春天的美景散文
春天的美景散文1
春天到,春風吹了幾下,大樹笑了,露出嫩綠色的小葉兒!
春天到,春風吹了幾下,小花露出黃色的小臉蛋!
現(xiàn)在春風姐姐走到哪兒,花兒、有草兒還有大樹都開心無比!
小朋友看見春風,在綠油油的草地上快樂的奔跑,春風一來小朋友露出了潔白的牙!
我們愛美麗的春天,世界上的萬物都愛它!
你似乎還沒有發(fā)現(xiàn),在春天里有很多美麗的景色。瞧,桃樹、梨樹、杏樹上的一個個小花骨朵都綻開了笑臉,笑得是那么燦爛,真是引人注目。 我最喜歡的花是紫丁香,他們都生長在灌木叢中。紫丁香非常小,像似一個小喇叭,開花總是一簇一簇的。紫丁香能發(fā)出濃郁的香氣,使人鼻子發(fā)癢。我們的小區(qū)路邊...
春天的美景散文2
春天的美景作文
春天的美景
春天到了,我和爸爸媽媽回家探親去了。
到了老家,我驚呆了。這是我老家嗎?就先做到另一個地方了,原來,這里的樹都干枯了 ;地上都是泥土,沒有一根草。但是現(xiàn)在的樹長得非常高,地上都是草,草綠的想是用顏色涂上去的。爺爺叫我回家,我在窗臺上看見了:蝴蝶在花上飛舞,小鳥們在樹上,給樹唱歌
該回家了,一路上花兒的香氣飄揚著,我相信明年的春天更美好。
春天的美景散文3
春天的美景作文
春天來了,春天來了,早晨太陽從東海升起,照亮了整個大地。
樹木露出許許多多的嫩芽,那是春天的音符吧?
早開的野花和茂密的小草,一起從地下鉆出來。
小溪里的冰塊慢慢的融化了,丁丁冬冬的歌聲讓小魚盡情的游戲。
田野里更加熱鬧,農(nóng)民伯伯和阿姨邊說邊笑的干著農(nóng)活。
這就是春天的美景。
春天的美景散文4
溫暖的春天,美麗著,開著嫩綠的芽樹——已經(jīng)可以活蹦亂跳的年齡,在灰色的枝杈上生生地長著、翠綠著、鮮活而清盈著,使灰的世界迎來春的生機盎然與跳躍而準備著持久著的生命。
窗邊的喇叭花開著它的清艷而淡麗,在清晰而摻攪了朦朧的黃跟土黃|色的串串花蕊間映襯它的存在,為世界添姿添彩。
人們時刻準備著迎接溫暖的春天的到來及豐碩與喜悅,似乎有些急不可待,而也習慣了在穩(wěn)妥中變換著自己的衣著,在等待中步步為營,小點小綴,抓住自己的那一份感覺,章顯自己的鋪設(shè)陳列與跳躍的彌藏。個性隨著感覺走,有些牽強,大眾的安排已成一種程序,已是一種潮流,又時隱時現(xiàn),抓不好,孤單著、晦暗著,堅持走著自己的日復一日,似乎有了無味,無了新鮮、無了生機與還有的鮮活;甚至內(nèi)心還摻攪一份或重或輕顛的刺激性漣漪,這要隨個人的喜好、沉穩(wěn)度而定著。
如果我只成了一片樹葉的重量,那我想做一只沖著天空的那片,陽光照著,可以看看天空看看大地,重要的不被壓蝕而終將悔恨短暫的生命,搖擺、飄忽著;其實只是在喘著不壓著的呼吸,希望能有不一定哪片細微的風把我吹拂得輕盈,至少它有著與樹根截然不同著的兩種世界,感覺的差異同樣妙幔著,盡管也輕飄著。
曾經(jīng)一棵樹的厚重;一個人的自在;大河磅礴、呼嘯、浪花翻卷著,時常會是內(nèi)心的滌蕩!——有著大樹的沉穩(wěn),透著涼爽;有著瑣碎、枝葉飄零的輕盈與悲憫;亦有著曾經(jīng)人的自在而邏輯著的幻想以及沉醉……
在溫暖的春天里,一切都有著生命的始端:人們想象著有一個春的盎然,有一個好的生命的始末,至少這一年里,四季的往復,冬去春來,夏繁秋收,直至生命的萌動,準備著踏步前行(亦或駐足賞花或悅目):或輕盈妙蔓、或矯健輕快、亦或步履匆匆、內(nèi)心踏滿充實與愉悅。
在這溫暖的春天里,我拾檢起自己的整塊與零碎,左西右東、渾濁、拼湊、匯集的片段,零星地、忘我地、真實地、深情而又木納地演繹著我想應該有的存在。不知是無力著還是蕩氣徊然著,可分明那是空的,天空泛足了空落,即使有著艷色有著實際的內(nèi)容,也與我的真實無關(guān)。
內(nèi)心里的座落又第一次想到了春的姿色,時常整塊的厚重讓我覺得堵截了曾經(jīng)生命的流暢,那或許也是真實的富有;對生命的尊重、對人的尊重、應有著完整的過程、有著個體(性)的存在,平等地來到這個世界上、平等地擁有生命、平等地被放置于這個地平面、這世界的空間里;另還有了這真琢的注視與眼光。我被真視得怕了、透了、無力了、木納了,又能怎樣呢?那只是我自己,一些人、一些事、只此而已。行動與思維交織著,現(xiàn)實與思想認識鋪墊而共存著;記著馬列的思想;物質(zhì)行動的第一,不要讓認準的初始認知在半途的憂擾中而變置了一、二。
溫暖的春天,希望有著不錯的拓展空間,雖然,曾經(jīng)泛濫地彌布著自我的影幻,雖然內(nèi)心思想里只沉浸了戀著著的情感、以及過往著的生活點滴與青春,只是我的生命又重回這春的`始端,這春的季節(jié)不可凌亂!
春天的美景散文5
黃白的太陽懶懶地從云里踱出來,把天空涂得一片淡青、一抹微紅、一塊煙紫,太陽本是出色的畫師,卻因為冬睡初醒,長夢未斷,就這樣敷衍著。遠天如霧,天盡頭,誰家屋頂上撐著榆的樹冠,精雕細刻著春之天幕的花邊,又象是人間久久不落的煙花。
白楊從青白光滑的樹干上伸出枝枝節(jié)節(jié),沖著高天舒展腰身,極力向太陽邀寵。陽光一灑,滿樹就鼓脹了欲放的芽苞,是未吐未搖的毛毛蟲。褐色閃光的毛毛蟲來不得,它一來,溫暖的春天沒法不來。
喜鵲站在最高的枝尖,隨風輕輕地搖。樹下的孩子們仰頭望著青天映襯下的楊枝喜鵲,眼睛那么亮,笑臉那么甜。喜鵲又張開黑白的羽翼飛過楊落到附近的果園里。孩子們便在小路上奔跑起來,唱著他們新學來的兒歌兒。
走在街上,自行車軋過微濕的公路,前日一場春雪,美麗了小城,濕潤了久旱的大地。風再冷,也是春風。早是雨水時節(jié)了,自信走出了凜冽,再往前,是一路的陽光明媚和風細雨。街上的行人亂穿衣,怕冷的仍舊裹在棉服里戀著冬天,時尚的早已輕裝薄履裙擺飛揚了。五顏六色的衣衫流動在大街小巷,在春水之前,涌動著快樂的樂章。
路邊的梧桐、碧桃,黃楊、女貞都沉在冬夢里,等著春姑娘來喚醒。春姑娘不敲春雷,怯怯地遮著如花的容顏,躲在冷風之后,不肯向這里邁步。小草象毛毛蟲一樣的性急,憋著臉也要把地皮拱起,透出一點點縫隙,向外張望。
春在哪里?看不到它,聽不到它,只是依照慣例感受到了它。
給我一種心情,與往年一樣,與我們攜手走在柳蔭下一樣,與我們站在廣場上你遞過來小蜜桔一樣,與那日你轉(zhuǎn)回車來跟我說那七個字一樣,那么,我就會相信,溫暖的春天來了。
你笑了,笑我傻。
為我倒一杯水,說了一句話,我想,這就是溫暖的春天了,那么暖。
春天的美景散文6
溫暖的春天?蔹S的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對著每個人微笑,鳥兒在歌唱飛翔;ㄩ_放著,紅的花,白的花,紫的花。星閃耀著,紅的星,綠的星,白的星。蔚藍的天,自由的風,夢一般美麗的愛情。
每個人都有溫暖的春天。無論是你,或者是我,每個人在溫暖的春天里都可以有歡笑,有愛情,有陶醉。
然而秋天在溫暖的春天里哭泣了。
這一個溫暖的春天,在迷人的南國的古城里,我送走了我的一段光陰。
秋天的雨落了,但是又給溫暖的春天的風掃盡了。
在雨后的一個晴天里,我同走過泥濘的道路。走過石板的橋,走過田畔的小徑,去訪問一個南國的女性,一個我不曾會過面的瘋狂的女郎。
在—個并不很小的莊院的門前,我們站住了。一個說著我不懂的語言的小女孩給我們開了黑色的木柵門,這木柵門和我的小說里的完全不同。這里是本地有錢人的住家。
在一個陰暗的房間里,我看見了我們的主人。寬大的架子床,寬大的涼席,薄薄的被。她坐起來,我看見了她的上半身。是一個正在開花的年紀的女郎。
我們?nèi)齻坐在她對面一張長凳上。一個朋友說明了來意。她只是默默地笑,笑得和哭一樣。我默默地看了她幾眼。我就明白我那個朋友所告訴我的一切了。留在那里的半個多小時內(nèi),我們談了不到十句以上的話,看見了她十多次秋天的笑。
別了她出來,我懷著一顆秋天的痛苦的心。我想起我的來意,我那想幫助她的來意,我差不多要哭了。
一個女郎,一個正在開花的年紀的女郎……我一生里第一次懂得瘋狂的意義了。
我的許多年來的努力,我的用血和淚寫成的書,我的生活的目標無一不是在:幫助人,使每個人都得著溫暖的春天,每顆心都得著光明,每個人的生活都得著幸福,每個都得著自由。我給人喚起了渴望,對于光明的渴望;我在人的前面安放了一個事業(yè),值得獻身的事業(yè)。然而我的一切努力都給另一種勢力摧殘了。在喚醒了一個年輕的靈魂以后,只讓他或她去受更難堪的蹂躪和折磨。
于是那個女郎瘋狂了。不合理的社會制度,不自由的婚姻、傳統(tǒng)觀念的束縛,家庭的專制,不知道摧殘了多少正在開花的年青的靈魂,我的二十八年的歲月里,已經(jīng)堆積了那么多、那么多的陰影了。在那秋天的笑,像哭—樣的笑里,我看見了過去一個整代的青年的尸體。我仿佛聽見—個痛苦的聲音說: “這應該終結(jié)了!
春天的美景散文7
春季來了!春季來了!
我走出家門,沿著春姑娘的腳步去尋找春季。
我來到草地上找春季。小草從地上探出頭來,對我點頭笑;筍牙沖破了泥土,呼吸芬芳;迎春花展開了她那金燦燦的花裙子,好像在調(diào)皮地說:"看我多漂亮!" 小朋友們在綠油油的草地上盡情奔跑——放風箏、做游戲……可真快樂!!原來春季就在草地上。
我又來到小溪邊找春季。小溪邊唱著她那動聽的歌曲邊向遠方奔去;小魚在小溪里快活地游動,像在玩捉迷藏;鴨媽媽帶著鴨寶寶在湖面上嬉戲玩耍,“嘎,嘎,嘎”,齊聲歡唱春季!可真開心!啊!原來春季就在小溪邊!
我還來到森林里找春季。小鳥在樹上唱著好聽的“小鳥圓舞曲”;小松鼠在林間跳來跳去,真活潑;小樹慢慢地抽出綠葉,像染成了一頭綠色的頭發(fā),多么富有春季的氣息。啊!原來春季還在森林里。
春季是這么美好。我們看到了她,她正在柳枝上蕩秋千呢,蕩出了盎然綠意;我們聽到了她,她正在屋檐下開音樂會,唱出了美妙聲音;我們聞到了她,她正在迎春花間跳舞,舞出了甜蜜香氣;我們觸到了她,她正在春風里頻頻點頭,帶來了美好祝愿!
我愛這美好的春季。
春天的美景散文8
冰消雪融,萬物復蘇,漂亮的春季到來了。
那依依的垂柳,仿佛是穿著綠衣的少女在梳理著自己的長發(fā)。楊樹可沒功夫打扮自己,他是一位堅守崗位的士兵。它整天都在崗位上,一點兒也不疏忽。
看看桃和梨這兩個女孩在干什么。桃樹在朝陽中舒展自己柔美的身姿,那朵朵桃花在春風中正開得爛漫;ò晁坪跏潜蝗擞梅凵牟使P涂抹后,又細心地涂了一層亮漆,在百花中顯得那么耀眼,那么嬌艷。梨花在那兒發(fā)愁,她向我訴苦“為什么只有我的花這么丑,別的花都這么漂亮!蔽仪椴蛔越貙λv“雖然你的花是白色的,但是你展示的是另一種美,是一種淡雅的、質(zhì)樸的美,自然的美!甭犖抑v完,梨樹在人群中昂起了頭,梨花也為自己感到驕傲,花兒越開越多,越開越開美。咦,那不起眼的角落里是什么花?走近一看,原來是迎春花。那金黃嬌嫩的小花迎風招展,那陣陣芳香撲鼻而來,太誘人了。啊迎春花,我喜歡你的名字,更喜歡你嬌小可愛的花兒……媽媽又來催我,我不得不回家收拾東西到外婆家去。出發(fā)了,突然一滴滴春雨如絲如縷地飄向大地,雨珠兒像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面泛起了一圈圈的波紋。機靈的魚兒躍出水面,仿佛在吮吸春季的雨露。
春雨綿綿,落在楊樹的葉子上,沙,沙,沙,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶吞食桑葉。春雨貴如油,春雨啊,趕快下吧,下吧,為農(nóng)民伯伯滋潤莊稼,為大地換上一件嶄新的衣裳吧!
春季,你美得讓我驚嘆不已,美得使人陶醉,美得使人愛慕你,美得使人不想舍去你……!
春天的美景散文9
春姑娘姍姍而來,這次她還帶上了調(diào)皮的春雷哥哥和嬌氣的春雨妹妹,他們用五彩的畫筆譜寫出了漂亮的春季。下面,就讓我們?nèi)プ穼ご杭镜馁挥鞍伞?/p>
校園里的圍墻上,迎春花競相開放。金黃的花瓣層層綻放,漂亮極了!紫藤花在架子上無拘無束地伸展著,開出一簇簇紫色的嫩芽,可愛至極!校園的春季簡直就是花的海洋。
河岸旁,依依楊柳,隨風招展,像一位位漂亮的姑娘照著河水梳理著自己的頭發(fā)。婀娜多姿的小腰隨機扭動,在河岸上盡情地跳著舞;湖水清澈且綠得可愛起來;一條條游船悠悠駛過,蕩漾出一圈圈漣漪?蓯鄣聂~兒自由自在地游著,似乎也在為春季的到來而高興呢。
調(diào)皮的春雷哥哥不小心惹壞了嬌氣的春雨妹妹,經(jīng)常莫名其妙地哭泣。在綿綿的細雨中,忽然有一道黑色而又俊俏的身影掠過,定睛看時,原來是活潑機靈的小燕子從南方趕回來了!它們一會兒排成“人”字形,一會兒站成個“一”字,為春光增添了許多生趣;它們有時用剪尾橫掠過水面,一會兒?吭陔娋桿上,譜出一支支歡歌,一支只屬于春季的歌……公園里,一棵棵高大挺拔的香樟樹,強壯極了!許多梅花、桃花爭奇斗艷,散發(fā)出淡淡的清香,讓人陶醉流連!耳邊不時傳來輕快的鳥叫蟲鳴,似乎在匯報著春季的喜訊!
看著這些漂亮的景物,怎么不令人心曠神怡呢?
。∥覑勰,春季,是你讓這世界變得生機勃勃!且讓我們先好好享受這大好春光吧,因為,來年,你還會再來的,對么?我相信,未來的春季一定會更加漂亮!
春天的美景散文10
漸暖的空氣,破冰的流水,漸綠的柳枝,吐芽的苞蕾,這些春的使者,驅(qū)散了料峭的寒風,送來了溫暖的氣息!被風簇擁著的春天,陽光和煦,萬物生機勃 勃,春雨滋潤,蘭馨蕙香!凹t杏枝頭春意鬧”,自然界的精靈們自然也不甘寂寞,將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月,這樣一個熱鬧的年輪,萬 物復蘇的月份,演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細雨如絲如霧,隱隱只能朦朧著感覺,綿綿地又似柔情的世界,籠罩在周圍,似一種如夢如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纖纖風細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音,觸摸柔順的雨絲,真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié),一切都在萌芽階段。柳絲輕搖,梢尖微點水面,漾起泛泛漣漪!熬G楊煙外曉寒輕”,楊柳堆煙,漫眼的是無際的嫩綠,感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春,伴隨著飄飛的柳絮,又是另一番動人美景!
春來也,飄柳萬絳綠如海。春天,草長鶯飛,絲絳拂堤,處處洋溢著和暖的氣息,奏響著和諧的旋律,演繹著動人的畫面!春來了,三月的物既無聲又有聲 地昭示著,在鳴囀的黃鸝聲中,在含苞的迎春花中,在纏綿的春雨絲中,在飄揚的柳絲條中,到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風中,小園徐步,怡然自 得,春自已經(jīng)到來
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是小孩們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆谛『,天空屬于小孩們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?
但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:“真是美中不足。 笔堑,望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著, 孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的小孩們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?
[評析] 這篇文章觀察細致,取材豐富、生動。文章以描寫春天的色彩開頭,又在開頭設(shè)問:“這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?”以回答這個問題為線索,對春天做更深一步的描寫,構(gòu)思新穎,引人入勝。
筆者在描寫春天的色彩的同時,還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一很新穎、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻了什么”這樣的問題,給讀者們以“欲窮千里目,更上一層樓”的思考余地。
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