蒲公英經(jīng)典抒情散文
秋風(fēng)勁了，樹葉落了，此時(shí)仍然鮮綠的草地上幾朵小黃花特別引人注意，哦，是蒲公英花，這么奪目亮眼。
這是深秋進(jìn)入初冬時(shí)節(jié)，強(qiáng)勁的秋風(fēng)只用二三天的工夫，就把滿滿的一樹葉子吹落得幾乎干干凈凈。初秋時(shí)很葳蕤的花枝都退盡了鮮艷的顏色，變得淡淡舊舊，形態(tài)上大都蔫蔫巴巴，還能支撐一下的，也都?xì)埰撇豢�，讓人看一眼就�?huì)有困頓的感覺，平生出凄苦悲涼的情緒來。觸景生愁啊。
但這時(shí)，蒲公英的小黃花卻仍然精神振奮、斗志昂揚(yáng)地開著，于是，人們在草地上徘徊欣賞，被花的情緒感染，也掛起笑容。
草是這么綠，花是這么艷，景雖小小，足以動(dòng)人，因此給這季節(jié)的衰頹硬是添上幾筆反正的欣榮。
這是城中的草坪，草是春天返綠最快的植物，達(dá)到茂盛時(shí)卻很慢，大約直到夏中才絨絨如絲毯。但這時(shí)它卻濃濃的成為城中留住綠色時(shí)間最長的一種，再點(diǎn)綴些小黃花，更增添些許野氣，給以自然生態(tài)的印象，讓在水泥叢中的城里人因而得些舒服舒暢的氣息。
最早報(bào)告春天到來的是小草，它在所有的樹木葉子生新之前，春還料峭著呢，新草芽就從老草母的心中拱出頭來了，制造了“草色遠(yuǎn)看近卻無”的朦朧意韻。這時(shí)節(jié)，即使有場春雪，對(duì)它們的影響也不大，它們安靜地在雪下瞇著，雪融后接著長，一副鍥而不舍的努力勁頭。先葉的樹的葉子才頂?shù)赭[包，露出嫩黃的芽，先花的樹頂?shù)赭[包的花芽從嫩黃、淺粉再到深粉、桃紅，依次變著顏色的時(shí)候，草地上除了細(xì)長葉子的草，還有些皮實(shí)的其他小草本植物跟著出土，這其中動(dòng)作比較快的就是蒲公英，三片大葉托起一支淡紅色的花莖，莖頭上一朵小黃花笑舞春風(fēng)。
草地上的綠色給人以春天的氣息，但迷漫的綠色總有點(diǎn)兒單調(diào)，上面一小片、一大撮地點(diǎn)綴著小黃花，就立刻顯得繽紛蓬勃，勾引人們對(duì)春濃更深刻的企盼。蒲公英的小黃花成了特別的亮點(diǎn)，于是，大人孩子都對(duì)它驚喜一番，幾個(gè)尋春的攝影愛好者圍著小黃花選擇拍攝角度，甚至趴在草地上，讓鏡頭做最近距離的接觸。
隨著樹上的花相繼開放，桃夭杏紅李白丁香紫熱鬧成一片，人們以為這是盛春的主角，草地和草地上的小黃花就被淡出了視線。淡出是人的感覺，不是蒲公英的感覺，它沒有配角意識(shí)，也根本不知道主配角的區(qū)別，在春花、夏花、秋花開花的漫長花季中，蒲公英一如既往，按部就班地挺莖開花。
能發(fā)現(xiàn)和欣賞蒲公英，確切地說不是我的自覺，是誰把推薦給我讓我認(rèn)識(shí)它的呢？在生活中是我的老奶奶，在文化知識(shí)中是課本。貧寒的.家境和春來缺菜的東北生活環(huán)境，讓蒲公英的植株成了我家飯桌上從春到夏的常菜，有它就有菜吃，我喜歡它的實(shí)惠實(shí)用。
大約是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，語言課本中有一篇一圖一詩，那圖是一個(gè)扎牛角辮的小姑娘坐在野地上，身旁放著小柳筐，她拿著一支蒲公英的白絨球在吹，有些小傘兵已經(jīng)被吹離絨球飄在空中。圖旁是一首詠蒲公英的詩（或說是兒歌）：
一個(gè)小球毛蓬松，
好像棉絮好像絨。
對(duì)它輕輕吹口氣，
飛出許多小傘兵。
風(fēng)啊風(fēng)，請你把傘兵送一送，
送到我們鄉(xiāng)村中。
到了明年三四月，
路邊開滿蒲公英。
至今，這幅畫能完整地浮現(xiàn)在我眼前，這首詩我能一字不錯(cuò)地背誦下來，因?yàn)槲覍?duì)它的印象太深刻了。那朵小絨球飛出來的小傘兵，或許有幾個(gè)就落進(jìn)了我童年心中，并生了根，跟我一起長大，成為永不忘的記憶；或許那幅簡單的圖畫中的孩子和小柳筐與我真實(shí)的田野、野菜筐不謀而合，讓我重視那段生活的故事，并成為美好的往事；或許那些都只是一個(gè)引子，因?yàn)槲译S時(shí)都能見到它，花的美麗不離我的視線，隨著時(shí)間久遠(yuǎn)卻歷久彌新。
發(fā)現(xiàn)蒲公英是春天草地上開得最早的花，也是秋天草地上堅(jiān)持開到最晚的花，更是夏秋之季最常見的花時(shí)，驚喜得讓自己為之激動(dòng)。
蒲公英，讓我感動(dòng)它什么呢？
我們這個(gè)地方從連翹花開開始，到深秋的大麗花、翠菊、矮牽牛被霜凍，應(yīng)該是一年中三季都有花開，但細(xì)數(shù)一下，每種花只開一個(gè)時(shí)期，春天的樹花任是桃杏李櫻，到初夏就綠肥紅瘦了，丁香花期較長，暮春到中夏也只有一個(gè)月（有的品種甚至更長可到一個(gè)半月），荷花是仲夏之花可延到初秋，再往后，就只能“留得殘荷聽雨聲”了。秋菊能凌霜而開，花期從九月中旬到十月中下旬（我們這地方的菊只有盆菊）。是各種花的花期接力起來，送給人們一個(gè)長久的艷麗和芬芳。蒲公英卻不是，它的花春天爭早，秋天延晚，夏季常開，整個(gè)三季都在開花。一茬一茬，接續(xù)不斷，而且流水作業(yè)一般開花、結(jié)籽。于是，草地上出現(xiàn)了最有意思的景觀：骨朵、盛花、籽實(shí)的白絨球同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)時(shí)期，一個(gè)畫面中。這是它的獨(dú)創(chuàng)吧？沒有什么花草還有這樣的習(xí)性。
徐志摩在他的一篇散文中用“辛苦”兩字來形容蒲公英開花，我以為這兩字實(shí)在太準(zhǔn)確了。是詩人的高譚，是散文家的巨喻。一年四季有三季著花猛開，這是多么的不辭辛苦��！我又以為，其實(shí)它是辛苦并快樂著的，不然，它怎么會(huì)堅(jiān)持這么經(jīng)久，成為一種遺傳世代傳遞。更重要的它有一棵平淡坦然的心，自己按自己的規(guī)律自在地開著，不在乎別人注意還是不注意，這行為也是寵辱不驚、淡泊名利的。為自己的愛活著，活得極其滋潤。這小小的植物因此讓我萬分的敬佩。
作為花的蒲公英，不長在花盆中，不長在花壇中，也沒有人工養(yǎng)殖的例子，它只生長在山野、城里綠地的草叢中。城里的綠地都是人工養(yǎng)護(hù)的，它卻是野生的。每每人工給草地整形，把它和草尖一齊刈掉，或被連根拔起，但過不了多久，又有新株長出來，花兒開出來。據(jù)一篇國外的學(xué)術(shù)文章說，人工草地上的野生蒲公英是沒有辦法除掉的�？磥磉@是世界性事實(shí)，非中國獨(dú)見。這讓我更驚嘆蒲公英繁殖的行徑，驚嘆它斬不盡的生命的頑強(qiáng)。
牡丹被稱為國色天香，菊花被稱為秋霜高潔，荷花被稱為清香溢遠(yuǎn)，桂花被稱為三秋桂子，蒲公英呢？我想了半天沒有想出有什么人什么詞美喻過它。我突然樂了，好啊，沒有任何形容詞匯，普通得直截了當(dāng)。知道普通，不掩飾普通，在普通中很投入地生活，灑潑普通的能量，這也不是誰都能做到的呀。
自然中有這樣不遺余力地努力的植物，自然界才如此豐富多彩。
我喜歡蒲公英，喜歡它那小小的黃花，喜歡它那努力開花的熱情。
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