堅(jiān)持夢(mèng)想，相信自己散文
一、
可否記得，那年八月，我們?cè)诹粲袣v史印跡的榆蔭下邂逅，我們一起邁進(jìn)了這榆蔭緊緊環(huán)抱的班級(jí)，于是，一場(chǎng)屬于我們?nèi)嗟墓适�，在這里開(kāi)始演繹。
藍(lán)球場(chǎng)上那最矯健的身姿是我們的，那鏗鏘有力的吶喊也是我們的，那個(gè)背對(duì)著陽(yáng)光，額角滲出汗水帥氣的男孩依然是我們中的。
綠茵茵的足球場(chǎng)留下的是我們一起揮灑過(guò)的'汗水，一起奔跑的腳印，我們一起努力，一起歡呼雀躍，一起流淚擁抱……
悶熱的教室里，聽(tīng)得見(jiàn)是知了在聲聲叫著夏天，看到見(jiàn)樹(shù)木在熾熱的路面上，投下斑駁的陰影，那些寫在兩個(gè)黑板上密密麻麻的字，我們都拿著筆不停的記錄著。
這一切都是我們的夢(mèng)想，我們共同走在奮斗的路上，這條路無(wú)論如何坎坷崎嶇，我們始終堅(jiān)持心中的那束陽(yáng)光。
正是：風(fēng)吹雨成花，云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上你我他。
二、
人生就是一張答卷，上面有選擇題、填空題、問(wèn)答題，但它又不同于一般的試卷，一般的試卷要用手來(lái)書寫，而人生的試卷要我們用自己的行動(dòng)來(lái)書寫。
我們高三（3）班有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡陌涟蹲孕�，有“指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字”的豪邁瀟灑，有“不破樓蘭終不還”的堅(jiān)忍毅力，有“鞠躬盡瘁、死而后已”的忠貞責(zé)任。
班級(jí)里四處洋溢著青春的活力，同學(xué)們?cè)谙抡n間嬉戲玩耍，彰顯著屬于青春的動(dòng)力，我們頑皮、淘氣，卻不失成熟，我們微笑著面對(duì)生活給予的磨難，并從中學(xué)習(xí)著為人處事的風(fēng)范。
我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)讀書，好書如藥，善讀可以醫(yī)愚。生活里若沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里若沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。我們從書本中吸取所需要的知識(shí)，讓他們更上一層樓，在社會(huì)上，才會(huì)立于不被淘汰之列。我們感謝學(xué)校，感謝老師，他為我們授業(yè)解惑，教會(huì)我們做人的道理，讓我們可以自由的展翅翱翔。
我們不忘體育，我們熱愛(ài)體育，在賽場(chǎng)上我們努力拚搏，在學(xué)習(xí)之余，我們也會(huì)跑跑步，打打球，來(lái)釋放積蓄的壓力，使我們的心情得以舒展。
我們堅(jiān)持夢(mèng)想，我們相信自己！
在夢(mèng)想面前，我們擁有自信，在自信面前，我們誕生夢(mèng)想。夢(mèng)想與自信相輔相成，我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而不懈努力，自信的面對(duì)這一切艱難險(xiǎn)阻。
我們?cè)谌松馁惖郎希煌５谋寂�，我們不能停也不想停，未�?lái)的路還有那么遠(yuǎn)呢，等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
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