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      2. 窗外風(fēng)景的守望散文

        時(shí)間:2024-07-15 02:06:51 散文 我要投稿
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        窗外風(fēng)景的守望散文

          獨(dú)自走在上學(xué)的路上,從一戶人家防盜窗下經(jīng)過(guò)時(shí),我被一只從窗內(nèi)突然竄出的貓嚇得停住了腳步。那只貓猛然看到我也是一驚,旋即就歡快地向遠(yuǎn)處的草叢跑去了?粗侵回垵u漸遠(yuǎn)去的聲影,我似乎可以體會(huì)到它獲得自由時(shí)的快樂(lè)。我知道,對(duì)于一只還有一點(diǎn)兒野性的動(dòng)物來(lái)說(shuō),窗外的風(fēng)景,應(yīng)該遠(yuǎn)比美味的食物和主人的寵愛(ài)更有誘惑力。

        窗外風(fēng)景的守望散文

          記得小時(shí)候,被忙于工作的爸媽關(guān)在家里的我,常常踮著腳站在窗前,用充滿渴望和好奇的眼睛,癡癡地遙望窗外高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空。每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒從窗前展翅飛過(guò),越來(lái)越遠(yuǎn)地逐漸融入渺無(wú)邊際的藍(lán)天時(shí),我的心會(huì)跟著鳥(niǎo)兒一起越飛越高。

          帶著高飛的夢(mèng)想,我不知不覺(jué)地走進(jìn)了中學(xué),告別了天真,在大人們“崇高”、“偉大”精神的感召下,我和多數(shù)同學(xué)一起逐漸變得馴服而聽(tīng)話。但是,窗外的風(fēng)景,偶爾也能把我們身上僅存的一點(diǎn)兒“野性”喚醒,于是,世界上便出現(xiàn)一群有時(shí)很聽(tīng)話,有時(shí)也不太聽(tīng)話,甚至根本不想聽(tīng)話,卻不能不聽(tīng)話的新型動(dòng)物——那就是我們這些學(xué)生。

          上初一的時(shí)候,我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上,那是全班同學(xué)最向往的座位之一。我前面坐的是一位比較“野”的男同學(xué),他學(xué)習(xí)很棒,還是生物課代表,但卻常常帶頭不聽(tīng)生物老師的課。一次,老師在課堂上講鳥(niǎo)綱的家鴿,他卻偷偷地把手指向窗外樹(shù)上的飛鳥(niǎo),還用眼睛告訴我們:“那才是真正的鳥(niǎo)!”的確,窗外唧唧喳喳的鳥(niǎo),比老師釘在黑板上的掛圖要生動(dòng)得多!因此,教室里就出現(xiàn)了課代表一發(fā)暗號(hào),全班同學(xué)的眼睛便齊刷刷地向窗外望的“動(dòng)人景象”,弄得老師也莫名其妙地跟著朝窗外張望。

          語(yǔ)文課上學(xué)到了“種豆南山下”的詩(shī)句,雖然有老師口若懸河地為我們分析詩(shī)歌的精妙意境,可我們卻不甘心于紙上談兵,總是想著自己也能像陶淵明那樣,扛著鋤頭走在月下,F(xiàn)在,我們逐漸明白,那種生活是遙不可及的,我們慢慢學(xué)會(huì)了癡癡地守望窗外的風(fēng)景。

          透過(guò)窗子,看著窗外的季節(jié)在不停地變幻,我知道我們每個(gè)人都在心中守望著屬于自己的那一道風(fēng)景?墒牵叶嗝聪M幸惶,我也能像那只野性的貓一樣勇敢地跳出窗外,而不再僅僅做一個(gè)窗外風(fēng)景的守望者。

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