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我和雪庚老師的那些事兒散文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都接觸過散文吧?狹義上的散文是指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學(xué)體裁。如何寫一篇“形散而神不散”的散文呢?下面是小編幫大家整理的我和雪庚老師的那些事兒散文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雪庚老師中等身材,目光炯炯,笑臉迎人,神采奕奕。他是我上大學(xué)時(shí)的老師,那時(shí)他四十來歲,我在學(xué)院上音樂系,雪庚老師時(shí)任學(xué)院政教科長。結(jié)識(shí)雪庚老師結(jié)識(shí)是我的榮幸,于我,他亦師亦友。多年以來,老師對我的影響,給我的鼓勵(lì)和關(guān)愛已成了永不泯滅的記憶,常?M繞在我心里......
一
求學(xué)時(shí)與老師相處的日子,一個(gè)個(gè)片段歷歷在目——
入學(xué)第三天,學(xué)院舉辦迎接新生入學(xué)專題文藝晚會(huì),胖得可愛的師姐歡的推薦,雪庚老師的同意,我得以在學(xué)院的“迎新晚會(huì)”上演唱了《三峽情》、《籬笆墻的影子》兩首歌曲,由此認(rèn)識(shí)了這位知識(shí)淵博、和藹可親的師長。晚會(huì)后,老師表揚(yáng)了我,說我的歌唱得不錯(cuò),鼓勵(lì)我珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,爭取進(jìn)步。此后,學(xué)院的每次晚會(huì)都少不了我的演唱,并成為晚會(huì)主持人,經(jīng)競選,還當(dāng)上學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,在市“百歌頌中華”電視歌唱大賽上獲獎(jiǎng)。不久,我知道這是老師給我鍛煉的機(jī)會(huì),當(dāng)然,也少不了自己的努力。
老師在他住宅的天棚上搭做了一個(gè)小花園,花園里擺放一張精致的石桌,逢周末晚上,我常結(jié)伴一、兩位學(xué)友常在那與老師談天,勤快的師母備好茶水、小吃,我們談生活、談人生,有時(shí)一部文藝作品會(huì)談上一、兩個(gè)鐘頭;下午,我常與老師打籃球,在籃球場上,曾為老師助攻一個(gè)個(gè)好球,當(dāng)他投中時(shí)會(huì)對我會(huì)心一笑,這是球場上的默契。畢業(yè)后的幾年,每次回學(xué)院看望老師,都會(huì)結(jié)伴與老師打上一場球,這是后話;老師曾帶我們?nèi)サは忌接^光、帶我們?nèi)ヅc外單位聯(lián)歡、推薦我在外單位的晚會(huì)上演唱;上二年級(jí)時(shí),聽說我為了去歌廳唱歌賺錢而影響學(xué)業(yè),導(dǎo)致鋼琴考試不及格,把他急壞了,找我詢問緣故,我告訴他去歌廳唱歌是為了鍛煉,鋼琴考試時(shí)我已把曲子完整的彈下來了,我也不知道為何不及格。他不但沒批評(píng)我,提醒我要注意安全,還鼓勵(lì)我多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);畢業(yè)時(shí),老師原想把我留在學(xué)院里工作,后因客觀原因未愿,見我心情不好,他與義祿、尚生等幾位老師囑咐我先不離校,再等等看,他們竟四、五天陪著我,或約我出去吃飯,或陪我聊天,現(xiàn)在回想起來真過意不去。當(dāng)我依依不舍離開學(xué)院時(shí),老師語重心長地對我說“阿松,是金子總會(huì)發(fā)光,別泄氣,回去好好干,老師看好你,你會(huì)有所作為的。”關(guān)切的話語溫暖心房,此時(shí),在我心里,他既是一位恩師,又是一位慈愛的長輩,想起與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁熱淚盈眶......
二
回家鄉(xiāng)參加工作后,與老師不斷書信來往,電話聯(lián)系。讀老師的來信,字里行間滿含關(guān)切;聽老師的電話,倍感溫暖。老師常常囑咐我的愛好不能丟,尤其是唱歌,少不了叫我注意身體,努力工作。我牢記老師的囑咐,發(fā)揮特長,組織活動(dòng),舉辦晚會(huì),撰寫文稿,多調(diào)研,辦實(shí)事,深受賞識(shí),第二年便被提拔。每每,老師均來信祝賀,分享快樂。聽師弟師妹們說,老師常跟他們提起我,鼓勵(lì)他們向我學(xué)習(xí)。老師的鼓勵(lì)成了我工作的動(dòng)力,讓我把工作衍變成一件快樂的事情,盡情享受工作的快樂。
多年以來,我都會(huì)抽出時(shí)間,每年至少去看老師一次,依然喜歡與他坐在他花園的石桌邊上聊天,依然喜歡與他在籃球場上尋找默契,依然喜歡聽他與我分享的一份份快樂。老師也多次來連州看我,20XX年初,我調(diào)往鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)政府工作不久,老師風(fēng)塵仆仆趕來,囑咐我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,要做好工作角色的轉(zhuǎn)變。不久,我結(jié)婚了,老師是證婚人,在婚宴上,他以我與妻子的名字為題講了一段情真意切祝辭,使我倍感溫暖,記得其中幾句:“我們高興地看到一棵挺拔的青松,頂天立地,傲霜斗雪,四季常青;看到一朵潔白的梅花,絢麗芬芳,婀娜多姿,清香遠(yuǎn)播......”。六、七年前,我在工作生活中遇到困惑,日漸消沉。老師給我安慰,一直記得老師對我說的話:“凡事問心無愧便行,即來的明天是美好的,無論如何,也要讓自己開心起來,快樂起來!苯鼛啄辏易叱隽死Щ,重新振作,重又尋得工作生活的快樂,那份久違的自信又回來了。老師每次過來,我都約上幾位學(xué)友陪他走走,去東陂石板古街領(lǐng)略古鎮(zhèn)遺韻,去潭嶺天湖避暑,去大東山自然保護(hù)區(qū)攬勝,去連州地下河游船、去燕喜文化園覓尋賢蹤......
三
雪庚老師閱歷豐富,當(dāng)過小學(xué)教師、農(nóng)村大隊(duì)干部、公社話務(wù)員、文化站輔導(dǎo)員、糧站管理員、煤礦井下采煤工、大學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo),期間從事教育工作時(shí)間最長,足有近30年。對每一份工作,每一個(gè)崗位,他都兢兢業(yè)業(yè),樂于奉公。在技校任校長時(shí),曾被評(píng)為“全國優(yōu)秀技校校長”,還當(dāng)選全國人大代表,受到中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見。老師工作外的“銜頭”頗多:韶關(guān)詩社社長、韶關(guān)市演講與口才學(xué)會(huì)會(huì)長、廣東省演講學(xué)會(huì)副會(huì)長、廣東省作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華詩詞學(xué)會(huì)會(huì)員等等,事務(wù)繁多,仍筆耕不輟,且著作頗豐,近年來出版了《劉雪庚詩集》、《人生美與道德美》(論文集)、《韶關(guān)六家詩》(與人合著)、《彎彎的柳河》(長篇小說)、《李白桃紅》(詩集)、《松青栢翠》(詩集)等,著實(shí)令人敬佩。讀他的作品,無論是詩歌抑或小說,一股強(qiáng)者的氣勢撲面而來,一種永不放棄的精神貫穿始終。我想,這是老師豐富的閱歷所然,這是老師高尚的人格所然,這是老師高遠(yuǎn)的境界所然。問他緣何有那么多時(shí)間寫作,他說他只是把別人去玩樂、去應(yīng)酬的時(shí)間用這方面足矣。想來也是,老師一貫為人低調(diào)、嚴(yán)于律己,不抽煙、不沾酒,每天早上堅(jiān)持鍛煉,晚上堅(jiān)持寫作,生活挺有規(guī)律,所以再忙也能抽身做做自己喜歡的事,老師曾多次告誡我愛好不能丟,而我卻荒廢了十多年,雖有客觀原因,但未免牽強(qiáng),現(xiàn)在想來悔疚不已。 這兩年來,老師對人生的態(tài)度,對學(xué)習(xí)的執(zhí)著,對工作的熱情深深的感染著我?鬃釉弧把鲋畯浉,鉆之彌堅(jiān)”。讀懂了老師,慚愧了自己,讓我無地自容。利用工作之余,我重新提起筆,寫自己的感觸,寫大自然的美,寫身邊的人和事;我重新亮歌喉、學(xué)攝影、讀文史,恢復(fù)鍛煉身體,生活變得多姿多彩,那個(gè)自信剛強(qiáng)、熱愛生活的我又回來了。這段時(shí)間女兒學(xué)鋼琴,便和女兒一塊學(xué),我想,時(shí)假幾年,女兒學(xué)會(huì)了,我大概也能彈幾首曲子。在這個(gè)無奈的社會(huì)里,別人不會(huì)主動(dòng)給你快樂,只能要靠自己去尋找!今年,勤于下鄉(xiāng)采風(fēng),拍了不少照片,寫了不少文字,老師甚是欣慰,但仍惦著我的歌唱。想對老師說的是,我的演唱水平已恢復(fù)至七成,不出一年,便可制作光碟,送您欣賞,求您賜教。
韓愈《師說》云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也!蔽蚁,雪庚老師便是這樣一位“師者”,于我,他又是一位摯友,一位德高望重的長者!我不是他最出色的學(xué)生,而他卻是我一直最崇敬的師長! “回首往事景幻多,感念吾師夢婆娑。佳節(jié)欣逢追前溯,燭光舊影賦新歌。”適逢教師節(jié),不由又想起雪庚老師,心情難以平靜,師恩難忘,師情綿綿,寫下以上文字,以表對老師的敬意和祝福!
祝福雪庚老師一切安好!
拓展內(nèi)容:懷念聶老師散文
時(shí)至清明,邀約昔日幾個(gè)同窗好友驅(qū)車一同前往趙家坪掃墓。雖然烈日當(dāng)空,顛簸、行進(jìn)在鄉(xiāng)間的田埂上,思緒卻禁不住回到了那段爭強(qiáng)好勝、似懂非懂、充滿幻想的初中時(shí)代,回到了那位慈母般疼愛我們的聶老師身旁,可一想到她過早的離開了我們,心中便充滿了無限的哀思。
那時(shí),我們這群剛剛脫掉稚氣的孩子進(jìn)入了富順縣鄧井關(guān)初級(jí)中學(xué),聶鳳儀是語文老師,也是我們九一級(jí)(1)班的班主任——一位和藹可親、年近五十的知識(shí)分子。
記得在初一下學(xué)期的一個(gè)下午,我們五個(gè)臭味相投的家伙,聚集在學(xué)校旁邊的一家小雜貨鋪里,“俠客英雄”般地各抒己見,突見一老者到店里買白酒喝,大家便有種品嘗一下的沖動(dòng)。在店老板的勸說下,打上了半斤酒,一人一兩,火辣辣一口往肚里吞,昏昏然卻又帶著種長大的神氣感進(jìn)到教室,幾張紅紅的關(guān)公臉,令同學(xué)們刮目相看。第一節(jié)生物課,我們五人伏在桌上去見了周公,一下午就這樣飄飄然的上完了課。
第二天剛到校便被校長叫到了辦公室,最后一句嚇得我們五個(gè)放聲大哭:在校熏酒,開除處理!開除,不僅意味著會(huì)被家長打罵,更意味著將失學(xué)。想著這些,哭聲一個(gè)比一個(gè)大,弄得校長一時(shí)也不知怎樣是好。這時(shí),聶老師來了,見我們五人那哭喪的樣子,她向校長說了幾句,便領(lǐng)我們到了她的辦公室,出乎意料的是她并沒過多地責(zé)罵我們,而是掏出自己的手巾,像媽媽一樣慈愛的為我們擦鼻抹淚,一個(gè)勁地說:“知錯(cuò)就改就是一個(gè)好學(xué)生、好孩子”。經(jīng)過自查、反思和爭取表現(xiàn),校長最終解除了“驅(qū)逐令”。雖然一切又恢復(fù)了老樣子,可通過這件事,聶老師在我們心中種下了仁愛的種子,我們都暗暗發(fā)誓,要做聶老師的好學(xué)生。
時(shí)光飛馳,轉(zhuǎn)眼三年的初中生活就結(jié)束了,到異地上高中的前一夜,聶老師像長者,像朋友,像母親對臨行的兒子一樣,對我語重心長地說了很多、很多。而我從老師那慈祥的面容,寬厚的眼神中,也懂得了許多、許多。
獨(dú)在他鄉(xiāng)求學(xué),每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到阻礙和生活中感到孤寂時(shí),耳邊就總會(huì)響起臨別前聶老師對我說的那些話,頓時(shí)心中充滿了激情與力量?扇松褪侨绱硕嘧,在我高三下半期臨近高考,正待沖刺的時(shí)刻,卻聽到一個(gè)噩耗:聶老師因患癌癥去世了!那夜,我失眠了,腦海里總浮現(xiàn)出她的音容笑貌,耳邊不時(shí)回響起她為我們朗誦那首抒情的小詩的聲音;時(shí)而又想起她帶我們?nèi)ソ纪庖按稌r(shí),大家談笑風(fēng)生的畫面……那一幕幕宛如昨日,可是她怎么就匆匆的走了呢?
我全然不顧即將舉行的高考,匆忙趕回母校,當(dāng)見到操場中布置的靈堂上那一張慈祥可親的面容時(shí),眼淚禁不住奪眶而出……
正回想間,串串的鞭炮聲在聶老師的墳頭響起,而思緒卻依然漫步在舊日的時(shí)光中。升騰的煙靄、裊裊的清風(fēng),請捎去我們對老師深深的想念!
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