【精選】散文作文錦集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的散文作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
散文作文 篇1
是誰(shuí),坐在茜紗窗下,細(xì)數(shù)輪回了一季又一季的滿簾落花?是誰(shuí),才情斐然,詩(shī)意嫣然?是誰(shuí),焚稿斷癡情,掩骨埋風(fēng)流?
大觀園里,寶玉是唯一那個(gè)解風(fēng)情之人。
茫茫人海,可悲多人責(zé)備,多人冷落,卻又可喜,喜得有那么一人知己,護(hù)己。
手把花鋤空灑淚,對(duì)著明溪,拾著落花,葬著落花,吟著“花開花謝花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”
問蒼天是劫還是緣,卻唯有流水潺潺。
是否是你的執(zhí)拗,任性,尖銳害了你,才落得“花落人亡兩不知”的下場(chǎng)?殊不知,這偏偏是對(duì)封建社會(huì)的不滿,對(duì)這些濃妝艷抹的人心機(jī)深重的嘲諷!你不愿與她們一樣,失去自己高潔的傲骨,曠世不羈!
園里人都說你不及薛寶釵端莊,賢惠,可是這寶釵不也還只是個(gè)世俗之人?當(dāng)日王熙鳳問她是否愿意嫁給寶玉,不也還是點(diǎn)頭了?明知寶黛情深,卻因?yàn)橐患褐剑Φ镊煊瘛胺俑鍞喟V情”,害的寶玉“出家了世俗”,不也是她一手造成的,裝什么清高脫俗!
大觀園里真的是人心叵測(cè),晴雯就因長(zhǎng)得標(biāo)致些,就被送出園去,最后落得“抱屈夭風(fēng)流”的下場(chǎng)。
而那史湘云,因一次來(lái)金陵王府,與黛玉起了爭(zhēng)執(zhí),后來(lái)一直對(duì)黛玉心存芥蒂,一直認(rèn)為黛玉不及寶釵。這樣的人,若是現(xiàn)在,斷不可以交朋友。妄自下結(jié)論,不知寶釵是圓滑處世,而黛玉卻是將鋒芒畢露,才能使別人不來(lái)傷害她,也傷害不了她。
畢竟,寶釵有母與兄,而黛玉,只孤身一人。
那日晴雯墳頭,寶黛兩人寫的一首詩(shī)來(lái)祭奠晴雯,卻最終也成了他們兩個(gè)的預(yù)言——
茜紗窗下,我本無(wú)緣。
黃土隴中,卿何薄命!
是啊,“卿何薄命”,多么無(wú)奈,荒涼的句子,令人扼腕嘆息,也令人心疼。
紅樓夢(mèng)魘。
一場(chǎng)沉浮。
一場(chǎng)夢(mèng)。
散文作文 篇2
那天,我不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)到來(lái),它帶來(lái)的是寒冷和喜悅,秋作文。為什么說是喜悅呢?是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié),所以讓農(nóng)民伯伯樂彎了腰。
秋你讓大地鋪上了金黃色的外衣,你讓大樹伯伯收集了養(yǎng)料好讓他溫暖的等待嚴(yán)寒的冬天。
小草、小花已經(jīng)枯萎,小樹的葉子已經(jīng)枯黃。
秋天的風(fēng)把蒲公英的種子吹向遠(yuǎn)方,灑在大地上,給她穿上了一層外衣。
秋你是豐收的女神,你讓香甜的果實(shí)帶進(jìn)了我們的村莊,雖然秋你帶來(lái)了一些寒冷,但是你為人們貢獻(xiàn)了美味的果實(shí)
秋你像娃娃一樣,走進(jìn)我們的校園,給校園里添加了迷人的香氣。
秋你來(lái)到大山上,也給大山鋪上了金碧輝煌的外衣,把楓樹上的葉子染成火紅火紅的。
秋你來(lái)到我們家的池塘里,把水仙花打扮得嬌艷無(wú)比。
秋你把世界打扮的五彩繽紛,你不愧是一位杰出的“美容師”。
秋你雖然沒有春天那么碧綠,沒有夏天那么絢麗多彩,沒有冬天那么舒服。但是你在我心里永遠(yuǎn)是最美的。
散文作文 篇3
若說夏日最為人喜愛的植物莫過于蓮了。千百年來(lái),詠蓮頌蓮作品比比皆是。宋詩(shī)人楊萬(wàn)里“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”形象地展現(xiàn)了這個(gè)季節(jié)荷葉層層疊疊,無(wú)邊無(wú)際,荷花嬌艷妖嬈的迷人景象。
蓮是一種極易生長(zhǎng)的草本植物。頭年,偌大的湖面,只見零星地點(diǎn)綴著一些荷葉荷花,很不起眼。如若第二年你再來(lái),滿眼都是田田的荷葉,美麗的荷花。
我生活在長(zhǎng)江邊,與蓮有緣。距家百米,有一個(gè)近百畝的池塘,每到夏天,荷葉滿塘。
對(duì)那時(shí)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)?jì)D女而言,一天最快樂的時(shí)光莫過于早上池塘洗衣時(shí)。婦女們,姑娘們?cè)谶@里洗衣,聚會(huì),交心,傾吐心聲。
沿著靠村邊的池塘,擺著一溜的洗衣石頭,大的小的,園的方的,形態(tài)各異。
清晨,洗衣的婦女姑娘們,提著一籃衣服,來(lái)到自家的洗衣石前,放下籃子,拿出棒槌,肥皂,衣服。然后一屁股坐在草凳上,把兩只赤腳丫子伸進(jìn)涼意未退的池水里,就著眼前的荷葉,小魚兒,洗衣,說事。
古人說,三個(gè)女子一臺(tái)戲。一二十個(gè)女子在一起,熱鬧程度可想而知。東家常,李家短,自家難念的經(jīng),粉墨登場(chǎng);鄰村的舊文,娘家的趣事,街頭巷尾的傳聞,喧囂地傳播著;喜事,喪事,無(wú)厘頭之事,內(nèi)容豐富;或表功,或埋怨,或牢騷,或倒苦水,不一而足。當(dāng)然,婆媳間的矛盾,鄰里間的沖突,妯娌、姑嫂、叔伯之間的明爭(zhēng)暗斗等話題雖是老生常談,卻能引起當(dāng)場(chǎng)婦女們的共鳴。討論也最激烈。
當(dāng)然,不僅有說事的,也有評(píng)事的。心有同感,隨聲迎合者,有之;事不關(guān)己,不置可否者,有之,覺得說者言過其實(shí),當(dāng)場(chǎng)批評(píng)者亦有之。
不用擔(dān)心,牢騷或者埋怨挖苦會(huì)傳到對(duì)方的耳朵里,要知道,生活中,冤家不會(huì)主動(dòng)聚首,對(duì)手不會(huì)輕易碰頭。你在這里說她,她也會(huì)在那里說你。更何況說事,聽事,評(píng)事,只是洗衣時(shí)的談資而已,沒有人當(dāng)真,沒有人較真,也難以較真。
當(dāng)然,家務(wù)事多,洗好衣服要忙著去燒飯的女人是沒有功夫說長(zhǎng)道短的。新來(lái)的媳婦,不知道場(chǎng)水的深淺,也只是做默默地聽眾而已。于是,先來(lái)的走了,后來(lái)的來(lái)了,話題斷了再續(xù),主角輪番上場(chǎng),一個(gè)早晨,池塘邊洗衣的舞臺(tái)精彩紛呈。
孩子自然也是不關(guān)心大人的閑話,閑事的。母親們?cè)诔靥吝呄匆,我們(cè)谀赣H旁戲水,撈魚,看荷,摘蓮。
池塘里的小翹嘴白魚也是不怕人的。它順著漣漪和水花,撓你的腳,舔你的手,嬉戲你垂在水中的衣襟。對(duì)家鄉(xiāng)的人而言,這種魚是不吃的。因?yàn)樗,又太可愛。它的出?chǎng),只是作為我們苦樂生活中的一個(gè)小小的點(diǎn)綴而已。我們的注意力只是這滿塘的荷、花、蓮蓬,以及水下的蓮藕。
太陽(yáng)升起來(lái)啦,隨手摘一片長(zhǎng)在身邊的荷葉,倒扣在頭上,涼氣隨之而來(lái)。如果池塘邊還有蓮花,最好。伸手摘一兩朵,就是這個(gè)早晨最大的收獲。把花瓣撥開,再把連心弄去,只剩下蓮花長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮蕊,回家后,用一個(gè)細(xì)細(xì)的棉線系住蕊頭,繞緊后,再捏緊繩頭輕輕放開蓮蕊,在不斷拉長(zhǎng)的繩子的牽引下,金黃的'蓮花蕊上下翻飛著,像旋轉(zhuǎn)的碎葉花傘,像舞動(dòng)的褶皺迷你裙,很好看。
荷花是不能明目張?zhí)沟叵氯フ模驗(yàn)槌靥潦枪业,這荷花也是公家的,村里雖沒有派專人看著,卻有好事者管著。不過,這難不倒我們這一群無(wú)事可做的野孩子。大人上工去了,這村子,這池塘就是我們的天下。走,男孩女孩們,戲水,弄蓮,摸藕去。
下塘弄蓮,對(duì)我們這群毛頭孩子而言,當(dāng)然感受不到《采蓮賦》中的浪漫,也體會(huì)不了《西洲曲》中的情愁。只知道,赤身下池塘,偷偷地采蓮花,弄蓮子,摸蓮藕是一件苦差事。不過,這也是我們當(dāng)時(shí)唯一能找到樂子的苦差事。
荷葉雖香,荷花雖美,蓮蓬也甜,但是,蓮之莖卻長(zhǎng)滿了刺。蓮花盛開時(shí),也是荷長(zhǎng)得最茂盛的時(shí)候。走進(jìn)池塘,只見眼前,頭頂上,葉葉覆蓋,密密麻麻,只聞荷花香,不見荷花影。側(cè)著身子,小心翼翼,盡量躲開刺人的莖,慢慢地趟水前行,尋找心中那朵盛開的蓮花,最甜的蓮蓬。誰(shuí)料前腳失足,掉進(jìn)了去年挖藕的藕溝。拼命地抓住帶刺的莖,努力地爬出藕溝,滿身已是傷痕累累,好痛。
“前面有蓮蓬”。順著岸上膽小者的招呼,向前,向前。摘到了,好高興,疼也不在乎了。
蓮子長(zhǎng)到七八成熟的時(shí)候最好吃。此時(shí),蓮子外殼輕易就能撥開,蓮子肉甘甜清脆,蓮心澀而不苦,正好隨肉一起吃下,一點(diǎn)都不浪費(fèi)。如果你貪圖大而飽滿的蓮蓬,對(duì)不起,外殼難撥,肉硬而干巴,蓮子心也因奇苦而難下咽。叫人食之乏味,棄之不舍。
花盛則藕細(xì)。盡管,此時(shí)的藕比筷子也粗不了多少,我們也要盡量找粗大一點(diǎn)的來(lái)一飽口福。站在岸上,放眼看無(wú)花的荷葉,誰(shuí)開始圈頭了,就奔誰(shuí)去。閉一口氣,鉆進(jìn)水里,順著帶刺的莖向泥里探去。放心,泥里的莖軟軟的,不帶刺。摸到莖的盡頭——箭頭,慢慢拔起來(lái),藕就在手上。有時(shí)候,一口氣摸不到藕的箭頭,只能用腳撐開藕鞭,浮出水面,再吸一口氣,鉆下去,順著自己的腳向前探。最氣惱的,吸口氣,摸下去,藕斷半截了,另一半沒了蹤跡。
分著吃吧,就著泥水。藕的味道真不咋的。沒有什么零食吃的我們也津津有味地吃著,笑著。商量著——明天再來(lái)。
最難忘的莫過于花將殘,蓮蓬正飽滿時(shí)。村子里全體出動(dòng),下塘采蓮。有船劃船,有盆劃盆,會(huì)游泳的游著,不會(huì)游的小心趟著。老人小孩在岸上看著,叫著,好不熱鬧。其實(shí),池塘雖大,蓮雖多,也難以滿足五十多戶,二三百人口的需求。加上當(dāng)場(chǎng)吃著,拿著,一戶一人,最后分不了幾個(gè)蓮。大家在一起,圖的是開心,快樂。
可惜,我十來(lái)歲吧,有一年的春夏季節(jié),偌大的池塘,沒有一朵蓮,一片荷。村里傳言,池塘被人倒了桐油,蓮最怕桐油。
年年相見的荷與蓮離開了我們,偷蓮的快樂,采蓮的開心也離開了我們。后來(lái),年歲慢慢增長(zhǎng),生活逐漸富裕,日子日漸忙碌,昔日的荷塘也成了魚塘。魚塘邊,再也見不到洗衣的婦女和姑娘們,也聽不到東家常,李家短的趣事傳聞了。
有時(shí),回想,那年,那月,那人,那事,還能感覺到,一片蓮香,清靜、清幽,縈繞我心頭。
散文作文 篇4
推開一扇窗,我看到了世界,也看到了自己的心!——巴山夜雨
窗外,是另一個(gè)世界。
一枚秋葉,在不經(jīng)意間飄落,揉碎了季節(jié)的憂傷;一縷月光,在靜靜的深夜,婆娑著我的心房;一粒塵埃,在歲月的深處,涌動(dòng)著諸多情愫,吟唱著幾多詩(shī)篇。不必慌亂,閉上眼睛,能聽見自己的心跳;不必太累,停下腳步,會(huì)看到風(fēng)的徜徉,雨的美麗;不必嘆息,伸出手來(lái),溫暖其實(shí)一直在身旁!
撫摸著窗臺(tái),感受時(shí)間的律動(dòng)。時(shí)間,有時(shí)候是一種寬恕。無(wú)法釋懷的,放逐時(shí)間,就是一段經(jīng)歷;不能割舍的,賦予時(shí)間,就是一個(gè)記憶一聲嘆息;難以解釋的,融入時(shí)間,就是一種結(jié)局一抹微笑。
時(shí)間,是距離是寬恕,讓一些東西更清晰,讓一些感情更明白,讓一切都趨于平靜。
窗外,是另一種人生。
有時(shí)候,我們會(huì)深深的愛上一個(gè)人,沒有原因,也沒有道理,更沒有所謂的約定和所謂的緣分。這個(gè)人,也許不在身邊,也許永遠(yuǎn)遙遠(yuǎn);這個(gè)人,也許不會(huì)愛你,也許只能在夢(mèng)里;這個(gè)人,也許你會(huì)放棄,也許一直默默駐在你的心里。
有時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)許許多多的意外。時(shí)而驚喜,讓人措手不及;時(shí)而無(wú)奈,讓人難以啟齒;時(shí)而痛苦,讓人猝不及防,生不如死。驚喜也好,痛苦也罷,只是一種歷練,不要讓心情毀了一生;得到也好,失去也罷,只是一個(gè)意外,不要迷失方向,更不要迷失自己。意外,是另一種美麗,坦然地面對(duì),默默地?fù)纹,因(yàn)橄乱粋(gè)路口也許就是奇跡,因?yàn)榭嚯y的盡頭,其實(shí)就是一種幸福的開啟!
有時(shí)候,感覺人生是一本書。曾經(jīng)的天真和夢(mèng)想,如同一篇篇斑斕的童話,有湛藍(lán)的思緒,有無(wú)垠的雪地,也有凄美的記憶;曾經(jīng)的美好和渴望,好似一首首雋永的小詩(shī),有平仄的韻律,有激蕩的情懷,更有沉默的空白;曾經(jīng)的不舍和糾結(jié),好像一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的標(biāo)點(diǎn),反反復(fù)復(fù),是是非非,起起落落,其實(shí)就是一種標(biāo)注,一個(gè)符號(hào)而已。
也許一生,就是一句話;也許一段經(jīng)歷,就是一個(gè)章節(jié);也許的也許,就是一次嘆息一種結(jié)局。這本書,其實(shí)只有自己能讀懂!
打開的窗戶,其實(shí)是一扇心窗。
越來(lái)越明白:活得簡(jiǎn)單,才能活得自由。覓一片草地,靜靜躺下,感受大地的柔軟,陽(yáng)光的微笑,藍(lán)天的遼闊;掬一捧泉水,一飲而盡,感受歲月的平靜,生命的清澈,靈魂的凈然;擷一片秋葉,默默聆聽,感受風(fēng)的旋律,雨的呢喃,感受這個(gè)人生,這個(gè)世界的美麗情懷。心簡(jiǎn)單,活著就簡(jiǎn)單;心自由,活著才自由。讓心簡(jiǎn)單,讓心透明,讓心輕松,活著,其實(shí)就是一種自由,一種幸福!
越來(lái)越明白:越聰明的人,其實(shí)越累。在乎的多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。人生中,有些東西,只是數(shù)字,不必太刻意;有些人,只是過客,不必太留戀;有些事情,也只是事情,不必太奢望。
打開一扇心窗,擁有一份美麗的心情,一個(gè)簡(jiǎn)單的心境,一種幸福的感覺,即使不完美,也是最美!
散文作文 篇5
如果我還年輕,我定要背上行囊,帶上相機(jī)獨(dú)自走進(jìn)那云深谷幽的橫斷山脈走進(jìn)那人跡罕見的神農(nóng)架,走進(jìn)那神秘莫測(cè)的西藏。用最高超的技巧,濃縮所有的神奇,向世人展現(xiàn)我眼中的祖國(guó)。
如果,我已行將就木,我定要拄著拐杖,帶上信箋,獨(dú)自走進(jìn)那流無(wú)溢彩的桂林溶洞走進(jìn)那蒼茫遼闊的大草原,走進(jìn)那清寒素雅的長(zhǎng)白山天池。用最美最華麗最生動(dòng),最細(xì)膩的語(yǔ)言描繪所有的景象讓我在閉上雙眼的那一剎那,還能回想起它們的美,但是我毫不猶豫地將紙撕碎,燒成齏粉,因?yàn)槿魏钨澝浪麄兊难赞o都是那樣的蒼白、膚淺,甚至丑陋,更因?yàn)楫?dāng)我第一次遇見他們,就已明白他們?cè)缫延±釉谖倚闹校鎳?guó)早已銘刻在我心中。
如果,我死了,我的尸骸定要埋葬在千溝萬(wàn)壑的黃土高原埋葬在滄桑凝重的塔里木河埋葬在隆峻雄奇的巫峽棺山看漫天黃土迎風(fēng)怒翔看千年不死的胡楊傲立于驕陽(yáng)之下看亂石穿空,驚濤拍岸或許有一天,我的棺槨會(huì)被打開,但我那早已成了白骨的手卻仍緊緊攥那是一抔黃土,生命中最后那一抔黃土就是我在人世間最后的證明,那一抔黃土就是我永不停動(dòng)的心,里面存在著我對(duì)祖國(guó)最完整、最完美的記憶。
如果,我已成了靈魂失去了我存在的記憶但我還是會(huì)飄到濃妝淡抹總相宜的西子湖畔飄到美不勝收的香格里拉飄到如詩(shī)如畫的九寨黃龍化作那里的一陣風(fēng)一雜云一滴雨化作我心中祖國(guó)的一部分。
散文作文 篇6
20年以后,我變成了一位科學(xué)家,為了滿足大家對(duì)恐龍之死的爭(zhēng)議,我發(fā)明出了一臺(tái)時(shí)光機(jī)。我親自乘上它來(lái)到侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍因何而死。
只聽見“嗖——”的一聲,我便穿越到了那里。
“嗷——嗚——”一只兇猛的劍龍和一只梁龍正在合作偷竊那只龐大的霸王龍的蛋,不料蛋沒偷到,反而被霸王龍發(fā)現(xiàn),展開了一場(chǎng)不是你死,就是我活的大戰(zhàn)。()
“呼——呼——”這時(shí),我聽到了有一陣沉重的呼吸聲。我冷汗直冒,兩只四肢發(fā)達(dá)的雷龍正口水直流,呆呆的看著我,盤算著怎么吃我。我認(rèn)為自己只有死路一條,突然,我想到了一片故事,我拿出了‘語(yǔ)言轉(zhuǎn)換器’對(duì)他們說:“我只有這么小一個(gè)還不夠你們?nèi)揽p的,更何況你們有兩個(gè),所以你們中只有一個(gè)能吃到我。”我話音剛落,那兩只恐龍用丑惡的眼神盯著對(duì)方,都隨時(shí)為了食物打個(gè)你死我活,其中一只雷龍按耐不住了,它向同伴撲去。這場(chǎng)戰(zhàn)斗打得昏天黑地,都想置對(duì)方于死地,我暗暗在心里偷笑,于是,我找到了一個(gè)逃跑的機(jī)會(huì)。我便像一只匹脫韁的野馬飛奔出去,恐怕等他們打完了,連我的影兒在哪里都看不見。
一波未平一波又起,我一眨眼就跑到了河邊,剛想蹲下來(lái)洗把臉,一群身穿“綠色”鎧甲的揚(yáng)子鱷便不由分說地把我包圍了。我再次面臨新的危機(jī),感覺自己已經(jīng)在閻王爺?shù)牡罡T口轉(zhuǎn)了兩圈,我并不絕望,我使出了對(duì)付剛才那兩只頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)的雷龍的辦法來(lái)對(duì)付它們,可它們并不上當(dāng),不像那兩只笨恐龍一樣。
這不說曹操,曹操就到。這兩只雷龍發(fā)現(xiàn)它們被我耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)后,迅速召集了親戚朋友們,找我報(bào)仇,一雪前恥?匆娙绱岁囆停瑩P(yáng)子鱷們嚇得不輕,趕緊回到水里,丟下了我不管。雷龍們看到我便紅了眼,一個(gè)勁兒朝我這里沖了過來(lái)。我只好跑走了。人畢竟是人,跑不過它們,眼看它們離自己越來(lái)越近,我在次面臨危機(jī)。但是我看到了希望,我看見了時(shí)光機(jī),我連忙鉆了進(jìn)去,回到了20xx年。
我猛地醒了過來(lái),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過我也要好好學(xué)習(xí),天天向上,以后當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明出時(shí)光機(jī),真真正正的去侏羅紀(jì)時(shí)代研究恐龍。
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