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      2. 慶元旦詩歌朗誦稿

        時間:2020-10-30 17:01:05 詩歌 我要投稿

        2016慶元旦詩歌朗誦稿

          【第一篇】

        2016慶元旦詩歌朗誦稿

          飛進新年的大門

          領(lǐng):大地,又迎來一個新春,

          小樹,又增加一個年輪,

          地球,繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

          齊:新的的一年,向我們敞開大門。

          領(lǐng):請問小樹,

          根是不是扎得更深?

          當春風吹拂大地的時候,

          能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

          甲:小樹說,我的根須,

          已經(jīng)在大地扎深;

          我將向樹干、樹枝和樹葉,

          輸送更多、更好的養(yǎng)分。

          領(lǐng):請問大地,

          怎樣迎接新春?

          報春花會不會開得更鮮?

          小蜜蜂會不會更加辛勤?

          乙:大地說,我將獻出,

          繽紛的花朵,豐收的歌聲。

          想信吧,報春花會更鮮艷,

          小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

          領(lǐng):哦,還要問你們,

          可愛的紅領(lǐng)巾,

          當你跨進新年的門坎兒,

          想怎樣大步前進?

          甲:過去的一年,

          曾經(jīng)那樣激動人心;

          老師在我的成績冊里,

          寫上新的“優(yōu)”和滿分。

          在新的一年里,

          我要更加努力學習本領(lǐng)。

          像戰(zhàn)士攻下一個個堡,

          我要向知識的殿堂勝利進軍。

          乙:過去的一年,

          文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;

          “紅領(lǐng)巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,

          正是我們勞動的結(jié)晶。

          在新的一年里,

          我們要做精神文明的學生。

          讓祖國高興地稱贊她的孩子;

          人人都有一顆美麗的心。

          【第二篇】

          甲:過去的一年,

          少先隊活動豐富又新穎,

          《中國園地》上的小紅花呀,

          又紅又艷,多么喜人。

          在新的一年里,

          決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;

          要為它增添新的光彩,

          不是用語言,而是用行動。

          乙:過去的一年,

          我們和操場的感情越來越深。

          打球、賽跑,個子長高了一寸,

          拔河、投擲,力氣增加了幾分。

          在新的一年里,

          我們要通過體育鍛煉標準;

          像小雄在遼闊藍天飛翔,

          我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

          領(lǐng):啊!回答得好呀,

          祖國聽見了你們的聲音。

          把眼光放得更遠些吧,

          二十一世紀,中國的新主人!

          甲:對!在金色陽光照耀下,

          我們要向二XXX進軍。

          乙:四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn),

          讓社會主義大廈高聳入云。

          甲:我們今天努力創(chuàng)造,

          正是為了明天更加輝煌;

          乙:我們今天學好本領(lǐng),

          明天才能建立功勛。

          【第三篇】

          領(lǐng):用勞動的心血,

          齊:一個又一個黃昏;

          領(lǐng):用勝利的預(yù)言,

          齊:召喚一個又一個早晨。

          領(lǐng):爸爸媽媽微笑著說;

          甲乙:好孩子!

          領(lǐng):老師高興的點頭說:

          甲乙:好學生!

          領(lǐng):老爺爺放心地說:

          齊:好接班人!

          領(lǐng):啊!當大地迎來又一個新春,

          當小樹又增加一個年輪,

          齊:紅領(lǐng)巾像矯健的小雄

          飛進新年的大門!

          老師,辛苦了

          甲:是誰--

          把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,

          教給我們豐富的知識?

          乙:是您!老師!

          您用辛勤的汗水,

          育了春日剛破土的嫩苗。

          甲:是誰--

          把調(diào)皮的我們

          教育成能體貼幫助別人的人?

          乙:是您!老師!

          您的關(guān)懷就好似和的春風

          溫暖了我們的心靈。

          甲:是誰--

          把幼小的我們

          培育成成熟懂事的少年?

          乙:是您!老師!

          您的保護讓我們健康成長。

          在金秋時節(jié)結(jié)下果。

          甲:您辛苦了!老師!

          在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

          乙:您辛苦了!老師!

          把青春無私奉獻的人們。

          我們向您致以崇高的敬意!

          合:--您辛苦了,老師!

          老師 我們愛您

          甲:離開媽媽的懷抱,來到老師身邊,

          乙:我們長得更快,知識的羽翼一天天豐滿。

          甲:離開小小的家庭,來到美麗的校園,

          乙:在集體中成長,老師比媽媽更知冷暖。

          甲:春去秋來,年年歲歲,

          乙:老師用心血澆我們朝氣蓬勃的童年。

          甲:日出日落,云飛舞,

          乙:老師把希望注入我們孜孜以求的信念。

          合:我們熱愛您,親愛的老師,

          甲:用盛開的鮮花抒發(fā)我們的`熱情

          合:我們贊美您,辛勤的園丁,

          乙:用嘹亮的歌聲表達我們的謝意。

          ^甲:多少回酷暑嚴寒,

          乙:多少個不眠之夜,

          甲:多少次苦口婆心,

          乙:親愛的老師, 您把小調(diào)皮聰明機靈,懂事明理

          甲:假日里,您帶我們走出校園,

          乙:到大自然收集七彩陽光;

          甲:課堂上,您教我們學知識、學做人,

          乙:在心靈中開采理想的寶藏。

          甲:您在我們?nèi)松撵轫撋先鱿铝艘黄饷鳌?/p>

          乙:您在我們前進的道路上,架起了彩虹般的橋梁。

          合:感謝您,親愛的老師

          您辛苦了!我們永遠愛您!

          【第四篇】

          甲:爺爺奶奶曾這樣對我說

          孩子,你們都是幸福的一代

          天天生活在濃濃的關(guān)愛里

          乙:我想對爺爺奶奶說:

          是呀,這得感謝您,

          為我們奉獻了一切

          而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼

          甲:爸爸媽媽曾這樣對我說

          孩子,你們都是幸運的一代

          天天生活在溫暖的陽光里

          乙:我想對爸爸媽媽說;

          是呀,這得感謝您

          為我們創(chuàng)造了一切

          而您的額頭,卻布滿了皺紋

          甲:老師也曾這樣對我說

          同學們,你們都是快樂的一代

          天天無憂無慮,自由自在

          展開理想的翅膀

          翱翔在知識的海洋里

          乙:我想對老師說:

          是呀,這得感謝您

          為我們付出了多少的心血

          而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中。

          此時此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

          開放在爺爺奶奶窗前

          讓微笑永遠留在您的臉上

          甲:此時此刻,我多想化作一縷不倦的涼風

          給爸爸媽媽帶去清涼

          不再讓汗水揮灑

          乙:此時此刻,我多想化做一杯清茶

          讓老師的聲音永遠圓潤,不再嘶啞

          合:此時此刻,我多想緊緊依在您的懷抱里

          深深地說一聲:謝謝你們!

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