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      2. 古詩詞比賽主持稿

        時間:2023-04-03 12:56:54 詩詞 我要投稿

        古詩詞比賽主持稿范文

          在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩泛指中國古代詩歌。古詩的類型有很多,你都知道嗎?以下是小編收集整理的古詩詞比賽主持稿范文,希望對大家有所幫助。

        古詩詞比賽主持稿范文

        古詩詞比賽主持稿范文1

          男:郎騎竹馬來,繞床弄青梅.

          女:驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。

          男:中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶,是中華民族智慧的結晶。

          女:中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積淀。

          男:中華古典詩詞像海,她蘊積深厚而壯闊波瀾。

          女:中華古典詩詞像山,她深邃凝重而意境深遠。

          男:那一首首閃爍著智慧的經典,讓我們的靈魂得到洗禮。

          女:那一篇篇散發著馥郁的篇章,讓我們的人格得到歷練。

          男:親愛的同學們,

          女:朋友們

          合:大家早上好!

          男:歡迎來到由云南師范大學文學院主辦,蘭亭文苑承辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現場。我是主持人崔慶會

          女:我是主持人鐘雪萌

          男:首先請允許我介紹本次大賽嘉賓,他們分別是…

          女:當然還有我們的選手,首先恭喜大家入圍決賽,能夠從初賽中脫穎而出,證明各位都是十分優秀的,預祝你們在今天的比賽中取得好成績!

          男:接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界,徜徉音樂的海洋,盡情感受其無窮的魅力吧!

          女:云南師范大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽

          合:現在開始。

          女:首先,我為大家宣讀比賽規則,

          男:好的,下面根據抽簽順序我們開始比賽,需要強調的是共有十套題,每套難度相當,不必過于在乎先后順序。開始比賽之前每位選手有30秒作自我介紹。

          女:首先,有請1號選手上場,請2號選手做準備。

          男:請選題,……

          女:一號選手的表現真讓我們嘆為觀止,接下來有請2號選手上場,請3號選手做準備

          結束語:

          男:比賽進行到這里已經接近尾聲了,在公布比賽結果之前,先有請新潮文學社……為本次大賽作點評。

          女:比賽結果已經在我的手中了,讓我們一起看一下各位選手的排名情況……

          男:下面我宣布獲得古典詩詞大賽優秀獎的是……獲得三等獎的是…獲得二等獎的是…獲得一等獎的是…

          女:請獲獎選手上臺領獎,

          男:有請新潮文學社……書法協會……為他們頒獎

          女:讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

          男:古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          女:古典詩詞的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

          男:誦讀古典詩詞,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

          女:誦讀古典詩詞,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁

          男:讓我們每個人都走進古典詩詞的.樂園,

          女:讓東方之美滋養著龍的傳人,

          男:讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田。

          女:讓我們的校園充滿朝氣--

          男:讓我們的心靈沐浴書香--

          女:親愛的同學老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們以此次活動為契機,開拓創新,傳承文明,把中華古典詩詞發揚光大,讓我們:

          (合)把古典詩詞誦讀融入每一天,展翅高歌飛面向未來。

        古詩詞比賽主持稿范文2

          各位老師,各位同學:

          大家好!

          芳:今天,我們的書香校園,再譜閱讀新篇。

          韓:本學期,我們在老師的精心指導下,開展了讀中華經典名言警句

          詩詞活動,以繼承中華民族的優秀文化。我們營造書香校園,誦讀千古美文,以傳承華夏文明。

          芳:今天,就讓我們來展示我們的學習成果!按筇镏行男W要華詩詞朗誦比賽現在開始

          韓:金色的童年,陽光燦爛,我們是祖國的花朵

          童年時光我們親近誦讀經典。

          芳:金色的童年,如夢如幻,我們是祖國的花朵。

          校園內外我們誦讀經典詩文。

          韓:我們的古詩文,

          芳:形式多樣

          韓:內容豐富

          芳:特別其中的愛國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈

          韓:又如個個問號

          芳:啟發我們去深思、去探索。

          韓:它,就是我們千年的絕唱

          芳:一直唱向永恒的未來。

          韓:同學們,你們知道最偉大的人性美是什么嗎?——那就是母愛,一起用心聆聽一首關于母愛的頌歌吧!有請彭濟偉同學.芳:接下來有請二年級小朋友,朗誦者:賴其青同學。

          韓:《滿江紅》這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。表現了作者大無畏的英雄氣概,洋溢著愛國主義激情。有請五(1)班謝夢婷同學傾情朗誦

          芳:白居易十六歲時的杰作我想大家肯定是再熟悉不過了,那就讓我們再一次重溫吧,有請一年級小朋友徐愿上臺。

          韓:讓我們再聽聽四年級童海青口中的《賦得古原草送別》詩吧

          芳:接下來有請三年級李明薈同學

          韓:《客至》這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀事詩,表現詩人誠樸的性格和喜客的心情。有請二年級徐愿同學。

          芳:56個字,負載著長征路上的千種艱難險阻,飽含著中國共產黨的萬般豪情壯志。<七律長征>是中國詩歌寶庫中的燦爛明珠。讓我們一起來感受人類歷史上空前的.偉大壯舉.五(2)班陳海蘭同學,有請。

          韓:再來感受一下六(2)班羅鈺瓏同學對毛澤東詩《七律長征》的深入領會吧。

          芳:“靜夜思”是詩人離開家人后,寫出的詩句。全詩僅短短四句,每句五個字,共二十個字,卻意味深長地表達出一位遠在他鄉的游子對故鄉那深深的懷念之情。來聽聽五(3)班羅怡情同學口中的優美詩句吧。有請

          韓:請四年級雷菲同學上臺誦誦《秋登宣城謝眺北樓》

          芳:天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程,水一程”的身漂異鄉、夢回家園的意境。請聽邊塞軍旅途中思鄉寄情佳作《長相思》,朗誦者二年級徐海明同學。

          韓:接下來有請我們六(1)班袁娟同學上臺,大家歡迎。

          芳:一首寫出詩人送別友人時無限依戀的感情,又寫出祖國河山的壯麗美好的好詩,出自唐代偉大詩人李白。有請三年級鐘冰同學

          韓:再聽聽五(1)班賴玉芬同學對這首詩不同的體會吧,有請再朗誦《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

          芳:接下來有請六(1)班小美同學朗誦《泊船瓜洲》〈秋思〉

          韓:〈蘇幕遮〉,同學們,你們還記得嗎,由請五(2)班尹強同學朗誦

          芳:請聽年輕的李白初離蜀地時的作品《峨眉山月歌》,朗誦者一(1)班鐘麗敏。

          韓:寥寥數筆就勾畫出一幅悲緒四溢的“游子思歸圖”,淋漓盡致地傳達出漂泊羈旅的游子心。請李友毅同學魅力朗誦《天凈.秋思》等一(2)班

          芳:《清平樂。村居》給讀者展示出一幅生動的農家生活畫面。展開你想像的翅膀吧,請聽一(2)班溫珍盛同學帶來的《清平樂。村居》

          韓:請聽由一(2)班童艷紅同學帶來的一道送別之作《送杜少府之任蜀州》

          芳:讓我們每個人都走進古詩文的樂園,

          韓:讓東方之美滋養著龍的傳人,

          芳:讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。

          韓:讓我們的校園充滿朝氣--

          芳:讓我們的心靈沐浴書香--

          合:親愛的同學老師們,我們今天的活動不僅僅是一個展示,更是我們前進的動力,讓我們以此次活動為契機,開拓創新,傳承文明,把中華古詩文發揚光大。

          大田中心小學“中華古詩詞誦讀“比賽活動到此結束!

        古詩詞比賽主持稿范文3

          甲:各位老師

          乙:各位同學

          合:大家下午好!

          甲:中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶,代代吟誦,千古不衰。

          乙:中華古詩詞歷史源遠流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。

          甲:古詩詞吟誦能激發我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。

          乙:古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。

          甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷,體現了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。

          乙:更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。

          合:讓我們承接傳統,直面經典,做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。

          合:左海學校小學部“激情飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽—

          現在開始。(鼓掌)

          甲:今天參加我們比賽的評委有:李中青校長、賴貴優主任、__國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規則是:每組參賽隊員吟誦一至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、

          感情表達、精神面貌、熟練程度等給出相應分數。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎。

          乙:希望大家賽出水平、賽出風貌,既把它當作一次考核,又把它當作一次評優爭先的過程,還把它當作一次展示自我的機會。

          甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進行!叭酥,性本善,性相近,習相遠。”朗朗上口的語言,千古傳誦的道理,讓一代又一代的人口口相傳、相誦。

          乙:下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。

          甲:接下來上場的是一年二班,請二年級做好準備。

          乙:一年級的同學表現得很不錯,下面有請二年級的同學上場。

          甲:節約是中華民族的傳統美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。

          乙:是啊!我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!

          甲:下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學帶來的《憫農》。

          乙:品讀詩詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。

          甲:品讀詩詞,我們尋覓著詩人復雜曲折的思想歷程。

          乙:春天充滿著生機,充滿著希望。一夜的春風,吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。

          甲:荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導,習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。”

          乙:的確!如果一個人沒有友情,那么會迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨步尋花》。

          甲:一代名將于謙用一首《石灰吟》表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。

          乙:接下來三年級的李涌霞同學也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。

          甲:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!币恢恢伙L箏放飛著多少夢想,多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。

          乙:下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們為大家朗誦的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。

          甲:陶淵明曰:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”告誡人們珍惜時間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學帶來的《明日歌》。

          乙:謝謝牟連勇同學的精彩表演,接下來上場的是四年級的彭澤林同學。他要朗誦的三首古詩分別是《山行》《清明》《樂游原》

          甲:前面我們聽過五年級的同學朗誦的《村居》,接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的`《村居》。有請她們上場。

          乙:欣賞完這首歌,讓我們來輕松一下,有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。

          甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來寄托相思之情,F在三年級的王佳靜要為我們朗誦《相思》《樂游原》《游園不值》

          乙:“小娃撐小艇,偷采白蓮回!币坏赖栏∑际幯龆嗌偻,多少天真。請欣賞《小兒垂釣》 《春夜喜雨》《游園不值》,表演者:六年級葉娜、李玲

          甲:下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》

          乙:接下來上場的是三年級的何鈺婷。她們將要朗誦的是《相思》《游園不值》《賦得古原草送別》

          甲:朋友之間的情誼是最真誠的,古人常用詩歌來記錄朋友間的依依惜別之情,四年級的馮李云、劉張望就為我們帶來了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《小池》《題西林壁》三首古詩。

          乙:下面請欣賞古詩《鹿柴》《望天門山》《村居》。朗誦者:五年級田道杰、周勝紅

          甲:接下來上場的是四年級的陳麗婷、周建榕同學。她們帶來的是《相思》《小池》《村居》

          乙:下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、許航齊朗誦的《春夜喜雨》《詠柳》《江畔獨步尋花》

          甲:下面是五年級的蔣平、季祥帶來的《詠柳》《望天門山》《望廬山瀑布》

          乙:接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》

          甲:春天的到來為我們帶來了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱里。最后上場的是三年級的王佳靜等同學。她們為我們表演的是《春曉》《村居》

          甲:我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長的道路。

          乙:一首首詩,如一支支歌曲,引領著我們攀登的歷程。

          甲:我們在詩詞中明理,在詩詞中體驗。

          乙:我們在詩詞中享受,在詩詞中升華。

          合:讓這一首首動聽、優美的韻律,長佇在我們的心中。左海學校小學部“激情飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師,各位同學。

        古詩詞比賽主持稿范文4

        A:尊敬的各位領導、老師

          B:親愛的同學們

          合:大家上午好!

          A:今天,馬莊鄉全體師生,歡聚一堂,同慶六一;

          B:在這個屬于我們自己的節日里,首先請允許我們真誠祝愿大家節日快樂!

          A:為營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。

          A:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。

          B:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

          A:它又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。

          B:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

          A:今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音,來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。

          B:今天就讓我們和著這初夏的清風流水,一起吟誦,一起詠嘆,屬于我們共同的一份情感。

          A:那么首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是......

          B:真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場,讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!

          A:接下來,我向大家介紹一下我們本次比賽的流程:

          第一項:百人齊誦古詩詞

          第二項:各校古詩詞誦讀比賽

          第三項:演繹古詩古韻

          合:馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始!

          B:下面進行第一項:百人齊誦古詩詞。同學們,唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻,共同朗誦兩首詩。

          A:第一首《望廬山瀑布》

          望廬山瀑布

          日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

          飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

          第二首《登鸛雀樓》我給大家領讀一句

          登鸛雀樓

          白日依山盡,黃河入海流。

          欲窮千里目,更上一層樓。

          B:吟誦著動人的詩篇,陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈!

          A:下面進行第二項,各校古詩詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進行,有請習樓小學為我們帶來的《春日》《贈汪倫》

          B:好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,表達了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請欣賞小河趙小學為我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

          A:小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻,讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌云之志。接下來請欣賞張莊小學為我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。

          B:每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句,“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”。聽過這兩首詩讓我仿佛回到了童年,童年學詩的情景歷歷在目。接下來請欣賞馬莊小學為我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》

          A:一首《詠柳》帶給我們在這個溫熱的初夏一絲的涼意。接下是雷莊小學為我們帶來的《池上》《詠柳》。

          B:雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉村孩子質樸、純真的童心之美。下面請欣賞育才小學為我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》

          A:育才用自己獨特的方式表達了詩人思鄉之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。真是字字珠璣,句句經典!聲聲誦讀,津津有味。

          B:下面進行第三項演繹古詩古韻演繹古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水,

          A:我們就是在感受中華民族優秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 .下面請欣賞習樓小學為我們帶來的《四季頌》

          B:蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭相傳頌,下面由小河趙小學的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。

          A:從古至今,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。

          B:千百年來,人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉思念故鄉親人。

          A:月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的'明月,讓人感懷,讓我們學會關懷,懂得珍重。下面來聽聽張莊小學的同學們是怎么賽詩的。

          B:春有鳥語花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜,今天有一群可愛的孩子們為我們演繹了這四季的變化。

          A:江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫,那里有一碧萬頃的蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞雷莊小學的節目《江南》。

          B:人人盡說江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫船聽雨眠,說不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時,你在我夢幻般的世界里柔情索繞,引領我們神游那古韻悠悠的夢里江南。下面請聽育才學校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》

          男:中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

          女:中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。

          男:誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

          女:誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

          男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

          女:愿中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

          男:最是書香能致遠,好書伴我們一路遠行。

          女:腹有詩書氣自華,在書香中感受讀書的樂趣。

          男:讓我們的學生在記憶力最好的時期,感受古典詩文之美。

          合:馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結束。謝謝。

          祝大家工作順利,身體健康,萬事如意!再見

        古詩詞比賽主持稿范文5

          尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學藝術的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅,穿行在詩里詞間,留連于亭臺之上,徜徉于山水之間,聽金戈鐵馬,看江山如畫,悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場景:對花持酒的舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴今天讓我們走進溢滿華彩的詩詞世界,領略古代詩詞大師留給我們的豐厚精神財富!本次比賽得到學校各級領導的大力支持,學校團委特別聘請了語文教研室程云龍主任帶領多名骨干教師命題,比賽過程公開透明。

          同學們,誠信是我們中華民族的優良傳統,讓我們本著“誠信第一,比賽第二”的原則,在比賽過程中超水平發揮,賽出水平,賽出風采!

          本次活動命題老師請看大屏幕:后排從左至右程云龍主任、高海燕老師、何曉萍老師、孟祥熙老師,前排從左至右王芳芳老師、劉莊霞老師、于芳老師、韓美華老師、單體英老師本場比賽命題老師為劉莊霞老師。感謝各位老師為本次活動傾注的心血!下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢·詩詞情”古典詩詞文大賽首場復賽正式開始!(停頓)首先宣讀比賽規則,請大家看大屏幕。

          1、比賽形式:名句聽寫。

          2、比賽時間:每個題目均有25秒的書寫時間。超時的參賽選手視為自覺退賽。

          3、每張紙上寫一組詞語,請用楷體橫向書寫,不能涂改,可在最后一頁打草。

          4、請選手務必牢記:聽寫過程中,主持人宣布時間到,選手應立即停止書寫,在主持人示意下,立即將手中答題板舉起,直到再次示意才可放下題板,提前放下者視為作弊。題板要舉過頭頂。

          5、請選手自覺遵守:答案寫錯一次即自覺退賽,到觀眾席繼續聽寫。

          6本場比賽獲勝者(約34人)將參加古典詩詞文大賽的總決賽。請獲獎選手認真準備。

          7、本場比賽共分兩個環節。每個環節都要計時、都要高舉題板。感謝大家配合!

          下面開始第一環節的聽寫,請參賽選手做好準備:

          請學生會副主席小美同學統計獲獎者班級與姓名。

          下面進行第二環節的聽寫,角逐本場比賽的.冠軍。

          經過了選手們的激烈角逐,比賽終于落下帷幕!下面宣讀本場比賽獲勝者名單:

          請獲獎同學到前臺領獎,下面有請為獲獎者頒獎,大家鼓掌歡迎!領完獎品后,請回身合影。(照完相)

          請獲獎同學到前臺領獎,下面有請為獲獎者頒獎,大家鼓掌歡迎!領完獎品后,請回身合影。(照完相)

          請獲獎同學到前臺領獎,下面有請為冠軍頒獎,大家鼓掌歡迎!領完獎品后,請回身合影。(照完相)

          結語:

          親愛的同學們,文以載道,開卷有益,徜徉古詩詞使我們充實,學習誦讀古詩詞使我們明理,讓我們每個人都走進古詩文的樂園,讓東方之美滋養著龍的傳人,讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。讓我們的校園充滿朝氣,讓我們的心靈沐浴書香。

          同學們,熱愛詩詞,熱愛祖國傳統文化,為了實現偉大的夢想,從現在開始努力,為了實現中華復興的偉大夢想,讓我們從現在做起,親愛的同學們,加油!!

          下面我宣布濰坊四中首屆“中國夢〃詩詞情”古典詩詞文大賽復賽圓滿結束!感謝為本次比賽辛苦籌備的老師們,感謝同學們的參與與支持!同學們,下次比賽,再見!

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