大班散文閱讀活動《下雨的時候》
活動目標:
1 懂得在別人遇到困難時,樂于幫助別人。
2 體驗幫助別人的快樂,具有初步的口語表達能力。
3 能運用較恰當?shù)恼Z言、動作等表現(xiàn)自己的理解。
活動準備:
幻燈機,實物投影儀,胸卡,操作圖片,錄音機
活動過程:
1 放音樂進入活動室。
“今天天氣真好,小雞我們快來捉蟲吃,小螞蟻快來搬食物,小白兔快來做游戲!突然,(雷聲響)哎呀,下大雨了,我們快找個座位躲雨吧!你們有沒有被雨淋濕過?如果被雨淋濕了會怎樣?”
(幼兒討論)
“所以我們可不能被雨淋著,小動物也不能被雨淋濕,誰會來幫助小動物們呢?請聽散文《下雨的時候》”
2 教師邊操作幻燈圖片邊朗誦散文。
“散文的名字叫什么?你最喜歡散文中的哪句話?”
3幼兒再次欣賞。
提問:
。1)嘩啦啦,嘩啦啦,天空下起了大雨,小雞正在捉蟲,沒處躲雨,誰看見了?它又是怎樣做的?(幼兒用動作來體驗一下)
。2)嘩啦啦,嘩啦啦,天空下起了大雨,小螞蟻正在搬豆,沒處躲雨,誰看見了?它又是怎樣做的?(幼兒用動作來體驗)
(3)嘩啦啦,嘩啦啦,天空下起了大雨,小白兔正在游戲,沒處躲雨,誰看見了?它又是怎樣
做的?(幼兒用動作來體驗)
4玩游戲“下雨的時候”
“小動物們真聰明,知道下雨的.時候要找一把避雨的傘,小雞你會到哪兒去躲雨?小螞蟻你會在哪兒去躲雨?小白兔你會到哪兒去躲雨?等會兒你們聽到雷聲、雨聲,得趕緊找傘躲雨,可千萬別讓雨淋濕了,等太陽公公出來了,趕緊回到座位上,聽明白了嗎?”
5.聽錄音,幫其他小動物找傘。
“草地上還有許多小動物也沒處躲雨,我們一起來幫它們找一把躲雨的傘,并且要說一句話:你看見誰沒處躲雨,幫它找一把什么傘?”
6請幼兒上來介紹自己的作品。
“誰能帶著小動物上來說一說?”
7在音樂聲中帶著自己手上的小動物一起走出活動室。
“小動物們,雨停了,我們一起去游戲吧!”
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