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那個(gè)春天散文
作別家鄉(xiāng)的那年我十四歲，正在讀初一。那是一個(gè)寒氣未消的春日，大概也是過(guò)完年后不久，蕭瑟的大地上剛剛冒出一絲春的跡象。
早就知道家里要搬遷。父母為這件事已計(jì)劃了很久，但具體哪一天搬，在我回家時(shí)卻并沒(méi)有最后確定日期，那時(shí)我在十里開(kāi)外的學(xué)校里住宿，每個(gè)周末回家一次。后來(lái)，當(dāng)某個(gè)周末我乘坐公交車(chē)回到家時(shí)，迎接我的卻是一把冰冷的鐵將軍，我站在大門(mén)外透過(guò)門(mén)縫望向空蕩蕩的院子，一股惆悵瞬間襲來(lái)，淚水便不由得掉了下來(lái)。
家里沒(méi)有了人，這個(gè)家便不再像家。我擦了一下眼淚，像個(gè)孤兒一樣起身前往另一條街上的奶奶家，從此，在之后初一下半學(xué)期好幾個(gè)月的時(shí)光里，奶奶的家成了我每個(gè)周末得以棲身的地方。
八十年代的中后期，通訊技術(shù)還很落后，別說(shuō)是手機(jī)，就連固定電話(huà)也是奢侈之物，人與人之間的所有聯(lián)系，除了某些單位與單位之間的通訊可達(dá)外，基本上都要靠事先告知或請(qǐng)人轉(zhuǎn)告。所以，感覺(jué)那個(gè)年代里時(shí)光很粗糙、很荒蕪，荒蕪到不經(jīng)意間抬眼，已然是物是人非。
聯(lián)系不上父母，家也已經(jīng)人去樓空，失落的自己感覺(jué)像一棵無(wú)根的浮萍，在蒼涼的水面上隨波逐流。春風(fēng)開(kāi)始變暖，草木也開(kāi)始發(fā)芽泛綠，但那個(gè)春天，我的內(nèi)心滿(mǎn)溢著無(wú)言的酸澀。
搬家不是件容易的事。拖家?guī)Э诘剡h(yuǎn)離家鄉(xiāng)開(kāi)始全新的生活，當(dāng)時(shí)對(duì)于父親來(lái)說(shuō)一直是一件糾結(jié)而難做決定的事情。他既擔(dān)心自己微薄的工資養(yǎng)活不住全家，又擔(dān)心漸漸長(zhǎng)大的孩子們學(xué)業(yè)受到影響；既考慮到了搬家后生活上的諸多困難，又決定迎難而上，使我們徹底脫離農(nóng)門(mén)，贏(yíng)得一個(gè)好的未來(lái)。于是，在與母親經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的商量與思考，并看到了那時(shí)我的經(jīng)歷與狀態(tài)后，才終于下定決心離開(kāi)家鄉(xiāng)。
我自己可以說(shuō)是那個(gè)時(shí)代農(nóng)村落后教育的受害者，又恰好背時(shí)倒運(yùn)地趕上一系列不順利，所以導(dǎo)致我的人生出現(xiàn)了一些無(wú)法言說(shuō)的失落與遺憾。當(dāng)時(shí)普通鄉(xiāng)村的中學(xué)教育非常松垮拖沓，一是村子里不重視教育，沒(méi)有良好的校園環(huán)境與制度。再者，也缺乏優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，僅有的幾名老師，文化水平與自身素質(zhì)也是良莠不齊，基本上屬于混天度日。所以，這就導(dǎo)致了學(xué)生上學(xué)成了毫無(wú)壓力的隨心所欲，沒(méi)有嚴(yán)格的制度約束，沒(méi)有老師負(fù)責(zé)任的管教，我們那群漫野地里跑慣了的野孩子們，實(shí)實(shí)地?fù)碛辛艘粋�(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。但這近乎放縱的教育背后，卻是日后我們需要用嗟嘆聲來(lái)償還的被荒廢了的無(wú)數(shù)歲月。
初一混了一年后升入初二，結(jié)果日子連混的可能性都沒(méi)有了，因?yàn)槿嘀皇Ｏ铝肆鶄�(gè)人，其余的全都輟學(xué)回了家，而我，是這六個(gè)人當(dāng)中唯一的女生。
后來(lái)，學(xué)校將初二與初一合并，我的第二個(gè)初一時(shí)光就這樣在渾渾噩噩中，又拉開(kāi)了帷幕。依然是上課松松垮垮，下課玩得不亦樂(lè)乎，至于學(xué)到了什么東西，根本就毫無(wú)印象。只記得那時(shí)的我們笑得很燦爛、很開(kāi)心，還時(shí)不時(shí)地逃課去外面玩上一下午。上書(shū)法課時(shí)，同學(xué)故意將墨汁滴在我寫(xiě)好字的宣紙上，氣得我只想畫(huà)花他的臉；上音樂(lè)課時(shí)，我坐在前排，懷里竟然還抱著年幼的小妹，印象很深，那節(jié)課我們學(xué)唱的歌是《射雕英雄傳》主題曲；下課時(shí)，我們就像一群被放飛的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，那時(shí)流行玩拍皮球，只見(jiàn)那小小的皮球上下翻飛，被我們把玩于股掌腳踝之間，樂(lè)不思蜀。對(duì)學(xué)習(xí)功課反倒沒(méi)有任何記憶，不記得那時(shí)學(xué)習(xí)上有什么收獲，印象中這是一片空白。
這樣的日子又過(guò)了將近一年，父親一看這陣勢(shì)，心想，這樣下去能有什么前途呢？就此，才動(dòng)了為我轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。新學(xué)校是一所鎮(zhèn)重點(diǎn)初中，一條清澈的小河自西向北繞了學(xué)校半圈后東流而去，下游流經(jīng)我的家鄉(xiāng)，所以至今回憶起來(lái)還讓人有種親切的感覺(jué)。我們稱(chēng)這條河為“牤牛河”，它發(fā)源于西部山區(qū)的黑龍洞，潺潺流過(guò)這片肥沃而淳樸的土地，我們的校園就坐落在牤牛河邊，被它環(huán)繞相擁著靜靜地佇立在一片綠樹(shù)濃蔭當(dāng)中。
來(lái)到這里，我才知道之前那兩年的時(shí)光真的是荒廢了。我的課業(yè)跟不上，學(xué)習(xí)起來(lái)明顯感到了吃力，又被這里嚴(yán)肅而活潑的學(xué)風(fēng)所吸引，感覺(jué)校園里處處洋溢著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。然而讓我頭疼的是，我雖然上了兩個(gè)初一，成績(jī)卻不及這里的平均水平，基礎(chǔ)差得一塌糊涂。于是，悲催而無(wú)奈的事再一次降臨到我的頭上，新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我決定從初一重讀。
這樣一來(lái)，我徹底成了家里弟弟妹妹們的反面教材。也因此，在那個(gè)年少而迷茫的歲月里，我的內(nèi)心第一次有了淡淡的憂(yōu)傷。新的學(xué)期里自己很用功，成績(jī)提升很快，還做了班委，并且第一批入了團(tuán)。就在我的學(xué)業(yè)步入正軌，精神狀態(tài)逐漸穩(wěn)定的時(shí)候，父親鑒于我所帶來(lái)的教訓(xùn)和啟迪，做出了搬家的決定。那時(shí)，于父親來(lái)說(shuō)，這是個(gè)果斷的決定，為我們農(nóng)轉(zhuǎn)非脫離農(nóng)門(mén)，為弟弟妹妹的求學(xué)路，他盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任和努力。而于我來(lái)說(shuō)，剛剛適應(yīng)了新的校園卻又要面臨轉(zhuǎn)學(xué)的波動(dòng)，心里五味雜陳。故而在那個(gè)新年過(guò)后乍暖還寒的季節(jié)里，我為已然空蕩蕩的家灑下了年少而憂(yōu)傷的眼淚。
也因?yàn)榘峒�，我比弟弟妹妹們多了一些與爺爺奶奶相處的機(jī)會(huì)，在之后幾個(gè)月的時(shí)間里，我周末要回的多是奶奶的家，返校帶回的食物和日用品也是奶奶為我打點(diǎn)的，那段時(shí)光，奶奶的家成了我內(nèi)心的港灣。我永遠(yuǎn)記得，當(dāng)我回家乘坐的公交車(chē)路過(guò)街口時(shí)，那里每每都有奶奶等候的身影；也永遠(yuǎn)記得，慈祥而不善言辭的爺爺，將好吃的留給我，然后看著我吃，臉上掛滿(mǎn)了微笑。
第一次回城里的家不是父母接去的，而是我獨(dú)自循著地址找去的。
那個(gè)春日的周末，陽(yáng)光暖暖，樹(shù)木也披上了新綠。陌生的環(huán)境，需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，好在那里的一切并不是我排斥的樣子。那個(gè)軍營(yíng)式的公安大院，是父親工作的地方，也是家屬們居住的地方，一排排整齊的白楊樹(shù)正飄著潔白的飛絮，院內(nèi)有武警中隊(duì)駐扎，大門(mén)有士兵站崗執(zhí)勤。高墻之內(nèi)是一個(gè)神秘的世界，那里囚禁著無(wú)數(shù)罪惡的靈魂，在沒(méi)有自由、沒(méi)有尊嚴(yán)的空間里，等待接受法律及道德的審判。高墻四角的瞭望塔和圍墻之上的鐵絲網(wǎng)，給人以無(wú)言的震懾力量，處處充滿(mǎn)了威嚴(yán)而肅穆的氣氛。
清晨響亮的軍號(hào)聲，每每將自己從睡夢(mèng)中叫醒，附近的坦克旅、高炮營(yíng)每天都以清脆的號(hào)角聲，為我們開(kāi)啟新一天的旅程。有時(shí)候，不遠(yuǎn)處的打靶山方向還會(huì)傳出陣陣射擊聲，子彈劃破空氣的“啪啪”聲不絕于耳。大院的隔壁是公安的戒毒所、拘留所以及警犬基地，常�？梢月�(tīng)到戒毒所里男女戒毒人員各自的合唱聲，偶爾也可以看見(jiàn)拘留所里的在押人員放風(fēng)式的跑步，爬上墻頭，還可以看到警犬隊(duì)隊(duì)員在訓(xùn)練警犬，那些高大威猛的警犬總讓人有種望而生畏的感覺(jué)。于是，這個(gè)并不嘈雜卻也并不沉寂的院落，給了我很多印象深刻的記憶。后來(lái)，我在那里生活了整整十六年，直至離開(kāi)，依然非常懷念。
幾個(gè)月的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我又轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所市內(nèi)的中學(xué)。由于之前那一年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的成績(jī)非常穩(wěn)定扎實(shí)，再不用像以往那樣重頭再來(lái)了，但我依然是我們家的反面教材，我的經(jīng)歷說(shuō)明了命運(yùn)的未知性和機(jī)遇性，也驗(yàn)證了父親當(dāng)初抉擇的正確性。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)接受了良好的基礎(chǔ)教育，弟弟妹妹們的學(xué)業(yè)都很順利，先后獲得了研究生及本科學(xué)歷，未有遺憾。唯有我，因了這一份陰差陽(yáng)錯(cuò)的命運(yùn)戲弄，而半生碌碌，少有功成。好在自己并不是好高騖遠(yuǎn)之人，面對(duì)人生的一些波折和缺憾，淡然而無(wú)所怨，只求平凡中亦有不俗的心態(tài)和境界，如此，那些陳舊的往事大可隨風(fēng)而去，不留一絲糾結(jié)。
偶爾會(huì)憶及一些陳年往事，內(nèi)心并沒(méi)有什么大的波瀾，好似在品味別人的一些滄桑過(guò)往。但唯有這其中曾觸動(dòng)過(guò)自己的點(diǎn)滴思緒，此去經(jīng)年，還會(huì)悄悄地留藏在內(nèi)心深處，于平靜中觸及，依然會(huì)激起淡淡漣漪。
我常常想，倘若當(dāng)年我們不離開(kāi)家鄉(xiāng)，如今又會(huì)是怎樣一番命運(yùn)景象呢？當(dāng)然，這是永遠(yuǎn)無(wú)法獲知答案的。但有一點(diǎn)我篤信，那就是，命運(yùn)讓我們選擇了這條路，必然是最公平幸運(yùn)的一條路，我們唯有在這條路上樂(lè)觀(guān)地踏步前行，才能領(lǐng)略到人生的無(wú)限風(fēng)光。
又是一年乍暖還寒，搖曳的柳條上已有了春動(dòng)的跡象，那點(diǎn)點(diǎn)凸起的苞芽上寫(xiě)滿(mǎn)了春的絮語(yǔ)，不日，定會(huì)綠意盎然、春滿(mǎn)人間。這樣充滿(mǎn)期待的日子里，莫名地想到了遠(yuǎn)方那個(gè)曾經(jīng)的家，那里的一切曾是那么熟悉，而今又是如此的陌生。那一年的這個(gè)季節(jié)，我望著那扇緊閉的大門(mén)黯然神傷，淚水淹沒(méi)了年少的思念。歲月的風(fēng)穿過(guò)記憶的屏障，將腦海中的一幕幕重新激活，時(shí)過(guò)境遷，那些記憶還在，傷感卻早已無(wú)跡可尋。
那個(gè)春天，一切都在希望中萌芽。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋，今天，當(dāng)春色即將盈滿(mǎn)人間的時(shí)候，我們依然在這條走過(guò)坎坷、走向遠(yuǎn)方的路上，帶著微笑，高歌而行。
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