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      2. 古詩詞的作文

        時間:2021-03-24 20:04:20 詩詞 我要投稿

        【精華】古詩詞的作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩吧,古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩、懷古詩(詠史詩)、詠物詩等。那什么樣的古詩才是好的古詩呢?下面是小編為大家收集的古詩詞的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】古詩詞的作文三篇

        古詩詞的作文 篇1

          描寫春夏景色:“野芳發(fā)而幽香 佳木秀而繁陰!薄蹲砦掏び洝

          歐陽修描寫雨后景色的語句是:“曉看紅濕處,花重錦官城!薄洞阂瓜灿辍

          杜甫描寫桃花林中草美花繁的語句:“芳草鮮美 落英繽紛。”——《桃花源記》

          陶淵明描寫西湖六月優(yōu)美景色的詩句:“接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅”——《曉出凈慈寺送林子方》

          楊萬里以景寫情的詩句:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流。”——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

          李白以春景來烘托友人之間的依依惜別之情的詩句: “渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!薄端驮拱参鳌

          王維以春花喻冬雪的名句是:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!薄栋籽└杷臀渑泄贇w京》

          唐。岑參“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來!薄妒辉滤娜诊L(fēng)雨大作》

          陸游“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”——《西江月·夜行黃沙道中》

          辛棄疾“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!薄督^句》

          志南和尚洞庭湖氣勢之大,景象變化之多的句子:“銜遠(yuǎn)山,吞長江。浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。”——《岳陽樓記》范仲淹

        古詩詞的作文 篇2

          童年是一首韻味無窮的詩。在這首詩中,有太多的事物讓我們感到快樂,而讓我最難忘的卻是古詩詞。

          “明月松間照,清泉石上流”、“不知天上宮闕,今夕是何年”……在明月夜光下,年幼的我便常坐在床沿,一邊抬頭望著月亮,一邊聚精會神地聽母親讀古詩詞。母親讀了一首又一首,可我仍然不知疲倦,仍纏著她繼續(xù)讀。于是母親從李白的讀到王之渙的,又從王之渙的讀到杜甫的……古詩詞,已經(jīng)成了我幼年月光下最好的伙伴。

          待我又大了些,我便格外喜歡在第一縷陽光灑進(jìn)屋里的時候,捧幾卷唐詩在窗下讀著、背著。令我開心的'是,一首首唐詩仿佛是我闊別多年的好友,而我在誦讀時與他們一個個握手言歡。每到此時,我的臉上便蕩漾起了笑的漣漪。那段時間的每日早晨,母親望著我因讀唐詩而又忘了吃早飯,總笑著嗔怪道:“這丫頭真是走火入魔了!碧圃娬媸怯心ЯΓ屛腋裢庀蛲瞥,向往唐朝的詩、唐朝的人、唐朝的物。

          歲月如梭、光陰似箭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了。我特別喜歡看原版《紅樓夢》,格外羨慕林黛玉的才情,羨慕她能寫出“一聲杜宇春歸盡,寂寞簾櫳空月痕”那般的句子。于是,我也準(zhǔn)備寫一首詩。我閉上雙目,不一會兒便擬了一個題目《夢回瀟湘館》。接著,我仿佛走進(jìn)瀟湘館,看到了那青青翠竹,看到黛玉悲凄撫琴的模樣,便提筆寫下“翠竹瑟瑟靜悠悠,似聞顰顰撫琴弦”。然后我仿佛聽到琴聲的悲凄婉轉(zhuǎn),看到黛玉一滴一滴清清的淚水,難怪她一笑值千兩黃金呀!便又寫下“悲凄婉轉(zhuǎn)清清淚,瀟湘一笑貴千金”。終于寫完了,我心里有說不出的高興。

          古詩詞是優(yōu)美的,她給我的童年帶來了歡樂。她的韻味將永遠(yuǎn)留在我心中,我的童年因為古詩詞而美好!

        古詩詞的作文 篇3

          每次放假的時候,老師總會布置幾首古詩詞讓我們背,還嚇唬我們開學(xué)以后學(xué)校要一個一個檢查。

          有的同學(xué)說:“沒事,我記憶力好,就這幾首古詩詞嘛,幾天就背會了!庇械耐瑢W(xué)想:“我記憶力差,要是開學(xué)以后學(xué)校抽查到我,我不會背,給班級抹了“黑”那可就倒霉了”也有的同學(xué)覺得我到快開學(xué)的時候背,背會幾首蒙混過關(guān)就行了。當(dāng)然還有的個別同學(xué)會說:“我就不背,你還能把我怎么樣?

          然而就是這種不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給了我一個深刻的教訓(xùn),那是四年級升五年級的時候,暑假已經(jīng)開學(xué)了,我的古詩詞還沒背會,在上學(xué)的路上我一邊騎一邊沉浸到了背古詩詞的境界里,漸漸的已經(jīng)忘了我在騎車。

          就在我背的正入迷的時候,有人喊了我一下,說:“小孩,小孩,你快撞到花池上了。”但我一點聲音也沒有聽見。還是飛快地騎著車。又有一位人叫著我說:“小孩、小孩……”他的聲音非常洪亮。把我嚇得不由自主地顫抖了一下,這時我才清醒來。我問著那個叔叔:“你叫我干什么?”他用手指指向前方并沒有說話。我不明白怎么回事,于是一直問著他?他能聽懂我說話,但他就是不說話。這時他還用頭向左前方蠕動。我順著他指的方向望去,這才明白怎么回事,原來是我快要撞到護(hù)欄了!

          “啥?快要撞到護(hù)欄了!蔽业男那轭D時慌張起來,我立刻開始減速,可是車速太快了,眼看著就要撞到護(hù)欄上了,現(xiàn)在只剩下兩種情況:一撞上護(hù)欄,二連人帶車飛出去。我只能選擇第一個,第二個是拿生命開玩笑啊!瞬間撞到了護(hù)欄。這次是有護(hù)欄,要是下一次再這樣沒人提醒你,那你可能沖到機(jī)動車道上,如果真是那樣結(jié)果可就危險了,會比這次結(jié)果嚴(yán)重得多!

          我以后不能再這樣背古詩詞了,不然的話后果可不堪設(shè)想。

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