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小美好小幸運的散文
花了一個周末看完了《致我們單純的小美好》。
這次，我沒有單純的被劇中的顏值所吸引，而是真真切切的被校園劇情帶回到滿滿的青春回憶。說實話，男主的古怪性格，要是放到現(xiàn)實中，可能會是我相親對象中最先pass掉的那種，就像劇尾男主的旁白說的一樣，“我知道我很自私，但是，她那么好，她不僅能包容我的冷漠，古怪，難以相處，還能樂在其中，這樣的存在，要么是游戲里為我量身定做的角色，要么就是神經(jīng)病”。看吧，連男主自己都知道自己的缺點，他甚至不知道女主到底喜歡自己哪一點�？墒�，在單純的校園時代，喜歡就是喜歡啊，哪有那么多為什么。
離開高中生活已經(jīng)10多年了，所以劇中的高中戲份是我最喜歡的，最令我追憶的�？吹剿麄兏呖紩r候，我甚至有些遺憾這么快就結(jié)束高中戲份了，因為比起大學(xué)，比起步入社會，我寧愿他們這群可愛的人可以一直停留在高中時代，一起自習，一起考試，一起分享心事，一起懦弱，一起勇敢。
婆婆媽媽又偏心好學(xué)生的班主任，整天在操場上捉早戀的教導(dǎo)主任，考試卷子上每次都挑不出答案的選擇題，跟燒腦的最后一道大題，都是我們高中時代的夢魘。
隔壁班愛打籃球的帥氣男生，成績好又善良的可愛女同桌，課間僅有的聊八卦的十分鐘，考試失利后好朋友的鼓勵，都是支撐著我們高中時代的動力。
忘不了那肥大松垮又丑又土的校服，忘不了晚自習時一邊偵查后門玻璃上隨時可能出現(xiàn)的班主任幽靈一般的臉，一邊小聲的跟前后桌討論著小說的劇情。
那個時候，拿著磨破嘴皮子從父母那要來的零花錢，給喜歡的女生買糖葫蘆，買飲料，給暗戀的男孩子買運動手套，巧克力。而現(xiàn)在，用自己賺來的錢，可以輕松買到很多東西，卻不知道要送給誰。
那個時候，每天下課都有聊不夠的話題，每天放學(xué)還要跟同學(xué)煲電話粥，邊討論作業(yè)邊聊八卦。而現(xiàn)在，每個人早就有了新的朋友圈，有了家庭有了牽絆，別說每天聯(lián)系，就是幾年一次的聚會，都有來不了的理由。
那個時候，我們受了委屈，可以哭，可以鬧，可以跟老師家長講道理。而現(xiàn)在，我們在工作中受了委屈，不能任性，不能哭鬧，反而還要把苦水統(tǒng)統(tǒng)咽到肚子里，然后還要給領(lǐng)導(dǎo)賠個不是，來個假笑。
高中時代對人生未來的性格影響絕對是五顆星的。給人的回憶也是最深的。我們可能至今還記得校門口好吃的肉夾饃，記得哪次考的名次最差，差到受到老師的白眼，差到不敢把試卷拿回家讓家長簽字。我們當然也記得收到不喜歡的人的情書時的無奈與苦惱，記得與自己暗戀的人無意中對視時的砰砰心跳。那真是個腎上腺素極度分泌的青春時代。
人說，現(xiàn)在追劇，一定要打開彈幕追。確實，因為這樣就會跟一群有共鳴的人隨時分享心情。不然，一個人傻坐在ipad前，看到搞笑或是悲傷的情景時，一個人拍桌笑到肚子痛或者淚目抽泣，實在是太孤單凄涼了�？吹綇椖簧系摹肮�，或者“流淚了”，就像跟高中的好朋友們坐在一起追劇一樣。
當“小美好”的大結(jié)局回憶殺伴隨著背景音樂出現(xiàn)，彈幕上出現(xiàn)了各種真名留言。有跟自己的初戀告白的，有跟自己的青春道別的，有追憶兒時好友的。彈幕是個好東西，我在想，當你告白的人某一天也開著彈幕追看起這部劇，會不會看到有個熟悉又陌生的名字在跟自己告白。他可能不會回應(yīng)，他可能也會質(zhì)疑是否只是個重名的陌生人，但是我想，在他看到那個熟悉又陌生的名字時，他會會心一笑的，他會想起青春記憶里的那個你，不管是給他帶來傷痛還是歡笑的那個你。。。。
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