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村莊的魂魄散文
一個(gè)村莊,若是沒有老樹,不知那還叫不叫村莊。
從小,心里就一直記掛著村莊里的那些老樹們,他可是我村莊的魂魄!好多年沒有見,不知現(xiàn)在他還認(rèn)不認(rèn)得我。小時(shí)候,我們可都是他一天天照看著長大了的。
村子里,原先有許多老樹。不是樹有多老,主要是因?yàn)橛洃浝锷羁獭?/p>
那些老樹在的時(shí)候,我們都還是個(gè)孩子。楝樹、榆樹、桑樹、椿樹、槐樹、柳樹、雛桃樹、皂莢樹、梧桐樹……每一棵,都能親切的叫出他們的名字,連他們滄桑的容顏和蹉跎的過往,至今仍都記得清晰。
那時(shí)沒有太多的去處,也沒有更好的娛樂。出出進(jìn)進(jìn),走走停停,便只能偎依在那些老樹們的身邊。心情不好跟他們說,心情好了也跟他們說。雨來遮雨,風(fēng)來擋風(fēng),他們成了我們的保護(hù)傘,也成了村莊的保護(hù)傘。在樹下,藏貓貓,蕩秋千,做游戲。間或爬到樹上去,摘摘果子,掏掏鳥窩,捉捉蟬蟲。榆樹花開,便取榆錢來吃;槐樹花開,便取槐花來食。桑樹結(jié)了葚子,梧桐結(jié)了籽兒,雛桃樹長出一個(gè)個(gè)紅紅的小球……便滿村落去追逐著老樹留給歲月的一份美好。
不只是因?yàn)橛泻脰|西可吃才喜歡它們。而是過往里有太多的美好,都因?yàn)樗麄儭?/p>
入夏,疏影橫斜,綠枝搖翠,每棵老樹下都要坐滿乘涼的人們。在老樹下,打打牌,下下棋,捻捻砣子,繡繡花……特別是熱浪滾燙的夏夜,大家都要走出屋子,搬條凳子,拿把扇子,拉條席子,躺到老樹底下。悠哉悠哉的,聽著蛙鳴蟬唱等風(fēng)來。風(fēng)婆婆,送風(fēng)來,送得風(fēng)來,好涼快。大風(fēng)來,刮倒橋,大風(fēng)去,刮倒樹……幾乎每個(gè)夜晚,都能聽到孩子們呼喚風(fēng)兒嘹亮的回聲;芈暲,感覺真的有風(fēng)絲絲來。風(fēng)來,歡笑聲就來。一陣陣,又一波波,直到“天階夜色涼如水”。
秋來,落葉紛飛,天地金黃。不只是好看,更多是能帶給人們一些實(shí)惠。那時(shí),家家多土灶。烙煎餅,熬稀飯,煳山芋……每頓飯都離不開那些枯枝老葉的恩賜。最喜用鐵絲或竹簽去穿拾那些落葉了,一串一串舉過頭頂,就像我們長出的翅膀,雞毛撣子似的迎風(fēng)招展。每個(gè)清晨和傍晚,都能撿拾得充充實(shí)實(shí)又愜愜意意。待葉子落盡,還要昂著頭呆坐在樹底下等風(fēng)來,等風(fēng)來把那些枯枝一節(jié)節(jié)吹下來……那是怎樣一種溫暖的仰望啊!最喜那些落葉漫天飛舞的樣子,細(xì)小如眉的葉片,青黃橙紅紫,五彩斑斕。秋風(fēng)里,自然飄逸如一闋闕宋詞。片片,簇簇,朵朵,宛若天女散花。
小時(shí)候喜歡讀書,特別喜歡那些說唱的'古書。一開始讀給奶奶們聽,后來讀給大伙兒聽。在那些個(gè)無法安睡的夜晚,大家都會圍攏在辦學(xué)屋門前老楝樹下,聽我給他們讀《岳飛傳》、《楊家將》、《濟(jì)公傳》、《呼楊合兵》……回想那一個(gè)個(gè)生動的夏夜和秋涼,至今心底仍歡騰著喜悅。
那時(shí)村子里的大小樹木,全是公家的。公家的東西,極少有人要惦記,更別說是盜伐了。那時(shí),也很少有外來樹種入侵。村莊里,到處都是榆槐楝柳們,它們構(gòu)成了村莊一道道獨(dú)特的風(fēng)景。樹林陰翳,泉水叮鈴,炊煙裊裊,好鳥亂鳴。一派和諧歡愉的景象。那時(shí),人的單純,也像那些老樹們,很少見著貪心,只管干干凈凈的枝繁葉茂去。后來,田和樹一并分了人家,分得大快人心而又慌亂。后來,老樹一天天減少,一天天被取代,F(xiàn)在村莊里能見到的,差不多是清一色的意大利楊了。不是說意大利楊有什么不好,而是那個(gè)曾經(jīng)被老樹蓊蓊郁郁覆蓋著的村莊,似乎隨著老樹的不復(fù)存在,也就失去了原先的那一份熱熱鬧鬧和蓬蓬勃勃。不只是老樹失散了,更多是人的心也失散了。村莊似乎已不再像個(gè)村莊,不只是沒了精神,更多是少了一些寄托和牽掛。蕭條里,仿佛只留下些許的落寞。
有時(shí),說起村子里那些老樹的故事給孩子們聽。孩子們早已不屑,頭撥浪鼓似的搖,他們連那些老樹的名姓都不再能知曉,還指望他們會靜下心聆聽你來講故事?
現(xiàn)在村子里,就只剩下一棵老楝樹了。祖父說,記事的時(shí)候,這棵老楝樹就在,F(xiàn)在,大約六七把粗,樹皮皸裂,有一半早就枯死,僅一枝茂盛著直往東南去。他可是村莊子里,最古老也是最后的一棵老樹了。他斜立在原先的小學(xué)堂邊上,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,見證著這個(gè)村莊的興衰榮辱。聽說,這棵樹曾遭過十幾次雷劈。沒成想,他還能活過來,活得那么好,而且還能年年的開著花結(jié)著果。他開出的花,朵朵晶瑩透亮,結(jié)出的果子也粒粒晶瑩透亮,而且要出奇的大。好幾回有人要出大價(jià)錢買這棵樹,說是移去城市里做風(fēng)景樹。村里人不同意,主要是花婆婆不同意。那婆婆偏說這棵樹是她爺爺栽的,誰都別想打主意。
真要謝謝那位婆婆,因?yàn)樗,這棵老楝樹才得以活下來。
小時(shí)候,最喜歡在樹下?lián)扉瑮椬油。玩起來,有時(shí)竟忘了上課,忘了寫作業(yè),忘了回家吃飯。我喜歡楝樹開出來的花,一窩窩,一簇簇,成團(tuán)成團(tuán)綻放在枝頭。色彩紫羅蘭樣,可比紫羅蘭要搭配得好,要好看得多?粗@一群群葳蕤盛開的骨朵兒,心里立時(shí)就要蕩漾出特別的清爽和寧靜來。那樣的一份清爽與安靜,有一種與世無爭的淡然的美好;ǖ南銡庖矘O是好聞,不濃不烈不躁不澀,若暗香浮動只清清淺淺的來。
原先樹上,就有好幾窩喜鵲。不知它們,為何一直要選擇那樣的枝杈來做窩?或許喜鵲們也喜歡熱鬧,或許是它們也喜歡聽孩子們的朗朗書聲。
小時(shí)候,不喜歡聽喜鵲叫。不是它的叫聲不好聽,而是有人說喜鵲叫,會給人帶來晦氣,所以每每聽到,總要呸呸呸幾聲。有好幾回用彈弓打,用石塊擲,也沒能趕得散。祖母見我們追著喜鵲打罵,總會生氣的教導(dǎo)我們:喜鵲是益鳥,專挑害蟲吃。晨報(bào)喜,晚報(bào)財(cái),中午報(bào)喜有人來。要是壞,怎么會叫喜鵲呢?此后雖有許多收斂,可一聽到那鵲聲,似乎仍會止不住的呸呸呸。
驚訝的是,那么多年了,樹的頂端還一直有喜鵲窩在,怕是不知換了多少代。小時(shí)候,一看到喜鵲窩就會唱:花喜鵲,尾巴長,娶了媳婦忘了娘,娘在麥棵了,妻子在被窩了,F(xiàn)在回想起那時(shí)唱的童謠,今天好像都在一一驗(yàn)證似的。如今村子里剩下多是老人,能躥能蹦的兒子媳婦們,早都筑巢到了很遠(yuǎn)的地方去。一年里,不知有幾次才能想起回。感覺,有時(shí)人還不如喜鵲。
老楝樹下,有一間小屋。不,最多只能算是半間。房頂?shù)耐,像是換了好幾茬。黑紅灰綠,雜亂著。苔痕一層層,依稀見著滄桑。聽說這所小學(xué),二十年前就被撤并了。剛聽說的時(shí)候,心里沒怎么太憂傷。沒有學(xué)生了,反正早晚都得拆。今日見著一地的瓦礫和蒿草,心里不免有一種空牢牢的失落感。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵老楝樹,不知什么時(shí)候起,上面早掛滿了紅綢子。有的鮮紅,有的已紫舊。莫不是,大家早就把他真的當(dāng)作一棵神樹了。聽說,村子里有了紅白喜事,似乎都要與他一起分享。那一樹的紅紅紫紫,真真像是滿樹花開了。
大老爺送葬那天,他們一家子人還圍著那棵老樹饒了三大圈呢。
聽說現(xiàn)在村里人,早就把這棵樹當(dāng)成心底的一份寄掛了。無論走多遠(yuǎn),無論在何地,都會說起這棵樹,都要想起這棵樹。每逢年節(jié),都有人要回來看看這棵樹。這棵樹,似乎早就成了村莊的一個(gè)象征,一個(gè)符號了。即便身在異鄉(xiāng),也會覺著在最初的那個(gè)村莊里,還有一棵樹在等著自己。
下車,奔老樹去,滿腦子都是從前歡樂的樣子。仿佛正有孩子放學(xué)歸來,一齊高高興興地跑向我。三十年前,我在這里讀書。有事沒事,上學(xué)下學(xué),都要往老楝樹下跑,在樹下聽故事,撂羊窩,踢毽子,玩沙包,推鐵環(huán)……圍著他玩轉(zhuǎn)一個(gè)個(gè)歡快的年少。轉(zhuǎn)眼間,仿佛早已是從前。從前,村莊里有棵樹,樹下有個(gè)小學(xué)堂,我在哪所小學(xué)堂里讀過書。這是很多年來,一直珍藏在我心底的一份美好,也是我經(jīng)常跟別人炫耀起的一段話題。
雜草和瓦礫縱橫著,沒有路可以走過去,這里似乎被遺忘了很久。門緊鎖著,鎖似乎早就銹蝕。明明知道沒有人,近前偏要當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)厍脦紫。那半間房,看去好像還是就著原先的老墻跟翻繕修葺的。側(cè)面看過去,仍有大塊的石基參差的伸出來。想起來了,這地早年就是老師們辦公的地方。最東那一間,是當(dāng)年花老師的寢室。小屋門前有一席地,掃得干凈。墻根,四五盆花草,似乎才開罷。窗下一溜,是幾盆忘憂草和菊,早被湮沒在一片草色里。
踏著叢生的雜草,就像踩著一個(gè)個(gè)故事。小學(xué)時(shí)候的一幕幕,電影般的一節(jié)節(jié)放映來。尤記當(dāng)年那個(gè)俊俏的花老師,那時(shí)她只是二十多歲的大姑娘。人特漂亮特溫柔,儼如一位母親。她經(jīng)常和我們一起在老楝樹下做游戲,一起講故事。班里好幾個(gè)學(xué)生,私下里都叫她花姑娘,后來我也跟著叫,偏被閆主任狠狠訓(xùn)斥了一頓。后來才知道,那是當(dāng)年日本侵略中國時(shí),常發(fā)出的淫邪叫聲:花姑娘的,咪西咪西。自那之后,一直沒有人再喊那混話。
小學(xué)畢業(yè)后,我就離開了那所學(xué)堂。后來,一直很少回。
聽母親說,老楝樹下住著的那個(gè)老太太,正是當(dāng)年花老師。聽吧,心里一陣驚喜。她多像那棵老楝樹啊,即便到老了,仍一直眷戀著那片土。那些飄揚(yáng)的紅綢子,莫非就是大家對她最美的獎(jiǎng)賞和答謝!
回城的時(shí)候,刻意又經(jīng)過那間老屋和那棵老樹,我把一塊長長的紅綢子系掛在老楝樹最高的枝條上。然后深情地給他一個(gè)擁抱,也給花老師一個(gè)擁抱;仨,有太多的不舍。花老師和那棵老楝樹,多像我村莊的魂魄啊!他們無時(shí)無刻不在昭示著,村莊曾經(jīng)的一份寄望與美好!
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