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        時(shí)間:2024-08-08 21:53:15 散文 我要投稿
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        朱自清散文《歌聲》原文欣賞

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都知道散文吧?散文不受時(shí)間、空間的限制。寫散文,多數(shù)時(shí)候都離不開事件。相信很多人都覺得散文很難寫吧?下面是小編整理的朱自清散文《歌聲》原文欣賞,歡迎閱讀與收藏。

        朱自清散文《歌聲》原文欣賞

          朱自清之名是他1917年報(bào)考北京大學(xué)時(shí)改用的,典出《楚辭·卜居》“寧廉潔正直以自清乎”,意思是廉潔正直使自己保持清白。朱自清選“自清”作為自己的名字,其意是勉勵(lì)自己在困境中不喪志,不同流合污,保持清白。他同時(shí)還取字“佩弦”。“佩弦”出自《韓非子·觀行》“董安于之性緩,故佩弦以自急”,意為弓弦常緊張,性緩者佩弦以自警。

          原文:

          《歌聲》

          朱自清

          昨晚中西音樂歌舞大會(huì)里“中西絲竹和唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

          仿佛一個(gè)暮春的早晨,霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤,輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油;踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。

          這是在花園里。群花都還做她們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到他們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅,冷落的紫,和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的,現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色。——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?

          大約也因那蒙蒙的雨,園里沒有了稼郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里,又時(shí)時(shí)送過些新插的秧,少壯的麥,和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美,卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀,使我有愉快的倦怠之感。

          看啊,那都是歌中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有;ズ笾挥筛瑾(dú)自唱著,聽著;世界上便只有歌聲了。

          欣賞:

          《歌聲》作于1921年11月,是朱自清最早時(shí)期的散文。雖然是五百多字的小品,但他抒情散文的特點(diǎn)已顯示在這里。

          專心閱讀一篇唯美的散文,是性情的陶冶,是心靈的凈化。朱自清的《歌聲》便是這樣的一篇短而精美的散文。

          此篇作于1921年11月,共413字,簡(jiǎn)短、精美。作者把在聽了一場(chǎng)音樂會(huì)后帶來心靈的愉悅感受抒發(fā)出來。本來是聽覺的享受,卻在作者筆下轉(zhuǎn)換成視覺和嗅覺的感受,這感受如同春風(fēng)拂面,身心都處在春天的陽光里,令作者“神迷心醉”。

          《歌聲》描寫的印象風(fēng)光就是他向往的一個(gè)理想鄉(xiāng)。到“中西音樂歌舞大會(huì)”去聽“三曲清歌”的朱自清,暫時(shí)忘掉學(xué)校風(fēng)潮等煩瑣世事,心滿意足地沈湎于幻想世界。他從“歌聲”聯(lián)想起“一個(gè)暮春的早晨”。同時(shí),音樂變成雨點(diǎn)灑落到詩人的臉上,“引起潤澤,輕松的感覺”。接著,他的手感覺到“新鮮的微風(fēng)”,他的腳感覺到“滑膩可愛的甬道”。這一段文章都是訴諸觸覺的。下一段描述,給人的視覺留下深刻的印象,詩人在“花園”看到五彩繽紛的“群花”。朱自清對(duì)顏色的感受能力極其豐富,與眾不同!疤耢o的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”是什么樣的顏色?讀者不發(fā)揮詩的想象力,是不能了解這句話的含義的。最后是依靠嗅覺的一段描述。詩人聞到“一縷縷餓了似的花香”“潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味,”,還有“清新的蒸氣”。從聽覺開始,依次喚起觸覺、視覺、嗅覺,最后回到聽覺,《歌聲》的結(jié)構(gòu)可以說是非常巧妙的。

          另外,還有三個(gè)技巧上的特點(diǎn)。第一個(gè)特點(diǎn)是卓越的比喻。把“新鮮的微風(fēng)”比作“愛人的鼻息”,把“白礬石的甬道”喻為“正如涂了一層薄薄的乳油”,這是直喻。上面已提到的“恬靜的紅”“冷落的紫”“苦笑的白與綠”,可以說是一種隱喻。這些喻言有力地喚起讀者的聯(lián)想,產(chǎn)生了良好的藝術(shù)效果。第二個(gè)特點(diǎn)是擬人法,“花園”里的“群花”做著“清夢(mèng)”,她們像是“愁著芳春的銷歇”“感著芳春的困倦”似的。這幾句話使人感到她們“甜軟的光澤”中的生命,并且給我們留下了非常親切的印象。第三個(gè)特點(diǎn)是精巧的措詞。意思差不多一樣的“像~一樣”“正如~”“~般”“~似的”等詞語,他故意分別使用。“霏霏的”“薄薄的”“蒙蒙的”“涓涓的”等疊詞,故意多用。陳述句里,有時(shí)穿插著一些推測(cè)句和疑問句。這些修辭上的工夫,把這個(gè)小品接近于一篇詩。讀起來,有節(jié)奏感,又和諧,又流暢。

          朱自清這篇散文用句不多,卻把一個(gè)徘徊在理想與現(xiàn)實(shí)邊緣的青年知識(shí)分子內(nèi)心世界刻畫得透徹至極。亂世中的青年何以為身?這種徘徊思維在他的《匆匆》一篇中已完全體現(xiàn)了,這篇文章則是他在妄想逃避現(xiàn)實(shí)時(shí),一時(shí)的自我安慰。知識(shí)分子到底不是工、農(nóng)大老粗們,他們的思想必然會(huì)帶上纏綿悱惻情調(diào),而這種情調(diào)正是我們現(xiàn)今這個(gè)浮躁社會(huì)所缺乏的。

          作者簡(jiǎn)介

          朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),逝于1948年8月12日,現(xiàn)代著名散文家、詩人、學(xué)者、戰(zhàn)士。原籍浙江紹興。因三代人定居揚(yáng)州,自己又畢業(yè)于當(dāng)時(shí)設(shè)在揚(yáng)州的江蘇第八中學(xué)高中,且在揚(yáng)州做過教師,故自稱“揚(yáng)州人”。他是現(xiàn)代著名的作家和學(xué)者。朱自清祖父朱則余,號(hào)菊坡,本姓余,因承繼朱氏,遂改姓。為人謹(jǐn)慎,清光緒年間在江蘇東海縣任承審官10多年。父親名鴻鈞,字小坡,娶妻周氏,是個(gè)讀書人。光緒二十七年(1901)朱鴻鈞由東海赴揚(yáng)州府屬邵伯鎮(zhèn)上任。兩年后,全家遷移揚(yáng)州城,從此定居揚(yáng)州。

          拓展:名家作品賞析朱自清歌聲

          昨晚中西音樂歌舞大會(huì)里“中西絲竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。

          仿佛一個(gè)暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上,引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動(dòng)我的衣袂,像愛人的鼻息吹動(dòng)我的手一樣。我立在的一條白帆石的甬道上,經(jīng)了那細(xì)雨,正如涂了一層薄薄的乳油;他這只覺越發(fā)細(xì)膩可愛了。

          這是在花園里。群花都還在做他們的清夢(mèng)。那微雨偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的乳艷下,我能看到她們?cè)谟腥展鈺r(shí)所深藏著的恬靜的紅,冷落的紫,和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的,現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色——是愁著芳春的消歇么?是趕著芳春的困倦么?

          大約也因那蒙蒙細(xì)雨,園里沒有了濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香;夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里,又時(shí)時(shí)送過些新插的秧,少壯的麥,和成團(tuán)的柳樹的清新的蒸汽。這些雖非甜美,卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀,使我有愉快的倦怠之感。

          看啊,那都是歌聲中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為歌所有。此后只有歌獨(dú)自唱著,聽著,世界上便只有歌聲了。

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