關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)歌-紅燭
當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)的那一天，你給了我無(wú)盡的關(guān)懷，當(dāng)我踏出校門(mén)的那一天，你已經(jīng)付出了你的全部。老師你幸苦了!
篇一
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
教師是太陽(yáng)底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿(mǎn)陽(yáng)光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽(yáng)。
老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。
老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。
溫柔的春雨，就是老師對(duì)我們的撫愛(ài)。
老師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí)，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹(shù)，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
小樹(shù)長(zhǎng)成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽(yáng)，老師的教誨像春雨，
老師的`風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹(shù)，我們的老師就是好。
篇二
從父母的羽翼下走出來(lái)
緣分的牽引
讓我們相遇一起
從此，每個(gè)孩童心里都亮起一盞燭火那都是因?yàn)槟?/p>
你的微笑是之高無(wú)上的獎(jiǎng)勵(lì)
你的關(guān)懷是水晶陽(yáng)光一米
溫暖的話語(yǔ)
讓我們把頭顱垂下
讓思想揚(yáng)起
理想為未來(lái)插上翅膀
智慧為夢(mèng)想豐滿(mǎn)羽翼
金色的人生總是迎著風(fēng)飛起
你說(shuō)莫斯科不相信眼淚
青春就要?jiǎng)?chuàng)造虹霓
美麗的黃昏或許會(huì)有蔽日的云翳
你說(shuō)勝利女神只親吻攀登者的足跡
你若有一個(gè)不屈的靈魂
腳下就一定會(huì)堅(jiān)實(shí)的土地
你告訴我們?nèi)松挥幸淮位?/p>
依米花美麗的背后是母株六年的的精力
你告訴我們要在不平凡的的事物上發(fā)現(xiàn)人生的秘密
因?yàn)槟悖抑懒嘶钪膬r(jià)值在于生命結(jié)束時(shí)我們不會(huì)流淚悔恨
敬愛(ài)的人民教師啊
你是一艘遠(yuǎn)航的船
帶我們駛向成功的彼岸
你又是那成功的彼岸
成功的彼岸有溫暖的港灣
你是鋪路的石子
是人梯
是生花妙筆
崔育桃李
是你們讓教育——
這永無(wú)休止符的進(jìn)行曲
繼續(xù)
你那永不熄滅的紅燭情懷
將伴我們迎接人生風(fēng)雨!
篇三
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，
你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，
你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。
你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
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