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愛國詩詞朗誦會活動過程
愛國詩詞朗誦的策劃書中應該寫好相應的活動流程,把工作的細節安排好。
愛國詩詞朗誦會活動過流程篇一
1、活動時間:20**年10月31日晚18時30分
2、活動地點:文化會堂
3、活動評委:李新華、余小芳、王曾英
劉英豪、谷 敏、徐輝玲、涂建中、谷 敏
4、工作人員:統分:張超群、樊迪
攝像:吳丹閩、邱國清
后臺:齊國棟、徐逸蔚
5、活動內容:要求積極、健康向上,緊扣“弘揚愛國主義精神”的活動主題,歌頌偉大的祖國和偉大的`黨的詩歌、散文及古今詩詞均可。形式以朗誦為主(個人或集體),可配音樂、表演,盡量多樣化。
6、名額分配:初中每年級各4名;高中年級各 3名;共計21名(各年級自行組織預賽推選)。
7、獎項設置:一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名;優秀獎11名。
8、其他要求:
(1)各語文教師、各班主任要認真動員,精心組織,嚴格要求,確保活動收到預期效果;
(2)各年級各準備1個文藝節目,于比賽中間穿插表演,活躍比賽氣氛。
(3)請于10月25日上午(星期五),將參賽人名單、題目及內容報發展完善部,需要配樂朗誦的,音樂自備。
特此通知!
附:比賽規則及評分標準
一、比賽規則
1、采取100分制。
2、比賽采取平均計分(去掉一個最高分和去掉一個最低分后取平均值)。
3、評委打分原則從70分起,精確到小數點后1位。
4、朗誦時間掌握在每人3—5分鐘左右。
5、鼓勵原創和作品包裝。
二、比賽評分標準
1、衣著得體、舉止大方。(10分)
2、配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦。(10分)
3、主題鮮明突出,內容積極向上。(30分)
4、感情飽滿真摯,表達自然。(10分)
5、能夠脫稿。(5分)
6、吐字清晰,普通話標準。(20分)
7、深情并茂,朗誦富有韻味和表現力。(15分)
請各班級班主任、同學認真對待,利用學習空余時間積極準備,在比賽時能充分展現班級的風貌,為班級爭光!
愛國詩詞朗誦會活動過流程篇二
一、活動主題:記憶歷史,把握今天,規劃未來
二、活動目的:讓同學們重溫那段澎湃的歷史,珍惜今天幸福; 陽光燦爛的活著,認真努力的學習做好身邊的每一件的事
三、活動背景:七十六年前的今天,一群血氣方剛,熱血沸騰的青年喊出了“停止內戰,一致對外”的呼聲,那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河,他們的激情在空中回蕩。而如今,我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨,不知自己的未來何去何從。80,90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢?讓我們呼喚他們的回來。
四、活動意義:只有了解歷史,才能懂得今天的不容易;只有記憶先輩的教誨,才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的.事情來,但我們必須要把我們手上的事情做好,把身邊的事情做好。我們今天是幸福的,但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的,時刻記住歷史,把握自己的今天,規劃我們的未來。
五、組織人員:土木分團委組織部
六、活動時間:12月9日
七、活動地點:第二報告廳
八、前期準備:1.由組織部干事提前到場布置比賽場地,包括舞臺,評委席及觀眾席的布置。
2.由組織部部長提前邀請比賽評委,并購買礦泉水,紙巾等放置在評委席上
3.由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品,包括音響,麥克風等
4.由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席
九、活動過程:1.由主持人宣布比賽開始,并請相關評委做賽前講話
2.由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦,由評委依次打分,并由組織部干事進行分數統計
3.所有選手朗誦完畢后,由主持人宣布比賽結果
4.請相關評委或領導為獲獎同學頒獎
5.請相關領導做總結性講話
十、后期安排:1.比賽結束后,由組織部部長安排評委及領導退場
2.組織部干事打掃會場并歸還所借物品
十一、應急方案:1.若比賽中選手出現忘詞,麥克風不響等突發狀況,由主持人谷冰睿安撫觀眾,維護會場秩序,其他組織部干事迅速找出解決方案
2.若比賽選手臨時有事退賽,由主持人向大家說明情況,取得大家的理解后方可退賽.
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