飛舞的雪花優(yōu)美散文
穿越整個(gè)叢林,
在大地降落,
滋潤(rùn)著我們的世界,
滲透著我們的心靈。
讓我從容的吸收、思考、感悟!
雪花之一
— 挫折是成功的動(dòng)力
媽媽,你可知道:我學(xué)習(xí)了《渡河少年》這一課,我收益匪淺。
這篇課文大意是這樣的:一個(gè)小孩為了過(guò)河參加開學(xué)典禮,由于沒有錢交渡河費(fèi),游過(guò)了河。因?yàn)榇洗鬀]讓小孩免費(fèi)過(guò)河,小孩居然從小河游到了大海。小孩要感謝船老大。
我讀了課文,不由得想起這樣一句話:挫折是成功的動(dòng)力。這句話不是虛造的。我也曾經(jīng)親身體驗(yàn)過(guò)這句話。
我的'奧數(shù)曾是最差的,上課容易分神。剛開始學(xué)時(shí)成績(jī)不大好。但我樹立了一個(gè)目標(biāo)。我經(jīng)常遇挫折,但我還是把挫折化為成功的動(dòng)力,使我的奧數(shù)學(xué)得越來(lái)越好。
雪花之二
— 人間處處存真情
爸,自從我讀了《無(wú)語(yǔ)人世》這一課 ,我就知道:朋友,親人給予我們不僅是身體上的溫暖,也給予了我們心靈上的溫暖。
在學(xué)校里,朋友摔了一跤,你扶他起來(lái)。這就是人間真情。我也有體驗(yàn)過(guò)。
在學(xué)校里,我流了鼻血,我的好朋友李躍神情凝重,他讓我抬高頭,他攙扶我到洗手間,并從口袋里掏出一包紙巾。他取出一張紙巾,擰開水龍頭,用紙扭成一個(gè)卷塞進(jìn)我的鼻孔。我雖感覺有點(diǎn)兒冷,但心里溫暖無(wú)比。
真情處處在人間,人間自有真情在,這感覺很溫暖。
雪花之三
— 活著就是有自由嗎?
媽媽,你可知道:自從我讀了《一件小事而震動(dòng)》這篇文章,我為畫眉鳥它們渴望自由的念頭、信心所震動(dòng)。
課文的大意是這樣:我是動(dòng)物迷,我捉了一只畫眉,為我唱歌,為我解悶。但畫眉媽媽給小畫眉吃毒梅,把小畫眉毒死了。自由有那么可貴嗎?
我也曾體驗(yàn)過(guò),沒有自由的心情。雨淅瀝瀝,我不能出去玩。望著操場(chǎng)中的跑道,不禁想起小時(shí)候“雨中奔跑”的情景。
那天烏云密布,我用衣服蓋住腦袋,向操場(chǎng)奔去,雨很大。我踩著水奔跑,是那么開心,自由。我心想:真爽!而現(xiàn)在我卻呆在屋子里,聽著雨聲,已沒有自由。
我知道:生命誠(chéng)可貴,自由價(jià)更貴。我喜歡自由。
雪花之四
— 母愛之門,未上鎖的門
媽媽,你可知道:母愛是無(wú)私的。當(dāng)我讀完《未上鎖的門》這篇課文, 我被里面的母親所感動(dòng)。
課文的大意是這樣的:一個(gè)小女孩離家出走。但聽到母親到處找她后,她飛奔回家,看到她的母親,她們倆擁抱在一起。
母親是如此偉大、無(wú)私。她無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧我。
當(dāng)我讀完這篇文章,想起母親患病還照顧我。
母愛的門,未上鎖的門。
一片片飛舞的雪花,
穿越整個(gè)叢林。
在大地降落,
滋潤(rùn)著我們的世界,
滲透著我們的心靈。
讓我從容的吸收、思考、感悟!
我感悟到閱讀的樂趣!
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