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      2. 初三語文詩詞選擇題練習(xí)與答案

        時間:2020-11-14 10:16:45 詩詞 我要投稿

        初三語文詩詞選擇題練習(xí)與答案

          1、下面對《夢江南》賞析有誤的一項是(a)

        初三語文詩詞選擇題練習(xí)與答案

          A、"梳洗罷"才"獨倚望江樓",表明她精心打扮,是為了時刻準備心上人的歸來,"女為悅已者容",一個"獨"字,寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態(tài)。

          B、"斜暉脈脈水悠悠"表面上是寫水,實際上也是喻望穿秋水的眼神--那每天不知疲倦地注目的眼神。

          C、這首詞寫一女子登樓遠眺,盼望歸人的情景,表現(xiàn)了她失望和悵惘的情懷。

          D、溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風(fēng)格,寫得清新淡雅,空靈秀麗,而又樸實自然。后人評價說:"絕不著力,而款款深深,低徘不盡"。

          2、選出對《行路難》賞析有誤的一項是(a)

          A、"停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。"中"停、投、拔、顧"四個連續(xù)動作,形象地表現(xiàn)出了詩人在酒宴時,即將離開朋友而產(chǎn)生的無限依戀之情,連平時號稱"酒仙"的他難以豪飲而醉。

          B、"閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊",詩人巧用典故"呂尚垂釣""伊尹乘舟日邊"表明自己雖然有著決意和無奈,但并沒有就此消沉,想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹,他們的經(jīng)歷又增強了詩人的信心和信念。

          C、"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海",詩人相信盡管前路障礙重重,但總有一天會乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,到達理想彼岸,實現(xiàn)自己的遠大抱負。

          D、李白這首詩跳蕩縱橫,一波三折,強烈地表達了詩人苦悶彷徨,抑郁不安,但又不甘寂寞,通往直前的起伏變化的思想歷程,讓人們強烈地感受到詩人的倔強、自信,執(zhí)著地追求理想的強大精神力量。

          3、下面是杜甫的《戲為六絕句》之一,對這首詩分析不正確的一項是(d)

          王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

          爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。

          A、這首詩中的"王楊盧駱",即指初唐"四杰"。

          B、這首詩評價了"王楊盧駱"在詩歌發(fā)展過程中的作用。

          C、這首詩否定了對"王楊盧駱"哂未休"的態(tài)度和做法。

          D、這首詩就"王楊盧駱"身與名俱滅"的結(jié)局抒發(fā)了嘆惋之情。

          4、對宋代詞人王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》一詞分析不當?shù)囊豁検牵?a)

          水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去哪邊?眉眼盈盈處。

          才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

          A、上闕一、二句用擬人手法,以山水寄寓了送行人的深情,同時點明了送別的地點。

          B、"盈盈",美好的樣子。上闕三、四句說行人將去的地方,山清水秀,風(fēng)景很美。

          C、下闕借惜春表達了惜別之情,同時也表達了王觀對友人美好的祝愿,含蓄而別致。

          D、全詞充滿奇麗的想象,情景交融。筆下之景,與柳永的"楊柳岸曉風(fēng)殘月"一樣,全然是心中之景。

          5、對陶淵明《歸園田居》的理解不恰當?shù)囊痪?c)

          A、"種豆南山下,草盛豆苗稀"交代了勞動的地點、內(nèi)容和豆苗的生長情況。"種豆南山下"是平淡之語,"帶月荷鋤歸"是幽美的,兩者相互襯托,完美而又和諧。

          B、"晨興理荒穢,帶月荷鋤歸"二句,寫早出晚歸,辛勤勞動;姆x,指各種野草。

          C、"道狹草木長,夕露沾我衣"承"荷鋤歸",寫回家途中穿草而行,露沾衣濕。"種豆南山下"和"夕露沾我衣",用語雖平淡自然,卻將歸隱的艱難寫得極為具體。

          D、"衣沾不足惜,但使原無違"二句,抒發(fā)感情。表明避開官場的志趣,抒發(fā)作者不愿與統(tǒng)治者同流合污的高尚情操。

          6、對《錢塘湖春行》詩句的解說不恰當?shù)囊豁検?c)

          A、"孤山寺北賈亭西"寫詩人的行蹤;"水面初平云腳低"寫遠望湖水平堤,朵朵白云重重疊疊,同湖面上的波瀾連成一片。

          B、"幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。"寫詩人一路行來,偶爾可以見到早來的黃鶯爭著飛上向陽的枝頭;不知是新到誰家的燕子銜了泥去筑巢。

          C、"亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。"寫詩人看到路畔的野花已經(jīng)開得五彩繽紛,使人眼花繚亂;矮矮的草地,騎馬走過,馬蹄剛能夠被它埋沒起來。

          D、"最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"寫詩人來到綠楊成陰的白沙堤上,這里的景色更是美不勝收,看也看不夠,于是贊嘆道:這才是我最喜愛的地方!

          7、王灣《次北固山下》的分析理解不恰當?shù)囊豁検?b)

          A、"客路青山外,行舟綠水前。"對偶,寫"客路"、"行舟",字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感,與尾聯(lián)之"鄉(xiāng)書"、"歸雁"遙相呼應(yīng)。

          B、"潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。""兩岸闊"與"潮平","一帆懸"與"風(fēng)正"均有因果關(guān)系。"風(fēng)正"是風(fēng)大之意。

          C、"海日生殘夜,江春入舊年。"表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽來得早,好像春天也來得早。"海日生殘夜,江春入舊年"兩句歷來膾灸人口。

          D、"鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。"與首聯(lián)呼應(yīng),表達了詩人觸景生情,懷有無法抑制的思鄉(xiāng)之情。

          8、對《送杜少府之任蜀州》(王勃)鑒賞不正確的一項是(b)

          A、這是一首送別詩。"城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津"寫出了送行的地點和友人要赴任的地方。寫景氣勢宏偉,寓不必傷別之意。

          B、"與君離別意,同是宦游人。"寫對友人的安慰:彼此處境相同,感情一致。一股悲傷之情油然而生。

          C、"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰",全句一掃離情別緒,把纏綿的兒女之情一筆撇開,代之以豁達樂觀的感情,表現(xiàn)了他不平凡的胸懷和抱負,給人以莫大的鼓舞和安慰。

          D、"無為在歧路,兒女共沾巾",這兩句承上作結(jié):同為宦游,雖別而如此為鄰,別時則不應(yīng)有兒女之態(tài)。

          9、對《酬樂天揚州初逢席上見贈》(劉禹錫)鑒賞不正確的一項是(a)

          A、"巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。"表明作者謫居生活的艱苦和遭遇貶居的痛苦,給全詩定下了感情的基調(diào)。

          B、"懷舊空吟聞迪賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。",后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己謫居時間的長久,又表明了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

          C、"沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。"作者以沉舟、病樹比喻自己,既感到惆悵,卻又相當達觀。

          D、"今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。"表現(xiàn)出堅忍不拔的意志,與常人所用的"借酒消愁"形成鮮明對比。

          10、對《相見歡》(李煜)鑒賞不正確的一項是(c)

          A、這首詩對"離愁"做了真切、深刻的描寫,如"剪不斷、理還亂"這個比喻,如"別是一番滋味"等,情深切自然,語言樸實,成為千古傳誦的名篇。

          B、"無言獨上西樓"讓我們看到了一個孑然一身"斯人獨憔悴"的孤影?上胍娖淙颂幘持录牛木持挆l,為整首詞渲染了凄涼暗淡的感情。

          C、"寂寞梧桐深院鎖清秋"點名季節(jié)是秋天,"寂寞"者是"梧桐深院",被"鎖"者是"清秋",使人愁而更愁。

          D、"剪不斷、理還亂"用來形容人內(nèi)心的煩亂,或形容某些事難以處理解決。"別是一番滋味"等用來形容只有自己內(nèi)心知曉的那種難以言說的感受。

          11、杜牧《赤壁》分析不當?shù)囊豁?b)

          折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。

          東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。

          A、作者并不從正面寫赤壁之戰(zhàn)的過程及其在政治上的后果,而是反說其事,并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰(zhàn)對東吳政治軍事形勢的重大影響。

          B、"折戟沉沙鐵未銷",是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久,時間不長。

          C、"東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬",是用假設(shè)的口氣說的。假如當時的天氣、風(fēng)向不給周郎以方便,赤壁之戰(zhàn)就有可能被曹操取勝,那么"二喬"就可能被關(guān)在銅雀臺了。

          D、赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方,在今湖北蒲圻西北長江南岸,但詩人所詠之赤壁并非此處,而是湖北黃岡的赤鼻磯,故說此詩雖為詠史詩,其實也是借題發(fā)揮。

          12、文天祥《過零丁洋》分析不當?shù)囊豁?c)

          辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

          山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

          惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。

          人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

          A、首聯(lián)寫了個人和國家的兩件事:一是在他21歲時,明經(jīng)入仕,因科舉而走入仕途;二是在國家危急存亡關(guān)頭,起兵勤王抗元。

          B、頷聯(lián)把個人命運與山河命運緊密相連,個人浮沉緊系著祖國的安危。

          C、頸聯(lián)上句追憶當年兵敗福建時,憂念國事的心情,下句寫目前不幸被俘的孤獨處境。詩

          歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個地名,寫出了形勢的險惡和境況的危苦,抒發(fā)陷入絕境的沉痛心情。

          D、尾聯(lián)直抒胸臆,表明自已以死明志的決心,是千古傳誦的名句。

          13、對《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》韓愈)理解不正確的一項是:(d)

          A、"一封朝秦九重天,夕貶潮州路八千。"首聯(lián)直寫自己獲罪被貶的原因。"朝"與"夕","九重天"與"路八千",讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。

          B、"欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年。"進而表明自己的心跡。"圣明"而有"弊事",相對成趣。

          C、"云橫秦嶺家何在,雪擁藍關(guān)馬不前。"即景抒情,情悲且壯。"馬不前"流露出英雄失路之悲。"橫""擁"兩字形容物態(tài)都不得很精當,且有氣勢。

          中考語文古詩詞賞析題(選擇題)(含答案)

          1、下列對這首詩解說有誤的一項是()

          涼州詞王之渙

          黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。

          羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。

          A、這首《涼州詞》寫的是邊塞將士的生活,描繪邊地的生活環(huán)境,反映戍邊將士的復(fù)雜感情,是宋代邊塞詩的名篇之一。

          B、第三句中的"怨楊柳"有兩層意思:一層意思是吹奏哀怨的《折楊柳》曲,另一層意思是說,因為與家人離別而怨恨的戌卒抱怨邊塞楊柳不青,連折柳寄情的愿望也難以表達。

          C、"春風(fēng)不度玉門關(guān)"這句詩采用了比喻的修辭,喻指朝廷對戍邊將士不關(guān)心,恩澤不能到達邊塞。

          D、這首詩格調(diào)雄奇,語句流暢,雖抒哀怨之情,但悲中有壯,不失慷慨、豪放的風(fēng)格。

          2、選出對此詩理解不恰當?shù)囊豁検?)

          鄉(xiāng)村四月翁卷

          綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。

          鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

          A、此詩第二句寫雨景,運用"如煙"的比喻,繪出了雨的形態(tài)。

          B、第三、四句寫農(nóng)事繁忙,"才"、"又"兩字的.搭配使用,不說"忙"而讀者已感受到忙的氣氛、忙的節(jié)奏。

          C、《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事,表現(xiàn)詩人對農(nóng)村生活的熱愛之情。

          D、這首詩寫景、敘事相結(jié)合,語言質(zhì)樸、清新。

          3、選出理解有誤的一項是()

          渭城曲

          渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

          勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

          A、這是唐代詩人王維作的一首七言律詩,又名《送六二使安西》。

          B、這里的"渭城"指秦故都咸陽城,"故人"是老朋友的意思。

          C、詩的一、二兩句寫景,寫出了送別的時間、地點和環(huán)境氣氛。

          D、詩的三、四兩句敘事抒情,抒發(fā)了強烈、真摯的惜別之情。

          4、選出解說有誤的一項是()

          惠崇《春江晚景》蘇軾

          竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

          蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。

          A、這是宋代詩人蘇軾在惠崇所作的畫上題寫的七言絕句。

          B、全詩通過對畫面景物的描寫,結(jié)合聯(lián)想,顯示了早春自然界的勃勃生機,形象真實,意境清新。

          C、第三、四句實寫了畫中的景物,如鮮嫩的蔞蒿、短壯的蘆芽、逆水上游的河豚。

          D、第一句中的"三兩枝"說明時間是早春。

          D、"知汝遠來應(yīng)有意,好收吾骨癉江邊。"沉痛而從容。詩人向侄孫交待后事,語義緊扣第四句,進而吐露出積極向上的情懷。

          5、選出理解有誤的一項是()

          望天門山李白

          天門中斷楚江開,碧水東流至此回。

          兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

          A、一、二兩句寫江和山,以"斷"和"開"兩個動詞寫出了大江奔騰的壯闊氣勢。

          B、"兩岸青山相對出"中的"出"字,使靜止不動的山富有動態(tài)的美,也寫出了詩人獨特的感受。

          C、"孤帆一片日邊來"這句詩運用了比喻的修辭,傳神地描繪出一葉輕舟乘風(fēng)破浪,越來越靠近天門山的情景。

          D、這首詩文字淺近,想象獨特,寫景逼真,展現(xiàn)了一幅雄偉壯麗的山水畫卷。

          6、選出理解有誤的一項是()

          漁歌子

          西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。

          青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸。

          A、'漁歌子'是題目,這首詞的語言通俗流暢,清新自然,具有民歌風(fēng)味。

          B、"鱖魚肥"表明這是垂釣的大好季節(jié),"青箬笠,綠蓑衣"標示了漁父的身份。

          C、這首詞描寫了江南水鄉(xiāng)春汛時期的自然景物,刻畫了一位怡然自得的垂釣漁翁。

          D、這首詞托物言志,借漁翁的生活表達自己擺脫官場羈絆后,熱愛自然,追求閑適生活的情趣。

          7、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()

          破陣子辛棄疾

          陳同甫賦壯詞以寄

          醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。

          馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名--可憐白發(fā)生。

          A、辛棄疾寫這首詞寄給陳亮,既是對好友不得志表示慰解,也是借此抒發(fā)自己失意的感慨。

          B、"五十弦翻塞外聲"中的"翻"意思是"彈奏",這個詞準確形象地表現(xiàn)出彈奏熱烈、樂聲響徹云霄的情景。

          C、"馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚"這兩詩句分別從聽覺、視覺兩個角度概括而生動地寫出戰(zhàn)斗緊張激烈。

          D、這首詞借劍寄意,表現(xiàn)抗金救國的主題,即是壯詞又是悲歌,基調(diào)憤激。

          8、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()

          出塞王昌齡

          秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。

          但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

          A、《出塞》,古代一種軍歌的題目。塞,邊疆可作屏障的險要地方。

          B、"龍城飛將"古人對漢朝防守邊疆大將李廣的美稱,詩中借來代稱英勇機智的統(tǒng)帥。

          C、"胡馬"指古代北方民族的軍隊。胡,古代對北方民族的通稱。

          D、這首詩表達了作者立志報國,死而后已的思想感情。

          9、對下面這首古詩賞析,有誤的一項是()

          泊船瓜洲王安石

          京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

          春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。

          A、這首詩是作者路過瓜洲,懷念金陵住所的詩,一般認為是作者第二次拜相,奉詔進京時所作。

          B、"綠"意為"吹綠",把看不見的春風(fēng)轉(zhuǎn)移為色彩鮮明的視覺形象,蘊含更為豐富,也更富有表現(xiàn)力。

          C、"京口瓜洲一水間"中的"間",音為jiān,中間。這句詩交代了兩個鎮(zhèn)所處的地理位置。

          D、這詩借春風(fēng)、明月來表達了詩人思念家鄉(xiāng)的思想感情。

          10、對下面一首詩賞析有誤的是()

          敕勒歌(北朝民歌)

          敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。

          天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。

          A、這是一首北朝時敕勒族的民歌,描繪出我國北方草原的奇特風(fēng)光,全文意境清麗。

          B、敕勒川是敕勒族居住的地方,川意為平川、平原。

          C、末句中"見"同"現(xiàn)",呈現(xiàn)露出來,"見"字突出了北方草原的草長勢茂盛。

          D、"穹廬"、"四野"、"蒼蒼"、"茫茫"等詞語勾勒出草原的遼闊蒼茫,也反映了游牧民族的生活環(huán)境。

          11、下面一首詩賞析有誤的是()

          石灰吟于謙

          千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。

          粉骨碎身渾不怕,要留青白在人間。

          A、這首詩為七言絕句,抒發(fā)了自己立志報國,死而后已的思想情感。

          B、一、二句意為:石灰石從深山中被人們用多少次的錘敲鑿?fù)诓湃〕鰜恚?jīng)過烈火焚燒后好像很清閑。

          C、三、四句意為:面對粉骨碎身石灰石完全不怕,只求得為人們留取青白,高度贊揚了石灰的品格。

          D、全詩以"石灰"為意象,寫了石灰的品格,以石灰自喻,表達了自己的情感。

          12、下面一首詩賞析有誤的是()

          水調(diào)歌頭蘇軾

          丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。

          明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。

          A、這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月,作者歡飲達旦,在醉意朦朧中寫下此詞,抒發(fā)了人生感慨和懷念親人的深情。

          B、"轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠",這三句寫月光的轉(zhuǎn)移,照著那些徹夜不眠的人,映襯出人間離別之苦,同時寄寓了懷念子由的手足深情。

          C、"此事古難全"一句中的"此事"指"但愿人長久,千里共嬋娟",此句表示了與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)了詩人積極樂觀的人生態(tài)度。

          D、全詞想象新奇,境界開闊,融幻想與現(xiàn)實于一體,既有飄逸邈遠的意境,又有耐人尋味的理趣,富有浪漫主義色彩。

          13、對下列詩句賞析有誤的一項是()

          欲渡黃沙冰塞川,將登太行雪滿山。

          閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。

          ……

          長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

          A、這詩句選自李白的《行路難》,是詩人于天寶三載初離朝廷,離開長安時所作。詩歌表現(xiàn)了詩人對自己被排濟出京的遭遇感到不平。

          B、所選詩句的前兩句比喻人生道路中的艱難險阻。

          C、所選詩句的三四兩句,引用了兩個典故,表示對自己的前途失去了信心。

          D、所選詩句的最后兩句中"云帆"指航行在大海里的船只,因水天相連,船帆好像出沒在云霧之中。

          14、對下面詩歌賞析有誤的是()

          送杜少府之任蜀州王勃

          城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。

          海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。天為在歧路,兒女共沾巾。

          A、首聯(lián)敘將別之時,氣勢宏偉,已寓傷別之意,為下文抒情奠定基礎(chǔ)。

          B、頷聯(lián)意似悲而曠達之胸襟可見,以此慰勉友人。

          C、頸聯(lián)的意思是只要海內(nèi)有知音,則雖各處天涯,亦如同比鄰一般。道出了古今上下幾千年人們的共同心聲。

          D、尾聯(lián)系由前三層逼出--既是遠別,又同為宦游,雖別而如比鄰,則自當于別時不效兒女之態(tài)。以此作結(jié),恰當好處。

          15、對下面詩句賞析有誤的一項是()

          中軍置灑飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

          紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。

          輪臺車門送君去,去時雪滿天山路。

          山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。

          A、"胡琴琵琶與羌笛"句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍能間接傳達出一種熱鬧的場面。

          B、"風(fēng)掣紅旗凍不翻",雪大風(fēng)小,紅旗一動也不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。

          C、"雪上空留馬行處",既寫出了作者對行者的難舍而留戀,也表現(xiàn)了自己歸期未卜而惆悵的心情。

          D、詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點,反襯得整個境界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。

          16、對這首詩歌賞析,不正確的一項是()

          小池楊萬里

          泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。

          小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

          A、這首詩描繪了初春小池的清麗可愛,表達了作者欣賞時的喜悅心情。

          B、"泉眼無聲惜細流"中的"泉眼"指泉的出水口,"細流"指泉水流得細小、舒緩。

          C、"樹陰照水愛晴柔"描寫是晴光下小池澄澈柔美的景象。

          D、后兩句是佳句,也是名句,景物形象鮮明,一個"立"字極寫了小池的美麗。

          17、對這首詩歌賞析有誤的一項()

          飲湖上初晴后雨

          宋蘇軾

          水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

          欲把西湖比西子,淡汝濃抹總相宜。

          A、這是一首描寫、歌唱西湖的詩,清代王文浩說:"此是名篇,可謂前無古人,后無來者。"

          B、一、二兩句描繪了晴天和雨天的西湖都是美麗的。

          C、第三句中的"西子"指春秋時期越國美女西施。

          D、"淡妝濃抹總相宜"這句運用了擬人的修辭方法,形象的描寫了不管什么時候的西湖,總是合適好看。

          18、對這首詩歌賞析有誤的一項是()

          錢塘湖春行白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          A、開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時所看到的天光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

          B、三、四句從鶯、燕的動態(tài)中,把春天的活力,大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動地描繪出來。

          C、五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖春景。

          D、結(jié)尾兩句詩詳寫湖東的白沙堤,在綠楊陰里,更是美不勝收。

          19、讀下面詩歌,做①-②題。

          春望杜甫

          國破山河地,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。

          烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。

         、賹"國破山河地,城春草木深。"兩句的分析,不恰當?shù)囊豁検?)

          A、這兩句詩寫春望所見。一個"破"字,視野從城到山河,令人怵目驚心;一個"深"字,視野從滿城到花鳥,令人滿目凄然,詩人的感情由隱到顯,由弱到強,步步推進。

          B、這兩句詩對仗工巧,圓熟自然,詩意變化。"國破"對"城春",兩意相反。"國破"的殘垣斷壁同富有生機的"城春"對舉,對照強烈。

          C、詩意變化的又一例為"國破"與"山河在"前寫國都淪陷,城池殘破,后寫山河依舊,意思相反;"城春"與"草木深"前寫明媚春景,后敘荒蕪之狀,前后相悖。這種詩意的變化,突出了山河破敗的景象。

          D、這兩句詩以寫景為主。句中的"國"、"山河"、"城"、"草木"都是詩人親眼所寫的景物。

          ②對這首詩的賞析,不恰當?shù)囊豁検?)

          A、詩的開篇即寫春望所見,突出寫山河破碎、滿城荒蕪,寫長安淪陷后的殘敗景象。

          B、"感時花濺淚,恨別鳥驚心"有兩種解釋。一種是觸景生情:因感時恨別,見到了本為娛人之物的花鳥反而流淚驚心;一種是移情于物:以花鳥擬人,感時傷別,花也濺淚,鳥也驚心。兩種解釋都符合詩意。

          C、"烽火連三月,家書抵萬金"寫自安史叛亂以來,戰(zhàn)火不斷,企盼親人消息,一封家信真是勝過"萬金"!"家書抵萬金"是說一萬兩金才能得到一封家信。

          D、"白頭搔更短,渾欲不勝簪"句中,"白發(fā)"為愁所致,"搔"為想要解愁的動作,"更短"可見愁的程度。這樣,在國破家亡、離亂之傷痛之外,詩人又嘆息衰老,更增了一層悲哀。

          20、讀下面詩歌,選出賞析不恰當?shù)囊豁?)

          過零丁洋文天祥

          辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。

          山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。

          惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零汀。

          人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

          A、首聯(lián)追述往事,說自己參加科舉考試而入仕做官,在頻繁的抗元戰(zhàn)爭中已度過四年。

          B、頷聯(lián)形象地抒發(fā)其關(guān)于世事人生的深沉慨嘆,國勢危亡如風(fēng)中柳絮,自己也如雨中浮萍漂泊不定,對世事人生失去信心。

          C、頸聯(lián)敘寫往日抗元遭遇的挫折和被囚押的孤苦處境。這兩句抒情與敘事融為一體,感染力極強。

          D、尾聯(lián)筆鋒陡轉(zhuǎn),表達作者身陷絕境時的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

          21、對這首詩的賞析,不正確的一項是()

          游山西村宋陸游

          莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

          山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

          簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

          從今若許閑乘月,拄杖無時夜扣門。

          A、這首詩描繪山西村美麗富饒,村民淳樸好客,表現(xiàn)出詩人對田園之樂的向往。

          B、三、四兩句,隱含詩人受挫不餒的精神,有不斷進取的意趣。

          C、"簫鼓追隨春社近"的意思是:農(nóng)民擊著鼓,奏著樂一隊一隊地走過,原來是在準備迎接即將到來的社日盛會。

          D、這首詩寫于詩人因堅持抗金復(fù)國的主張而被罷官回鄉(xiāng)時,所以詩中含有悲觀失意的情調(diào)。

          22、對下面這首唐詩的賞析,不正確的一項是()

          酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫

          巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。

          懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

          沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

          今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。

          A、這首詩表現(xiàn)了作者長期遭貶謫的悲涼、憤懣的心情,同時又袒露出作者豁達豪放的襟懷和堅忍不拔的意志。

          B、一、二句寫出了作者被貶謫置于巴楚這荒遠凄涼的地方,已有二十三年了。

          C、三、四句寫作者借吹笛來抒發(fā)對故鄉(xiāng)的思念,以及回到家鄉(xiāng)后衣著破爛的落魄情景。

          D、五、六句作者雖以"沉舟"、"病樹"自比,但不消沉,寫出了新事物必將代替舊事物。

          參考答案

          1、A2、C3、A4、C5、C6、A7、C8、D9、C10、A11、B12、C

          13、C14、A15、B16、A17、D18、D19、D,C20、B21、D22、C

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