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        時間:2024-11-06 11:24:59 三字經 我要投稿
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          《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產,它短小精悍、朗朗上口,千百年來,家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力為世人所公認,被歷代中國人奉為經典并不斷流傳。

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          初:開的意思,這里說人剛出生的時候。

          性:性質個性的意思,指人的本性(個人先天具有素質和性情)。

          善:善良。

          習:指學習,也指受社會環境影響。

          【故事】晉朝時,有個名叫周處的人。他是一個本性善良的 人,可是,由于他自小便沒了爹娘,在無人教導的情形下,周處的性情變的很殘暴,行為也十分野蠻。周處喜歡欺負弱小,常常因為自己不高興,就把別人打的頭破 血流的,所以,村里得人見了他,總是躲的遠遠的。這幾天,村子里出現了一只兇惡的老虎,在山腳下的大湖里也出現了一只可怕的蛟龍,常常侵害村里的農作物, 甚至還把農民活生生吞掉,大家覺得很害怕,甚至把老虎、蛟龍及周處合稱“三害”,還說“三害”不除,村民將永無安寧之日。周處聽說了村里來了這“三害”, 好打架的個性使他立刻到山里一拳就把老虎給打死了,接著又到湖里抓蛟龍,在湖里追了三天三夜,才消滅了蛟龍。岸上的村民見周處一直沒有浮出水面,還以為他 和蛟龍同歸于盡了,于是,大家便在岸上慶祝除去了“三害”。周處回到了村子里,明白了自己竟是第三害后,從此下決心改過自新,不再是個讓人家討厭的人。

          茍:如果、假如。

          乃:于是。

          遷:變化。

          道:方法、道理。

          貴:最重要的。

          昔:從前、古代。

          孟母:孟子的母親,姓仉,賢良有德。

          擇鄰處:選擇鄰居住下來。

          子:陣子,名軻,字子與,戰國時鄒國人,后世,尊“亞圣”。

          機杼:機,織機;杼,梭子。

          【故事】我們都知道,孟子是我國歷史上的“亞圣”,他的 學問很好,還收了許多學生,他能有這些成就,全都要歸功于孟母。在孟子小的時候,住家附近剛好是個墳場,每天都會有出殯或掃墓的人,哭哭啼啼的從這里經 過,孟子見了覺得好玩,也學著玩起出殯的游戲,孟母知道后,決定換個環境。這一次,他們搬到鎮上,沒想到附近住著一位屠夫,孟子又學著屠夫拿著刀子,玩起 剁豬肉的游戲,于是孟母又決定搬家了,因為她知道環境對一個人的影響是很大的。他決定帶孟子搬到學校附近。果然,從此孟子便跟其他學生一樣捧著書本,搖頭 晃腦的背誦著。有一天,孟子逃學回來,孟母正在織布,她一氣之下,剪破了一片織好的布,然后對孟子說:“你讀書就像我織布一樣,要腳踏實地才能做得好,如 今你隨意逃學,就象我剪斷這塊布一樣,前功盡棄了。”從此,孟子便發奮讀書,果然成為中國的大學問家。

          竇燕山:即竇禹均,五代五萬晉人,他聘請名儒做兒子的老師,后來五個兒子都考中“進士”。

          義方:教育孩子的方法。

          揚:很有名氣,大家都知道的意思。

          養:撫養。

          過:過錯。

          嚴:周密。

          惰:懶惰,這里指失職。

          子:子女。

          非:不是。

          宜:應該。

          幼:年紀小的時候。

          何為:做什么。

          【故事】從前,有個無惡不做的強盜,在他做盡壞事后,終 于被衙門的捕快捉了起來。由于他犯了許多不可原諒的罪,所以縣太爺判了他死罪。臨刑前,縣太爺問他有什么要求,強盜說:“我想見我母親最后一面。”縣太爺 命人把他母親請來,當他們母子一見面,母親很悲痛的抱者兒子大哭。誰知道,那個強盜竟然狠狠的將母親的耳朵咬了下來,并且傷心地說:“我好恨娘在我犯錯 時,從來不教訓我,現在我后悔也來不及了。”這強盜的母親,要對強盜的下場負一半的責任啊!清朝時,大將左宗棠的部下張曜,立了許多功勞,于是左宗棠便升 了他的官,但是許多不服氣的人,便以張曜沒有念過書為理由,不給他官做。張曜知道因為自己的不識字,而做不了官,心里很難過,于是發奮苦讀,終于憑著他的 學識,把官給爭了回來。

          琢:雕琢。

          器:有用的材料。

          義:道義,倫理。

          少:年少。

          親:親近、尊敬。

          師:老師,師長。

          禮:禮貌。

          【故事】從前楚國有個名叫卞和的人,有一天,他在山里找 到了一塊還沒有琢磨過的玉石,于是他便把這玉石呈現給當時的楚厲王。沒想到,宮里的玉匠竟說這只是一塊普通的石頭,厲王一生氣,命令部下把卞和定了罪。厲 王死后,武王繼位,卞和又將這玉石獻給武王,可是,仍然遭到了被定罪的命運。卞和失望的抱著石頭,在山腳下哭了三天三夜。文王即位后知道了這件事,便將卞 和請進宮來,命令玉匠把這塊石頭好好打造一下,發現果然是一塊上等的美玉,于是便將它命名為“和氏璧。”由這個故事我們可以知道,一塊上等的美玉都需要琢 磨、打造,才能顯現出它的價值,所以人也需要良好的教育,才能成為一個有用的人。

          香:黃香,東流湖北安陸人,博通經典,官到尚書令。

          九齡:九歲。

          執:指應該做的事。

          【故事】東漢時,有個九歲的小孩——黃香。他非常的孝順 父親,為了不讓父親太勞累,所有的家務事都是由自己動手做的。夏天時,他會用扇子把席子給扇涼了,再請父親上床睡覺。天氣變冷了,黃香總會在父親睡覺前, 把被窩躺暖之后,才讓父親入睡。黃香這種孝行,沒有多久便傳遍了整個縣城,大家都夸黃香是個孝順的孩子。這種孝順的行為,的確很令人欽佩。

          融:指孔融,東漢魯國人。

          弟:(當動詞解)即悌,弟弟敬愛哥哥,名詞當動詞用。

          長:兄長。

          知:明白。

          首:首先、最先。

          孝:孝順父母、友愛兄長。

          見:眼睛見到。

          聞:耳朵聽到。

          數:數學、算術。

          文:文字、文理。

          【故事】東漢時,有個叫孔融的小孩。有一天,父親的朋友 送來一簍子的梨子,父親要孔融拿一個去吃,孔融就在一堆梨子里挑了一個最小的,父親很訝異地對他說:“孩子,你怎么不挑大的,反而挑個最小的呢?”孔融回 答說:“爹,我的年紀最小,應該吃最小的,大的留給哥哥吃。”孔融這種友愛兄長的行為,的確很值得我們效法。

          而:及、與(是承上啟下的連接問)。

          【故事】一個人無論是要完成一件事,或是求取更高的學 問,都應該腳踏實地,循序漸進的去做,才能有好的成績,千萬不要學明朝的吳同喔!小朋友看了后面的故事,就知道原因了。吳同是明朝人,從小便跟著泥匠師傅 學功夫,但是吳同是個很懶惰的人,每次師傅交待他的事,總是一拖再拖,然后草率的完成。他一心盼望自己的手藝能象師傅一樣好,可是又不肯從最基本的手藝慢 慢練習,所以學了幾年,還是蓋不了一間房子。這天,師傅決定考考他,便要他在一星期之內蓋好一間房子。吳同心想,這實在太容易了,只要把從師傅那里偷偷學 來的技術用上就可了。于是,不到三天,吳同果真蓋好了一間房子。第四天時,突然來了一場暴風雨,使得吳同蓋的房間頓時倒塌成一灘爛泥。還沒有讓師傅看過, 自己蓋的房子就這么沒有了,吳同心里既懊惱,又羞愧,從此,他下定決心要循序漸進的把蓋房子的工夫學好,不再好高騖遠了。

          三才:指天、地、人。

          三光:太陽、月亮與星星都是地球上的光線來源稱為“三光”。

          綱:要點、法則。

          君:國家的元首。

          臣:政府官員。

          親:指父子之間慈孝相親。

          順:和順相處。

          【故事】如果要改善社會的風俗使天 下永遠和平,人類的生活幸福,就要建立起君臣、父子、夫婦間的相處關系,一旦建立了和諧的關系,許多紛爭就不會發生了。有一次,楚莊王招待臣子們喝酒,喝 到一半,燭火突然熄了,其中有一位臣子便趁一片漆黑時,調戲楚莊王的妃子,妃子不甘心受到欺侮,一把抓下這個人的帽帶,準備等燭火從新點燃后,讓楚莊王將 他治罪。楚莊王知道這件事后,很自責地說:“都是我請喝酒,才會發生這種事,現在大家都把帽帶解下來,再繼續喝酒吧!”等到燭火從新亮起,在座的每個大 臣,沒有一個人系著帽帶。如此一來,妃子要楚莊王抓的大臣,也無從查起了。幾年后,楚國與敵人作戰的戰爭中有位奮勇殺敵、立了不少功勞的將軍,正是當年被 妃子扯下帽帶的人。他為了報答楚莊王的恩情,因此才誓死效忠,好回報他的恩德。他這種君臣之義,確實讓人由衷欽佩。

          曰:這里是稱為,叫做的意思,并有表示列舉的作用。

          四時:四季。

          運:運行,轉動。

          窮:窮盡,完了。

          四方:東、南、西、北四個方位。

          應:相應、適應。

          中:中央。

          【故事】遠古時代的皇帝,是個既能 管天上的神,也能管地上萬物的神。當時,有個東方部族的首領名叫蚩尤,由于他不服皇帝的指揮,皇帝決定率領軍隊攻打他。但是,蚩尤非常勇敢善戰,他有八十 一個兄弟,分別掌管八十一個部落,如今遭到皇帝的攻打,他們便團結起使出自己最拿手的招式來對付皇帝,所以當兩方交戰時,皇帝的軍隊顯得有些招架不住。這 是,碰巧起了大霧,一片白茫茫中,蚩尤的軍隊分不出自己究竟在什么地方,所以他決定暫時收兵,等霧散之后,再繼續戰斗。皇帝使用新發明的指南車參與作戰, 這種車子的正前方有個鐵娃娃,無論在哪里,娃娃的手指一定指著南方。于是,就靠著指南車,皇帝輕易的打敗了蚩尤的軍隊。

          五行:指金、木、水、火、土。我國古代思想家認為這五種物質構成萬物不可缺少的元素。

          本:根據、起源。

          數:是術數的簡稱,以陰陽五行、生、克、共、化的道理,推測人事吉兇,叫作術數,也叫數命、數理、命理等。

          十:又稱天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸),是古代計算年、月、日的符號。

          十二支:又稱地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥),是用來計算時間的單位一支等于二小時。

          【故事】古時候的人,看見天下這么 多奇奇怪怪的事物,覺得太復雜了,便想到用金、木、水、火、土這五種觀念來概括所有的事物,也就是認為天下的事均和五行有關。當時,有個叫鄒衍的人大力提 倡五行之說。他認為作天子的一定要擁有五行中的一德,這樣地位才能穩固。五行中是一行克一行,等到一德衰了,就用另一德取代。所以有人說皇帝得了土德,因 此當了皇帝,他所代表的顏色就是黃色。后來,土德衰了,克土的木德興起,就是夏朝的禹。“五行”的道理有點復雜,小朋友稍微了解一下就夠了。“天干和地 支”相傳是皇帝制定的,主要是用來計算年、月、日。以天干配上地支,如甲子,就是第一年,一年一年的搭配,到了第六十年,干支全部配完了,再從甲子開始 算,所以六十年就是一甲子。五行和天干、地支,在古代時占了很重要的地位。

          黃道:地球繞太陽的運行軌道。

          躔:星球在宇宙中運行的路線。

          赤道:以地球的自轉軸和地心向兩側90度的平面和地球或天球相割的閉合曲線(橢圓或圓)。

          中權:指中央要地。

          溫:溫度、氣溫。

          【故事】很久已前的人們,對我們生 存的這個地球有許多的疑問,有人說,地球是平的,也有人說地球是由一只大烏龜背著,只要走到世界的頭,就會掉進大海里。一直到哥倫布饒了地球一周,仍回到 原來的地方,才有了“地球是圓的”說法。那時侯,有許多人總認為地球是宇宙主宰,周圍環繞著其他的星球。盡管也有人提出太陽為宇宙中心的說法,可是,經過 了一段時間后,這種說法才被接受。事實上,地球不僅會轉動,而且是圍繞著太陽轉動的,太陽系又圍繞著銀河轉,對整個大宇宙而言,銀河只不過是個點而已,所 以,人類在宇宙中,其實是十分渺小的。

          燠:熱。

          改:更改。

          瀆:可直流大海的河水。

          紀:有條理。

          岱:東岳岱山,現叫泰山,在山東。

          華:西岳華山,又叫太華山,在陜西。

          嵩:中岳嵩山,又叫嵩高山,在河南。

          恒:北岳恒山,又叫太茂山,在河北。

          衡:南岳衡山,又叫霍山,在湖南。

          岳:高大的山。

          【故事】長江和黃河是中國兩條主要 的河。長江是我國第一條大河,恰好將中國分成兩半。宋朝時,外患金人企圖橫越長江,結果被宋朝的戰鼓聲,嚇的不敢渡江。至于黃河,是中國文化的發祥地,不 過,長期泛濫成災,危害沿岸百姓的生命財產安全。至于“五岳”,則各有動人的故事,這里只介紹西岳,山勢非常險惡。相傳,唐朝的韓愈有一次奮力登上山頂 后,就雙腿發軟,沒有勇氣下山,最后只好麻煩地方官員派人把韓愈灌醉,將他抬回家。傳說位在河南的嵩山及山西的恒山,都曾有人在此修煉。會吹笙的周靈王太 子喬,曾在恒山修成白鶴仙人;張果老是八仙中的一仙,他是在恒山修成正果的。

          州:古代行政區域單位名稱。

          制:制度,有確定規模、法度。

          行省:行政區域,簡稱省。

          士:知識分子。

          良:優秀的,良好的。

          【故事】古代的社會,把人民的職業 分成四等,到了今天,已經有所謂的“三百六十行”,不管從事哪一行,只要努力工作,行行都可以出狀元。在許多的行業中,以農業和中國的關系最密切。據說, 漢朝時有個叫孟嘗的太守初調到合浦時,發現那里的人們不懂得耕田。只能拿珍貴的珠寶和鄰國交換米糧,一旦珠寶用完了,只好活活餓死了。孟嘗一到任,便開始 教人民耕種的技術,于是合浦漸漸的富足繁榮起來。人民的飲食問題解決后,“五常”的德行,應該落實在日常生活中。春秋時代有個孫叔敖,為了不讓別人見到兩 頭蛇而喪命,便將蛇打死,埋了起來。東漢時有個荀巨伯,為了照顧生病的朋友,寧可讓強盜殺了,也不愿意留下朋友自己逃命。

          遍:到處都有。

          【故事】大在兩千年前,中國已有了 許多關于花草樹木、蟲魚鳥類的奇妙神話。《山海經》是一本專門記載古代地理的書。書上說,有座招搖山,山上長了一種叫“祝余”的草,形狀有點象韭菜,吃了 以后,就象吃了米飯一樣,可以有很飽的感覺。另外還有一種樹,在樹干的地方,有一圈圈黑色的紋理,這紋理有個奇怪的名字,叫“迷谷”,如果把迷谷帶在身 上,就可以躲避妖魔鬼怪。有個傳奇而又有趣的國家“黑齒國”,住在這里的人民都長著一口黑牙。在黑齒國的一個山谷里,有棵扶桑樹,傳說當時天上的十個太陽 都會到這里來沐浴,十分有趣。這些多彩多姿又有趣的故事,雖然是編造出來的神話,但同時也表達了人類對這個世界所抱持的濃厚情感呢!

          稻:通常叫稻米,也叫大米。

          粱:北方人把粱叫小米。

          菽:豆類總稱,我們叫黃豆為大豆,叫紅、綠豆為小豆。

          麥:常叫面粉,是把麥磨成粉。

          黍:常叫玉米。

          稷:稷是高粱,多數高粱用來釀酒。

          谷:谷中勿的克稱,俗稱糧食。

          犬:狗。

          豕:豬。

          畜:受人類飼養的禽獸。

          飼:喂養。

          【故事】中國的老祖先們,先學會了 畜牧后,才開始播種耕作。在尚未動的畜牧前,只能拿著木棒、網子到深山里捕捉野獸;當他們發現一時宰殺不完的野獸,可以關在柵欄內飼養后,大家便把捕捉來 的野生動物關了起來,等到需要時,再捉來宰殺,這也就是畜牧的起源。以前有著利爪的動物,像牛、馬、羊……等,由于被人飼養而不能再隨意亂跑,因此那些利 爪便慢慢退化了。人懂得利用畜牧來供應自己的食物后,又在偶然間,發現牛羊喜歡吃某種谷子,便撒了一些在柵欄四周,沒想到,第二年這些谷子竟由一棵棵小幼 苗,長成了結滿谷子的植物,就這樣,人類學會了耕種。不過,并非種植物結的果都適合人類食用,在眾多野生的植物中,稻子、小米、麥子、黃米、高粱等谷類, 對我們來說尤其重要,這就是人類不可缺少的主糧“六谷”。

          哀:悲傷。

          懼:害怕。

          惡:憎恨。

          欲:欲望,一種占有念頭,輕則念念不忘,重則巧取豪奪。

          具:具備。

          【故事】七種情感是我們與生俱來 的,如果刻意的去掩飾,反而會產生一些不必要的困擾,以下的故事,就是最好的說明。在隋朝的長安城,有個叫杜子春的年輕人,由于生活奢侈,因此父母留給他 的積蓄,很快被他花光了,后來,他只好到街上去乞討。有一天,當杜子春到街上乞討時,遇到了一位道士,道士見他頗有慧根,就把他帶回山上。道士對杜子春 說:“我決定將你改頭換面,從今以后,你不能有任何的感情,一旦通過考驗,你就能修成正果和我一樣做道士了。”說完,便讓杜子春下山去。杜子春牢牢記住道 士的話,他不開口說話也不笑,許多認識他的人和他打招呼,他也不理不睬,真的做到了道士所交待的話。這時,杜子春不覺有點得意,就在這一瞬間,道士出現 了,他很生氣杜子春如此沉不住氣,于是杜子春又恢復乞討的生活方式了。

          仁:愛心。

          義:公正言行。

          禮:人類交往規則。

          智:才智。

          信:信用。

          常:常行的道路,軌道守則。

          紊:雜亂。

          青:藍色。

          赤:紅色。

          目:眼睛。

          識:看到、辨別。

          甘:甜。

          辛:辣。

          含:包括。

          膻:羊身上發出的怪氣味。

          朽:物質腐爛后發出的氣味。

          嗅:用鼻子聞

          宮商角:宮、商、角、徵、羽是樂器發出的五音。官最低,羽音最高,以此類推。

          取:獲得,這里指聽到。

          【故事】在中國民間,有個關于嗅覺 的故事。從前,有一個鄉下人,成天好吃懶做,他最大的嗜好,就是吃甜食,不管什么東西,只要是甜的,他都喜歡吃。他有一個很靈敏的鼻子,專門用來嗅甜味 的,就算是掉了一小顆的糖,他也能用鼻子把它找到。他的妻子見他田也不耕,工也不做,生活就成問題了,便要他出去學些技能回來。這個愛吃甜食的人,聽了妻 子的話,之后乖乖出門去了。在路上,他看見一只白鵝掉進泥巴坑里,不久有一群人急急忙忙跑來要找白鵝,他對那群人說:“我用鼻子幫你們找找看。”于是,他 東嗅西嗅的,帶領他們來到泥巴坑,大家發現白鵝額果然就在里面,感激之余,便稱他為“好鼻師”。據說,當好鼻師死后,他的身體變成了無數的螞蟻,這些螞蟻 慢慢演變到現在,變成了東嗅西嗅的昆蟲,正和好鼻師生前的習性一模一樣。

          匏:匏瓜。古代用作樂器。

          土:粘土,可做成塤,古代一種陶制的樂器。

          革:皮革。

          金:金屬。

          絲:絲線。

          竹:竹子。

          調:聲音和諧。

          九:九族由自己往上推四代,是父親、祖父、曾祖父、高祖父。再由自己往下推四代,是兒子、孫子、曾孫、玄孫,連自己共為九代。

          序:排列的先后次序。

          宗親:同一宗族的親屬。

          五:維持人與人之間正常關系的五種準則。

          違背:背離、疏忽。

          婿:岳父。

          三黨:父族、母族、妻族、合稱三黨。

          訓:教導。

          蒙:蒙昧無知,訓蒙是指兒童的啟蒙教育。

          訓故:同訓故,解釋古代文字的意義。

          句:句號完整句子的標點。

          讀:讀逗,是逗點為使太長的句子便于誦讀,而稍停頓的標點。

          御:駕駛車馬。

          六藝:指禮、樂、射、御、書、數六種才能技藝。古人曾列為數學內容。

          具:齊全。

          書學:研究文字的學術。

          說文:書名《說文解字》簡稱是我國第一部系統地分析字形和考究字源的字典。

          古文:古代文字,如甲骨文、鐘鼎文等。

          篆:書體的一種,分大篆、小篆。

          隸:書體的一種。

          草:書體的一種。

          學:廣泛學習。

          繁:繁雜、眾多。

          源:根本。

          小學:研究字音、字形和意義,古代文人偏寫的兒童課本。

          四書:《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》四部書的名稱。

          論語:書名共二篇,也子學生所著。

          孟子:書名,孟軻著。

          辨:辨別。

          王:以德行讓人信從叫王指古代君主以仁義治天下。

          中庸:書名,孫子孫子,子思著。

          偏:偏差。

          易:改變。

          大學:書名,也子學生曾參著。

          修:修身。

          洽:治國平天下。

          此二篇:《中庸》、《大學》。

          禮記:書名。

          單行:單本流行書。

          元晦:朱熹,字元晦。

          通:貫通。

          孝經:書名,孫子著。

          儒術:以孔孟思想為主旨的學術。

          文:周文王,姓姬,名昌。

          述:記錄別人的思想叫述。

          亡:遺失。

          馀:剩。

          求:尋找。

          連山:書名,代羲氏著作。

          歸藏:書名,黃帝著作。

          周易:書名,周文王、周公、孔子的著作。

          典:凡是皇帝的政績可作常法的記載,叫作典。

          謨:大臣向皇帝陳述良謀、善策的言辭。

          訓:陳誡帝王的言辭。

          誥:曉諭帝王的言辭。

          誓:出師告誡將士的言辭。

          命:君王所發的命令。

          奧:深奧、難懂。

          四詩:《詩》的內容分為《風》、《雅》、《頌》三大類,《雅》又分為《大雅》、《小雅》所以合稱《四詩》。

          諷誦:背誦、熟讀。

          周禮:書名,周公著。

          箸:同著。

          儀禮:書名,周公著。

          大小戴:指西漢經學家戴德和他的侄戴圣。戴德選取古代各種有關禮儀的論著編成《大戴禮記》八十五篇,后戴圣加以刪減,編成《小戴禮記》四十九篇,即《禮記》。

          集:匯輯。

          備:齊全。

          跡:事業。

          息:消失。

          寓:寄托。

          褒貶:批評好壞。

          別:辯別。

          傳:解說經書的注釋文字。

          公羊:公羊高,作春秋傳一冊,稱為《公羊傳》。

          左氏:左丘明,作春秋傳一冊,稱為《左傳》。

          谷梁:谷梁赤,作春秋傳一冊,稱為《谷梁傳》。

          爾雅:書名,周公著作是我國第一部詞典。

          訓:訓詁,解釋字義叫訓估。

          注疏:解釋意義的文字叫注疏。

          國語:書名,左丘明著。

          群經:指十三經。

          方:才、當。

          子:指子書,我國古代圖書按經、史、子、集分為四類凡能自成一家的著作叫子書。

          九流:諸子派別分九流。儒家、道家、陰陽家、法家、名家、墨家、縱橫家、雜家、農家者流,共稱九流。

          佚:同逸,散失。

          史:史書。

          世系:姓相承的系流叫世系。

          羲:伏羲氏,古代帝王。

          農:神農氏,古代帝王。

          黃帝:軒轅氏,古代帝王。

          堯:唐堯是古代的皇帝。

          舜:虞舜是古代的皇帝。

          禪:禪位,不由自己的后裔承繼帝位而讓給他人叫禪位。

          夏:國號。

          禹:禹王,國號夏,稱夏禹王。

          商:國號。

          湯:湯王,國號商,稱商湯王。

          周:國號。

          文武:即周文王與周武王。

          家天下:把王位傳給自己的兒子。

          載:年。

          社:指社稷是古代帝王諸候所祭祀的土地神和谷神,后來用作國家的代稱。

          湯:成湯王,商朝的開國君主。

          夏:夏桀王,夏朝末代君主。

          紂:商紂王,商朝末代君主。

          誅:誅伐,殺死。

          共和:年號。

          始紀年:我國從共和之年開始有正式紀年。

          宣:周宣王。

          幽:周幽王,周宣王的兒子。

          逞:顯示、夸耀。

          干戈:軍事力量。

          游說:政客以口才向掌權人提供計劃。

          春秋:指公元前七七零年到公元前四七六年這一時期。

          戰國:指公元前四七五年到公元前二二一年秦始皇統一七國止。

          五霸:齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王。

          七雄:齊、楚、燕、趙、韓、魏、秦。

          嬴秦氏:秦國君姓嬴,所以秦也稱為嬴秦,這是指秦始皇嬴政。

          二世:名胡亥,秦始皇兒子。

          楚:楚霸王,項羽。

          漢:漢高祖,劉邦。

          孝平:孝平帝,在位五年被王莽殺害。

          王莽:漢朝大司馬,殺害漢平帝,自立為皇帝。

          篡:奪取。

          光武:光武帝,劉秀。

          東流:光武中興之后為東漢,以前為西漢。

          獻:漢獻帝,漢朝末代皇帝。

          魏:曹操的國號。

          蜀:劉備的國號。

          吳:孫權的國號。

          鼎:傳國的實物,象征王位。

          迄:到。

          兩晉:東晉、西晉。

          宋:宋武帝劉裕。

          齊:劉高帝蕭道成。

          梁:梁琥帝蕭衍。

          陳:陳琥帝陳霸先。

          南朝:宋、齊、梁、陳都建都金陵,歷史上稱為南朝。

          金陵:南京。

          北元魏:北魏是鮮卑族,后改北元魏。

          宇文周:北周閔帝文覺。

          高齊:北齊文宣帝高洋。

          迨:及、等到。

          隋:朝代名。

          一土宇:南北結合,天下統一。

          失統緒:失去了帝業。

          唐太祖:李淵,本為原留守封唐王。

          義師:伸張正義的軍隊。

          創:開創,創辦國是開始建立國家的基礎。

          梁:后梁,國號。

          五代:五個朝代,在唐朝以前有宋、齊、梁、陳、隋五代,稱為前五代。唐朝以后有梁、唐、晉、漢、周五代稱為后五代。

          趙宋:宋太祖趙匡胤,先王為周節度使,篡位稱帝,國號為宋。

          南北:即南宋和北宋。

          遼:胡誤的國號,初號契丹后改為遼,據外蒙河北。

          金:女真族的國號,據東三省。

          夷:古代北方民族為夷。

          裔:后代。

          元:朝代名蒙古人在中國建立元朝。

          戎狄:古代西方民族叫戎,北方民族叫狄。

          沙磧:沙漠。

          太祖:朱元璋,早年為僧。

          大明:國號。

          紀洪武:年號為洪武。

          宛平:今北京西南。

          崇禎:明思家的年號。

          閹:太監。

          肆:任意,放肆。自成:李自成。神器:喻帝。

          清太祖:努爾哈赤。

          遼東:遼寧省遼河以東地區。

          世祖:福臨,順治帝,清朝第一代皇帝。

          祚:福氣,命運。

          正史:由政府縮寫的紀傳體歷史。

          益:增加。

          繁:多。

          精致:精彩深刻。

          證:用憑據指實事。

          通鑒:《資治通鑒》的簡稱是一部上自戰國,下至五代時期的通史。

          茲:此。

          實錄:據實記載,唐朝后代載帝王個人事。

          賈:賈逵,東漢人,著《論難》等。

          董:董仲舒,漢朝人,著名學者。

          許:許慎,東漢人,著《漢文解字》。

          鄭:鄭玄,東漢人,著《六藝論》。

          經師:古代教經書的學者。

          述:記述。

          周:周敦頤,宋朝人,著有《太極圖說》。

          程:程顥,宋朝人,和其弟程頤合稱二程。

          張:張載,宋翰人,和二程研究道學,深得要領。

          朱:朱熹,宋朝人,他把理學推到頂峰,他注四書最好。

          陸:陸九淵。

          王:王守仁。

          道學:就是理學。

          屈原:戰國時大文學家。

          風人:即詩人,作詩要察民風。

          逮:及,以及。

          鄒:鄒陽,漢朝文學家。

          枚:枚宋,漢朝文學家。

          卿:司馬相如,漢朝詞宗詞。

          云:揚雄,漢朝詞學家。

          韓:韓愈,唐宋八大家之一。

          柳:柳宗元,唐宋八大家之一。

          文雄:出類拔萃的文學家。

          李:李白,唐朝詩仙。

          杜:杜甫,唐朝詩圣。

          詩宗:做詩宗師。

          翼:輔助。

          振:振興。

          誦:大聲朗讀。

          帷:思維、想。

          斯:代名詞,這、這些。

          仲尼:孔子名丘,字仲尼,春秋時代魯國人。

          項橐:七歲為孔子學琴老師。

          趙中令:趙普,宋朝中書令。

          魯論:書名,《論語》有三種本子,是《魯論》、《齊論》、《古論》現在我們通常讀的論語是《魯論》。

          仕:做官。

          披:披開。

          蒲:草名,又叫草蒲,蒲編用蒲草做的書,傳說漢代路溫舒,年幼時無錢買書,用蒲草做成書頁,向人借來《尚書》抄了讀。

          竹簡:用竹削成蒲片,在竹簡上寫字,傳說漢代公孫弘,在竹林中放豬時,把青竹削成竹片向人借來《春秋》抄了讀。

          頭懸梁:架于柱上端的屋林,傳說漢代孔敬,常讀書到深夜,唯恐打瞌睡,把頭發用繩子系住,掛在屋梁上。

          錐刺股:鉆孔用的銳器指戰國蘇秦日夜苦讀,要打瞌睡時,用錐子刺自己的大腿,痛醒了再繼續。股,大腿。

          囊:裝在袋子里名詞當動詞用。

          輟:中止、停頓。

          負:背。

          掛角:傳說隋代李密,曾替,替人放牛,把一捆書掛在牛角上一邊走,一邊讀書。

          蘇明允:蘇詢,號老泉,宋朝人著名文學家,蘇東坡的父親。

          荀卿:名荀況,戰國時代趙國人,著《荀子》上下二篇。

          稷下:地名,在山東省。

          瑩:祖瑩,八歲能做詩。

          詠:吟唱。

          泌:李泌,從小愛讀書,七歲能作棋賦。

          蔡文姬:女,姓蔡,名琰,字文姬,漢末人,從小喜愛讀書,精于音律。

          謝道韞:晉朝女文學家詩才敏捷,是當時著名才女。

          劉晏:字土安,七歲能做詩寫文章,大家公認他是神童。

          神童:聰明小孩子。

          正字:官名,主管校正書籍。

          致:得到、達到。

          司:管理。

          曷:何、怎么。

          釀:釀造

          匡:輔助。

          裕:富足。

          遺:留下。

          籯:竹子編的箱子。

          帷:只有。

          經:四書五經的總稱。

          戲:玩樂。

          戒:防備。

          哉:(感嘆詞)啊!

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