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等待與陪伴是最長情的告白散文
不僅僅是簡筆畫,一場修心之旅。
初入大學的迷茫,懵懂大學的失望,時間荏苒的感傷,學習生活的喜悅,巧遇名師的興奮,愛上大學的激動……一切的跌宕起伏,變的都只是自己的心境。
初入阿師,跌撞懵懂巧遇簡筆畫。
依稀記得,那時的我,是那么的空虛與寂寞。初入阿師時,一切的一切都是那么的陌生與不親切,難以適應大學慢節(jié)奏的生活,一反既往的生活方式,少之又少的課程,多之又多的空余時間,幾乎讓我找不到了自己。沒有合適的事情來填補我的空白。記得那一天,懷著既激動又忐忑的心情領到了書本,晃眼間看著其中有一本薄薄的的簡筆畫課本,不經(jīng)意的翻了翻,頓時心情起伏也挺大,因為從小對于畫畫陌生的我而今接觸到一門全新的課程,十分的激動,仔細地翻閱讀著課本,真的被驚呆了,只是寥寥幾筆,便描繪出一個意境,幾筆而成,行云流水,幾根線條纏繞,筆下便是惟妙惟肖的事物。
對于我這種從小沒接觸過畫畫的人來說,真是看在眼里,激動在心里,頓時便在心底愛上了這門課程,可心中又有些疑惑,這門課到底要怎樣去學?怎樣才能學好?這些答案我想只有在老師身上才能找到。于是在第一堂課時,我很認真的在聽,但是我沒找到答案,只是得到一個很困惑的答案,“不僅僅是簡筆畫”老師這樣說。心想不屑地想,不僅僅是簡筆畫?肯定又是老師在故弄玄虛,也沒在意,當上了兩節(jié)課下來,終于,我的情緒爆發(fā)了,接近一半的簡筆畫作業(yè)要去完成,心中十分憤怒,抱怨的情緒充斥了整個大腦,就這樣學?無止境的畫?我能學到什么?心里在抱怨,頓時對簡筆畫失去了興趣,作業(yè)也只是當成任務,而不再是享受過程,就這樣,我的學習簡筆畫之路糟糕的開始了。
迷茫校園,山窮水盡疑無路,柳暗花明遇“卓瑪”。
上大學的日子,總覺得缺點兒什么,慢節(jié)奏的生活,只能對著群山呼嘯,昔日的一切歡聲笑語都已風干墨跡,蕩然無存,找不到一點前進的動力,陌生的人,陌生的小鎮(zhèn),還有那陌生的未來,我迷茫了。想讓自己盡力忙起來,又會懷疑忙起來的作用?高中以來,大家都在無差別的拼命,為了自己的大學夢,因此無差別,把大把空余的.時間填滿,而如今,有大把的時間去揮霍,卻不知如何拋撒了,都說大學是個展現(xiàn)能力的時刻,而我這也不會那也不會,開始懷疑自己的能力。當信誓旦旦地要完成偉大的夢時,自己又無力了,真的恨這樣的自己。而正是在這個時段,繁雜的簡筆畫作業(yè)簡直讓我崩潰,簡筆畫課讓我既驚又怕,很難下筆去畫,不是不想,而是不會,由衷的害怕,怕被點名,怕被掛科,就這樣,擔驚受怕過了幾周。
那段時間,真的是山窮水盡疑,在自己的低谷里苦苦掙扎,對于未來,對于自己,對于課程,既倦又煩,真的仿佛是在深深地絕望里,生活卻總是這樣,總讓你在最深的絕望里,遇見最美麗的驚喜,那個早上,還是依舊早起帶上課本睡眼惺忪走到了教室,揉揉眼開始上課,檢查作業(yè)開始啦,心里也不在意,依舊自己做自己的,當老師走到跟前時,隨意掏出了素描本翻了翻。
心想,反正都只是作業(yè)而已,看了就完了,但結(jié)果卻不是這樣,您仔仔細細地看著,對我說:“貴賓老師,在男生里你畫的最好,得到了今天我認可的一百分”,我清晰的記得當時是有多么得激動,第一次被人認可,被人接受,心里十分激動,看著大唐老師慈祥的笑臉,我抬頭才發(fā)現(xiàn)一切是那么的寧靜美好,一聲聲小老師,讓我從心里開始改觀,不僅僅是簡筆畫,對于自己的認同,讓我對于未來,對于自己,對于大學,又重新燃起激情,自己不再自卑與自愧,能夠抬頭挺胸找到自信,一切的一切,都只想跟卓瑪老師說句“謝謝”。
修心之行,養(yǎng)性之旅,無形中顯自我。
都說最糟糕的開始會有最完美的過程,現(xiàn)在我毫不懷疑這句話,的卻是這樣,這個讓我蛻變的過程永遠也不會忘,大學是個象牙塔,各種喜怒哀樂都會經(jīng)歷,簡筆畫雖然陪不了我走過三年,但這個過程我不會忘,這一路走過來,時間不長不短剛剛好,我學會了什么叫慎獨,什么是堅持,一路坎坷,各種情緒都有,激動|、興奮、失望、墮落、頹廢、迷茫、希望、動力,悲喜交加,可這是值得的,因為我遇見了那慈祥的卓瑪,學會了怎樣為人小老師,學會了靜心反思自己,學會了去安靜的坐下來品茶,這一切的一切,讓我真正體會到了不僅僅是簡筆畫這幾個字的意義,簡筆畫是我學到的一方面,而更多是,我的心靈在不斷修煉,不斷成熟,現(xiàn)在的我,無論遇見什么事情,總會帶著笑臉去面對,經(jīng)歷簡筆畫課那么多歷練,
已近漸漸學會了自信與堅持。
以前的我肯定會無知地認為這只是個作業(yè)而已,但現(xiàn)在的我不會了,因為我知道,我已近愛上了簡筆畫,而且不僅僅是簡筆畫,對于大唐老師那慈祥的臉,也深深地鐫刻在我的腦海里了,您對于藝術(shù)之路的不斷追求與對生活的無止境探求,我真的由衷的感到佩服,還是要感謝遇見,感謝在這不短不長的大一時光中能與您相遇相交,而且愿意和您交心。不僅僅是簡筆畫,感謝遇見,感謝有機會和您交心,也感謝您的課堂帶給我的一切,多少年后,我相信我還是會帶著您給的笑容走下去。
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