。
相關(guān)篇目
《詩經(jīng)蒹葭》（選手：陳洋儀）《橘頌》（選手：胡嘉鑫）《短歌行》（選手：康宏銘）《木蘭辭》（選手：陳茹冰）
經(jīng)典
盛唐詩話
那水、那橋、那粉墻黛瓦、飛檐翹角的建筑、那水中泛舟的愜意??江南，是個(gè)柔軟的名字。她是唐詩宋詞中幽微的春夢，她是秋水為神玉為骨的美人，她是夢中千回百轉(zhuǎn)的故鄉(xiāng)：天共水，水遠(yuǎn)與天連；門外路，咫尺是湖陰；春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜；蘭燼落，屏上暗紅蕉?? 它是一幅舊時(shí)的風(fēng)情畫，一支遠(yuǎn)去的老歌。樓頭送目，江天相接。黃鶴樓的歷史和傳說一幕幕在眼前回放，但終究物是人非、鶴去樓空。水霧江煙，一片迷蒙，問鄉(xiāng)鄉(xiāng)不語，思鄉(xiāng)不見鄉(xiāng)，面對此情此景，誰人不生鄉(xiāng)愁也無由。
相見時(shí)難別亦難，怎訴胸中語萬千。離別之苦，相思之悲，是文人墨客永恒的話題。人間事常難遂人愿，且看明月又有幾回圓？我們的生命里，一次次離別，一次次重逢，給人帶來的是聚時(shí)歡，別亦難。落花流水間，一次又一次的無題，歲月可曾明了詩人的心聲？ 一個(gè)蒿目時(shí)艱的詩人，踟躕于浣花溪畔，喟然長嘆，用古道熱腸，烹飪了一首膾炙人口的詩歌。盡管那破落得茅屋已擋不住瑟瑟秋風(fēng)，他卻以那抱環(huán)宇入我襟懷的博愛精神，撐起了一座華宇廣廈，欲庇天下寒土俱歡顏。
酒中乾坤蕩蕩，詩里皓月湯湯。多么幸運(yùn)，今晚照在我們床前的這一絲月光，一千年前，曾經(jīng)照進(jìn)了李白的酒杯。酒，蘊(yùn)育了李白的風(fēng)流，酒，也升騰了李白的詩文。他用黃河的奇?zhèn)�，映襯出人生的須臾；他用河水的奔流，比喻時(shí)間的流逝�！叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月。”當(dāng)你拿起李白的千古詩句時(shí)，會(huì)聞到一陣濃郁的酒香，不讀，已醉了。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，唐詩、宋詞、元曲是藝術(shù)長河中三顆璀璨的明珠，深情演繹這三顆瑰寶中所蘊(yùn)含的濃濃的親情 友情 思鄉(xiāng)情愛國情，親情無價(jià) 友情無限 思鄉(xiāng)心切愛國情深 請欣賞：
親情篇串詞 癡癡無怨為兒女，可憐天下父母心
聽，那靜靜流淌的母愛的溫情——詩歌《游子吟》（唐）孟郊
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 音樂 游子吟歌曲（2分17秒）
形式：朗誦 情景表演游子母親形象 唱歌曲游子吟
友情篇串詞 高山流水訴衷腸，除卻子期誰人聽。
看，好友將別，惜別的眼眶里閃動(dòng)著的淚花——詩歌 《贈(zèng)汪倫》（唐）李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《別董大》（唐）高適
千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。 音樂 《高山流水》（1分49秒）
形式：朗誦 情景表演
思鄉(xiāng)情串詞 日暮雁歸故鄉(xiāng)遠(yuǎn)，異客期歸未有期
聽，夕陽里，游子獨(dú)行古道上的低低吟唱——
詩歌 《靜夜思》（唐）李白
床前明月光， 疑是地上霜。 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)。
《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人 《天凈沙·秋思》（元）馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。 背景音樂 《昭君怨》（2分39秒）
形式：朗誦
篇四：串詞
節(jié)目串詞 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，
親愛的老師、同學(xué)們， 合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。 乙：我們像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
丙：六月是孩子們的節(jié)日。 �。毫吕锍錆M了歡聲笑語。 甲：六月的兒童歡天喜地！ 乙：六月的陽光燦爛無比。 丙：六月是我們茁壯成長的季節(jié)！ �。航裉�，我們歡聚在美麗的校園，慶祝自己的節(jié)日。
乙：展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果， 丙：展現(xiàn)全體師生的精神風(fēng)貌和靚麗風(fēng)采！丁：羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出（合）現(xiàn)在開始！
甲：本次活動(dòng)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各兄弟學(xué)校的大力支持和配合，讓我們向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！
結(jié)束語
甲：今夜星光燦爛， 乙：今夜禮花滿天
丙：美妙的歌聲在我們的耳畔響徹， �。簹g快的笑語在我們的心間蕩漾。 甲：讓我們用蘊(yùn)藏蔥綠的希望裝點(diǎn)火熱的大地，
乙：讓我們用清脆悅耳的音符播撒繽紛的花雨，
丙：讓我們共同祝福：
�。貉蛄麈�(zhèn)初級(jí)中學(xué)前程似錦，同學(xué)們快樂幸福每一天！
甲：羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2014年藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！ 乙：朋友們，再見！
1、每個(gè)人兒時(shí)都有一個(gè)繽紛的夢，追夢路上時(shí)而荊棘密布，時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生，拳拳赤子心，念念追夢情，只有迎接挑戰(zhàn)，才能走向成功。請欣賞六年級(jí)六班帶來的詩朗誦《追夢赤子心》。
2、舞蹈《踏浪》串詞
咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。 請欣賞六年級(jí)三班帶來的舞蹈《踏浪》。 看他們來了??
3、拉丁,熱情,奔放,洋溢著濃濃的異國風(fēng)情,活潑而不乏柔美.有請六年級(jí)四班耿志遠(yuǎn)帶來的《風(fēng)情拉丁》
4、一只螢火蟲，點(diǎn)亮一盞燈。漫漫夏夜里，一個(gè)燃燒的小小黑影為夜路的旅人照亮前行的路。請欣賞六年級(jí)一班帶來的手語《螢火蟲》。
5、拉丁舞柔美而奔放，熱情似火，給人一種別樣的美,下面請欣賞由六年級(jí)五班帶來的拉丁舞表演。
6.把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈；明天，未來，美好的愿景；我們相信！明天會(huì)更好。 1
表演節(jié)目一、一個(gè)人走的可能會(huì)很快，但團(tuán)結(jié)一心的一群人會(huì)走的更遠(yuǎn)。團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。下面請欣賞六年級(jí)全體教師合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》
7、青春是充滿活力，無所畏懼；青春可以帶著自己的理想，飛翔在人生的天空上，讓我們一起來感受歌曲《我相信》帶來的澎湃激情！表演者七年級(jí)三班
8、為了今晚聚盛會(huì)，各班同學(xué)齊準(zhǔn)備，精彩節(jié)目排成排，（你看）來了！《三句半》，七年級(jí)二班精彩呈現(xiàn)！
9、這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們一起祝愿《明天會(huì)更好》，表演者七年級(jí)四班。
10、我們?yōu)榻裉熳院溃覀優(yōu)槊魈炱床�，成功的路上有你相伴，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。下面請欣賞七年級(jí)四班帶來的《相親相愛》
表演節(jié)目二、舞臺(tái)劇《芙蓉心語》清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂，我們的未來充滿陽光 。下面請欣賞七年級(jí)老師帶來的舞臺(tái)劇《芙蓉心語》
表演節(jié)目三、童年，天真無邪；童趣，終身難忘！現(xiàn)在讓我們隨著歌聲，一起感受童真與童趣。 請欣賞殷西芹、張慶蕓老師帶來的《小小新娘花》。掌聲有請！
11、幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界 請欣賞八年級(jí)一班帶來的小品《考試笑料》
12、熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相聚,繁華都市的日升日 落,映在我們眼底,.請欣賞由八年級(jí)二班帶來的合唱<相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡>
14、手語《陽光總在風(fēng)雨后》表演節(jié)目串詞：中國有句古話叫做—此時(shí)無聲勝有聲！下面就讓我們一起凝聚在這無聲的愛當(dāng)中，欣賞八年級(jí)四班為我們帶來手語表演《陽光總在風(fēng)雨后》
15、“可憐天下父母心”我們漸漸長大，而父母卻日漸衰老，深藏在心底里的那份愛，
我們要用歌聲獻(xiàn)給您，請聽八年級(jí)三班帶來的歌曲《父親》。
表演節(jié)目四、當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時(shí)候，他們只能從電話中或者從偶爾寄來的匯款單中，才能感覺父母的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時(shí)候，他們被留在家中，孤獨(dú)地生活和成長。這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個(gè)共同的名字留守兒童。請欣賞八年級(jí)部帶來的小品劇《高山流水村留守兒童的六一節(jié)》。掌聲有請！
表演節(jié)目五、古箏是我國傳統(tǒng)民族樂器,以其雅致的造型,飽滿的音色,典雅的曲風(fēng)聞名,帶給我們美的享受.下面有請耿志遠(yuǎn)同學(xué)為我們帶來古箏獨(dú)奏《砍山坡》。
表演節(jié)目六、聽完女生的古箏獨(dú)奏，我還想看男生彈吉他，你們想嗎？請欣賞王一鳴同學(xué)帶來的吉他彈唱《水手》。
表演節(jié)目七、《群英薈萃》你可曾記得鞏漢林趙麗榮老師的小品《打工奇遇》里有道菜叫群英薈萃是盤蘿卜大全，今天也有群英薈萃他們是什么呢？請欣賞九年級(jí)全體教師表演的節(jié)目。
表演節(jié)目八、多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)刻，固然我們不能阻擋時(shí)間的流失，但是我們可以主宰我們的心情，六一的到來注定我們今夜無眠。讓我們一起來分享這美好的夜晚，老師們，讓我們共同縱情歌唱《今夜無眠》，把這份美好帶到明天吧。
詩歌朗誦的串詞3
詩歌朗誦比賽開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
女：華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
男：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：xx來學(xué)�！罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！”經(jīng)典詩文誦讀比賽現(xiàn)在開始。
經(jīng)典詩歌朗誦比賽結(jié)束語：
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
合：xx學(xué)�！啊罢b中華經(jīng)典，做博學(xué)少年！” 經(jīng)典詩文誦讀比賽到此結(jié)束。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨
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