結(jié)的經(jīng)典散文

結(jié)的經(jīng)典散文

　　深秋了，樹(shù)葉在燃燒，一層一層，燃燒得淋漓盡致，最終歸于一種宿命的飄零。樹(shù)葉是以親近泥土的方式換取來(lái)年葉脈的新生。而我呢？我要以怎樣的方式親近文字，才能走入文字真正的靈魂呢？

　　我的十月，可以用兩個(gè)字概括：茫然。具體地說(shuō)，是因?qū)懖缓靡粋�(gè)素材，而焦頭爛額。生命中，很重要的一個(gè)客人來(lái)了，又走了。他來(lái)之前，我對(duì)他知之甚少；他來(lái)之后，我方知他是傳說(shuō)中的天才。六天里，無(wú)論和他談哪方面的話題，總能聽(tīng)到很多不為我所知的縱深的論語(yǔ)。他與年齡極不相稱的穩(wěn)重成熟與處世氣度，給我留下刀落石刻般的印象。

　　我讀遍他發(fā)在網(wǎng)上的所有作品。每讀一篇，我寫(xiě)文字的勇氣就矮下去一截。且不說(shuō)書(shū)法，且不說(shuō)繪畫(huà)，只說(shuō)他的文字。28歲的小伙子，文字能修煉到洗凈鉛華、寧?kù)o如水的程度，絕非一般淺薄的閱讀者所能達(dá)到。他的文辭，素凈中見(jiàn)出博覽的光華。他的思想，超越了同齡人，悠遠(yuǎn)而深邃。他的情感，內(nèi)斂醇厚，古樹(shù)的根須一般，盤繞在內(nèi)心深處。只有走近，你才能感知他強(qiáng)烈的心懷天下意識(shí)與大愛(ài)情懷。

　　10月6日，他回京城。我繼續(xù)著我繁忙的日子。忽然發(fā)現(xiàn)，生活里處處是他的影子，時(shí)時(shí)都能聽(tīng)到他閑談的聲音。和朋友聊天，沒(méi)說(shuō)幾句，便會(huì)提到他說(shuō)過(guò)的某句話。課堂里，正給學(xué)生解讀某首詩(shī)歌，他好像溜了進(jìn)來(lái)，坐著靠后的座位，端端正正的，聽(tīng)講很認(rèn)真。吃飯時(shí)，我也會(huì)學(xué)著他的樣子點(diǎn)菜。先問(wèn)問(wèn)每個(gè)人的口味，然后翻閱整部菜單，一頁(yè)頁(yè)看完，再提起筆來(lái)，一氣寫(xiě)出所選的菜名。

　　他走路很沉靜，腳落下去穩(wěn)穩(wěn)的，腰背挺得很直。慢走時(shí)，要么反背雙手，要么，兩手交叉著，自然垂于腹部。急走時(shí)，兩臂擺動(dòng)的幅度也不是很大。他很少笑，即便開(kāi)心，也是咧開(kāi)嘴輕笑一下。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他張大嘴巴，毫無(wú)顧忌地朗聲大笑。他吃飯很斯文，不像我們關(guān)中漢子，端一碗面條，吸溜吸溜，三兩下就下肚了。他吃的很少，咀嚼時(shí)，聽(tīng)不到吧嗒吧嗒的聲音。喝酒卻是豪爽的。一杯接一杯，喝得干脆利落。喝過(guò)酒，話就多起來(lái)，會(huì)說(shuō)一些平日里不提的家事。

　　翻看照片，他在扶風(fēng)城隍廟看畫(huà)論畫(huà)的情景就會(huì)浮現(xiàn)眼前。一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，那么真實(shí)，仿佛他還在我的身邊，還圍著那么多看畫(huà)的人。登臨驪山烽火臺(tái)，攀援陡峭的臺(tái)階，我氣喘吁吁，他如走平地�？赐陮�(shí)景山水歌舞劇《長(zhǎng)恨歌》，我驚嘆不已，他卻說(shuō)可惜可惜，有些地方場(chǎng)景設(shè)置與劇情不合拍。博物館，看到半跪著微笑的兵馬俑，他舉起相機(jī)不斷變換角度錄像。更多的人卻是看一眼，便匆匆而過(guò)。行走西安碑林，他一邊欣賞一邊給我解說(shuō)，一個(gè)腳受傷的女人聽(tīng)得入了迷，一瘸一拐，跟著我們走了老半天。我?guī)�他和女兒及女兒的同學(xué)，從乾陵后山走下。走進(jìn)一片松林，怎么也找不到返回的正路。女兒要繼續(xù)前行，他一看天色，堅(jiān)決要求退回去。膽戰(zhàn)心驚地走了一程，終于看到開(kāi)闊的麥田，看到通往大門的小徑。

　　他，給我留下太多的回憶。他，對(duì)人生對(duì)文學(xué)有著非同尋常的感悟。他太亮，太耀眼。我行走塵世四十余年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般有思想的年輕人。但他又不同于年輕人身上那些表象的才華橫溢。他的身上，烙印著艱辛生活的蒼痕。小小年紀(jì)，歷盡磨難，遍嘗世態(tài)人情的冷暖。他交友廣泛，各種身份各個(gè)層次各個(gè)年齡段都有。他讀書(shū)，不限于文學(xué)，繪畫(huà)書(shū)法哲學(xué)社會(huì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教育學(xué)無(wú)不涉獵。他的才華輕易不會(huì)外現(xiàn)。只有同他交談，深層次地交談，你才能看到自內(nèi)而外流溢的灼灼光華。也正是因了這種光華，所以，寫(xiě)他時(shí)，我真的不知從何入手，如何組織材料，才能把他表現(xiàn)得客觀而又真實(shí)。

　　我花去近乎一月的時(shí)間，卻不能寫(xiě)出一篇滿意的文字。我曾找到屬于自己的個(gè)性表達(dá)方式，寫(xiě)出過(guò)很有思想的個(gè)性文章。可是，讀過(guò)各種語(yǔ)言風(fēng)格的經(jīng)典之作后，面對(duì)一個(gè)活生生的文學(xué)雕像，我卻像個(gè)迷途的孩子，站在風(fēng)雨張狂的路口，找不到自己本該行走的方向。

　　為何不能憑著感覺(jué)伸出自己的腳掌，踏上只適合自己行走的小徑？為何總是在別人的經(jīng)驗(yàn)圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦＃�最終還是找不到突圍的路線？也許，我勇敢地抬起腳，走下去，便能走出一條繽紛的花路來(lái)。如果沿著花路前行，說(shuō)不定，映階的碧草會(huì)搖曳出曼妙的春色；說(shuō)不定，隔葉的黃鸝會(huì)唱響空谷的回音。說(shuō)不定，那里，草色新鮮，日光新鮮，連同溪水中嬉戲的魚(yú)兒，也是從未有過(guò)的新鮮。

　　我終究沒(méi)有勇氣，邁出腳去。狄金森說(shuō)，籬笆那邊，有草莓一棵。如果愿意，就可以爬過(guò)。可是，臟了圍裙，上帝一定會(huì)罵的。上帝是眾神之神，又怎么能惹怒了他呢？如此類推，我又怎么能惹怒了文學(xué)之神呢？我的周身，滿布著文學(xué)之神的金科玉律，我得亦步亦趨地走下去，走到山窮水盡時(shí)，看看，能否收獲柳暗花明的那份驚喜。

　　起風(fēng)時(shí)，我常常會(huì)蹲下來(lái)，給風(fēng)讓路。我沒(méi)有逆風(fēng)行走的勇氣。如同縈繞我一月的素材，我是依著別人的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)，你又怎么能讀出我的味道來(lái)？變換一種方式，還是他人的經(jīng)驗(yàn)，你一讀，還是他人的味道。你睜著驚詫的眼睛望我，又有什么用？我，早已深陷經(jīng)驗(yàn)的谷口。脈搏跳動(dòng)的速度都變成谷口的風(fēng)速。消亡的文字只是樹(shù)葉毫無(wú)突變的生死輪回，除此之外，還有什么更深的意義？

　　所以，我茫然。茫然到敲下這些毫無(wú)章法的文字，給這個(gè)月份挽一個(gè)結(jié)，給素材的主人公施晗一個(gè)完整的交代。我終于明白，這個(gè)世界，還有太多不能為我駕馭的事情。我只好站在原地，看風(fēng)吹過(guò)別人的路面，即使黃葉滿地，也會(huì)浮起我無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夙愿，漸行漸遠(yuǎn)……

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