《三字經(jīng)》故事7則
三字經(jīng)中運(yùn)用了一些小故事小典故，通過這些故事更加的方便的幫助大家加深對(duì)三字經(jīng)的認(rèn)識(shí)和理解。
《三字經(jīng)》故事 孔融讓梨：
中國(guó)人尊敬長(zhǎng)輩叫“孝”，尊敬兄長(zhǎng)叫“悌”，是中華民族傳統(tǒng)美德�？兹谑菛|漢末年人，他四歲時(shí)，一次有人送來一筐梨，他和幾個(gè)哥哥自己挑，孔融挑了最小一個(gè)。有人問：“你怎么不拿大的.?”他說：“哥哥年紀(jì)大，應(yīng)該吃大的。”孔融這么小年紀(jì)已知道傳統(tǒng)美德。
《三字經(jīng)》故事 五子登科：
竇禹鈞是五代后晉人，年輕時(shí)人品極差，家里本來已經(jīng)很有錢，還貪得無厭，盤剝窮人。他妻妾成群卻沒有兒子。一次他做夢(mèng)，夢(mèng)見父親對(duì)他說，如果再心術(shù)不正，上天會(huì)懲罰他。醒后他十分害怕，再也不敢作壞事了，并開始幫助窮人。后來有夢(mèng)見父親對(duì)他說，他將會(huì)有五個(gè)兒子，還能長(zhǎng)壽。果然他生了五個(gè)兒子。他記住自己的教訓(xùn)，對(duì)兒子嚴(yán)加管教，后來五個(gè)兒子，都當(dāng)了大官，這就是五子登科。
《三字經(jīng)》故事 孫敬懸發(fā)：
漢朝有個(gè)叫孫敬的人，嗜好讀書。讀書時(shí)間長(zhǎng)了，免不了會(huì)瞌睡。為了不影響讀書，孫敬想了個(gè)辦法：他在梁上系根繩子綁住頭發(fā)，這樣打瞌睡時(shí)一點(diǎn)頭，疼痛就趕走睡魔。最終他成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
《三字經(jīng)》故事 臥薪嘗膽：
春秋時(shí)期，一次吳國(guó)將越王勾踐包圍，勾踐只好求和，但發(fā)誓要報(bào)仇雪恨。為了不忘恥辱，他床上鋪刺人的柴草，并懸掛一個(gè)苦膽，每天睡柴草嘗苦膽，以此激勵(lì)自己，使越國(guó)實(shí)力不斷增強(qiáng)，最終滅了吳國(guó)。
《三字經(jīng)》故事大禹治水：
上古時(shí)期，洪水泛濫，百姓深受其苦。舜帝派大禹的父親鯀(gun)去治水，由于方法不當(dāng)，洪水越來越大，鯀因此被殺。大禹后來接替父親，繼續(xù)治水，并吸取父親的教訓(xùn)，采取疏導(dǎo)法終于制服了洪水。其間大禹三過家門而不入，其公而忘私的精神，受到歷代人的稱贊。
《三字經(jīng)》故事 蘇秦刺股：
蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名縱橫戰(zhàn)略家，開始時(shí)隨鬼谷子學(xué)縱橫術(shù)，學(xué)成后變賣家產(chǎn)四處游說，。幾年后，沒有一官半職，錢也花光了，只好回家。父母.妻子.兄嫂都認(rèn)為他沒本事沒出息,都不理他。于是，他開始發(fā)憤讀書，困了就用錐子刺大腿來提神。最后終于學(xué)成，提出了六國(guó)聯(lián)合對(duì)付秦國(guó)的合縱術(shù)，成了天下名人。
《三字經(jīng)》故事 孟母三遷：
孟軻是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名思想家，很早父親就去世了，家里十分貧窮，但母親沒有放棄對(duì)他的教育。他們最初住在墳地旁，孟軻就模仿做喪事。孟母很擔(dān)心，就搬到集市上，與一家屠夫?yàn)猷�，孟軻又模仿起殺牛 羊來了。為此孟母又把家搬到一座學(xué)校附近，從此孟軻就跟著專心學(xué)習(xí)禮議。孟軻從小受到教育，最終成為著名思想家。
【《三字經(jīng)》故事7則】相關(guān)文章：
三字經(jīng)的勵(lì)志故事10-24
三字經(jīng)的歷史故事08-07
三字經(jīng)小故事大全11-25
關(guān)于三字經(jīng)的勵(lì)志故事07-26
三字經(jīng)故事之孔子相師11-25
我學(xué)《三字經(jīng)》的故事-小學(xué)記敘文500字08-27
安全三字經(jīng)07-26
三字經(jīng)原文11-20
三字經(jīng)解說11-20
《三字經(jīng)》閱讀答案05-28