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      2. 地鐵出行散文

        時(shí)間:2020-09-16 15:33:45 散文 我要投稿

        地鐵出行散文

          在外與朋友游蕩了一整天,在人潮擁擠的地鐵上,一波又一波的人從身邊經(jīng)過,臉上神情各異。也許我們?cè)撌亲钣崎e的吧,因?yàn)槲覀儧]有最終的目的,單純就是來坐地鐵的。聽上去有些傻卻很有意思,在一個(gè)陌生的城市,用百度地圖持續(xù)導(dǎo)航便無所畏懼,也就是我們這樣年輕的大學(xué)生敢這么做,或者說成有時(shí)間這么逛。

        地鐵出行散文

          武漢的地鐵站是新建成的,人雖然很多卻感覺不像北京那么大,路癡的我竟然也能記住進(jìn)站的方向。不知道是從什么時(shí)候自己變得很喜歡這種感覺,乘公交或是地鐵,選擇任意的線路,在任意的'一站上車,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的下一站是什么,就可以很放心地去聽完一首歌或是看幾章節(jié)喜歡的小說,或是小憩一會(huì),不必?fù)?dān)心會(huì)坐過站。隨心情在任意的一站下車,四面八方的出站口,你站在中央,緊張的選擇著,就像站在我們?nèi)松拿恳粋(gè)岔路口,上帝給了你選擇的權(quán)利,那么你就要接受所有的結(jié)果,無論好壞和難易。

          仔細(xì)算算2016就剩下十多天了,在準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)的同時(shí)也不禁感嘆時(shí)間走的真的好快。2016的前半截我還是一個(gè)為高考發(fā)愁的中學(xué)生,現(xiàn)在是因?yàn)橐粋(gè)普通期末考試而害怕的大一新生。相信對(duì)很多人來說,2016的意義與以往不同,在這一年我們完成了兩個(gè)身份的轉(zhuǎn)變,在這一年經(jīng)歷了一場(chǎng)極具象征意義的高考,在這一年結(jié)束了12年的寒窗苦讀。我仍記得考場(chǎng)上那道至今仍沒做出來的地理簡(jiǎn)答題,自己翻譯得一塌糊涂的語(yǔ)文古文,可是卻沒有機(jī)會(huì)拿回卷子,沒有機(jī)會(huì)再去聽聽老師的絮叨。高三那段日子好像會(huì)發(fā)光似的,一點(diǎn)一滴都是那么清晰,像部電影一幕一幕在眼前循環(huán)播放:糟糕的摸底考試,接下來的奮起直追,二月份的第一次模擬,高考前的集體撕書,6月8日最后一門英語(yǔ)考試,所有一切的記憶沒有絲毫的減弱。那時(shí)的我們會(huì)記得自己的教室在哪一間,而不會(huì)像現(xiàn)在穿梭在各個(gè)教學(xué)樓的ABC座;記得三角函數(shù)的所有公式,記得物理模型,記得政治四本書的目錄及其對(duì)應(yīng)頁(yè)數(shù),記得世界歷史大事年表,記得直布羅陀海峽的經(jīng)緯度數(shù),記得化學(xué)元素周期表,記得自己的高考目標(biāo)是要沖進(jìn)一本大樓······可這一切,在高考過后,在我們收到各自的通知書以后,好像變得不同了。我們的心開始浮躁,開始迷茫也開始被束縛著。我們的所有空閑時(shí)間都被他人安排,被部門工作被活動(dòng)被聚餐所充斥,好懷念以前刷題的日子,會(huì)很用心的更正每一道題的答案,而現(xiàn)在很少在這么用心地去做一件事了。

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