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      2. 雪之思悟散文

        時間:2024-09-19 07:14:33 散文 我要投稿
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        雪之思悟散文

          一

        雪之思悟散文

          清晨出門,紛飛的大雪還未鋪滿地面,腳印和車痕清晰可見,真覺得這雪花是上天給早行者頒發(fā)的獎品。

          河面上未融化的積雪,比往日更潔凈豐潤了。樓房里的燈光,穿越飄飛的雪,愈發(fā)柔和暖黃溫馨了。路燈周圍的雪花,飛舞跳躍著,活潑晶瑩,真如表演童話劇的小精靈。

          清晨,我穿越銀色世界,身披潔白勛章,走進溫暖如春的教室,孩子們已開始晨讀。寒氣雖被擋在門外,可隔著寬敞明亮的玻璃窗,依舊可以觀看雪之舞。

          一個學生問我:“老師,你曾說過要帶我們打雪仗。”

          我說:“雪才開始飄,再等等吧!”

          那個孩子凝望窗外,自言自語:“雪再下大點吧!”

          半上午時,天漸漸放晴了,雪放慢了舞步,邊飄飛邊融化。太陽又突然探出頭來,雪之舞,戛然而止。該不會是上天給早行者發(fā)完了獎品,又要給冒嚴寒工作的辛勞者輸送暖流吧?

          雪后,響晴的冬日,地面濕潤,猶如才下過春雨。孩子打雪仗的愿望,雖不能立刻實現(xiàn),但孩子們深信:是冬天,雪還會再飄,這滿含希望期待雪精靈到來的過程,不也是一份愉悅?

          想起一段經典對話,老師問學生:“雪融化后是什么?”有學生答是泥水、雪水、河水……老師頻頻點頭?僧斠粋學生說“雪融化后是春天”時,老師竟連連搖頭。這富有詩意的答案,就這樣被一位缺少審美眼光的老師否定了。

          由此想到世間的煩惱怨恨,就只是痛苦磨難嗎?難道不也是心魔在考驗我們的真誠、寬厚與慈善?多角度想問題,破解了心魔的咒語,便能容天下難容之事,便會更善解人意了。

          短暫的雪,不連貫的思緒。飄起,落下,和著自然節(jié)拍行走。雪落無聲,飄舞之后,大地雖依舊回歸蒼黃,可心靈卻染上了素潔的底色。

          二

          新年第一天,北方已滴水成冰。天陰沉沉,灰蒙蒙,冷颼颼。美麗的雪,又在夜深人靜時,悄然落下,給守望黑夜的不眠者帶來驚喜。這陰沉、灰暗、冰冷,更襯出雪的明澈、晶瑩、溫柔;這黑夜的靜謐,更顯雪花輕盈,也讓人們的酣夢更甜。

          黑夜呵護,飛雪愛撫!新的一年,又悄悄到來。

          窗外已是白色世界,雪依舊在飄。上午9點多,佇立窗前,拉開紗簾,看雪花紛飛。推開玻璃窗,想讓那片片飛雪落入我掌心,可她卻向東飄去,順著雪花飄落的方向,我看見東南方向,有一片紅光,順著紅光向上看,突然發(fā)現(xiàn)猶如夕陽般殷紅的太陽斜掛天空。

          怎么會呢?飄著雪花,出著太陽,雪花與太陽同臺共舞,雪潔白晶瑩柔弱,紛紛揚揚,太陽鮮紅溫暖散發(fā)著熱烈的光芒。紅與白交相輝映,冷與暖融會貫通,動與靜相得益彰,光與影相映成趣,這不就是傳說中的太陽雪嗎?見過幾次太陽雨,可太陽雪,卻還是平生第一次看到。

          美麗神奇的大自然,總在不經意間,把驚喜呈現(xiàn)在我們面前。

          雪還在飄,太陽漸漸變得黃而且亮,10點15分左右,突然又從天幕上消失了,過了一小會兒,又露出了頭,似乎在和我們捉迷藏,瞬間又匿跡了。慶幸自己在這一小時里,目睹了太陽雪,記憶中又儲存了一幅美麗畫卷。如果有哪個孩子畫雪花時,畫上了太陽,我再也不會斥責了。

          太陽雪多為上午9——10時左右或者下午15——16時左右出現(xiàn)。當產生降雪的云層不厚、覆蓋范圍不大時,陽光便可能從云縫中斜射出來,地面上就會看到陽光飛雪同時出現(xiàn)的景觀。這跟夏天出現(xiàn)“太陽雨”有異曲同工之妙,只是氣溫不同而已。

          其實我們都知道,無論雨雪陰晴白晝黑夜,太陽每天都高掛天空,只是因為云層的阻隔和月球遮擋,我們才有很多時候不能與太陽謀面,正因如此,才造就了大自然的多姿多彩,我們也才可以在黑夜中靜靜休眠,才能夠在特定時刻,看到大自然呈現(xiàn)給我們的如日食月食、日暈月華、太陽雨太陽雪之類的神奇畫卷。

          感謝自然,把多姿多彩的世界展現(xiàn)在我們面前。其實人生也是如此,感謝它把虛假真實、丑陋美麗、邪惡善良、苦難幸福、挫折成功,一一呈現(xiàn)在我們面前。假丑惡,既是砥礪真善美的磨刀石,也是彰顯真善美的定影液;困難與挫折,既是成就幸福人生的必經之途,也是磨練堅強意志,唱響輝煌樂章的前奏曲。這多姿多彩,本就是真實的人生畫卷。

          正因為我們悅納了大自然的萬般風景,太陽雪才給我們帶來意外驚喜。新的一年,向往真善美,渴望幸?鞓罚瞿匠晒,但我們也不必因痛恨假丑惡、痛苦煩惱與挫折而迷失了自己。

          讓該來的都來吧,只要心中的太陽每天都升起,無論怎樣的景致,我們都悅納笑對,我們也會常常擁有如看到太陽雪般的喜悅心情!

          我眼中的太陽雪,那就是悅納、笑對、感恩之后的每一份驚喜!

          三

          雪,時斷時續(xù),悠哉悠哉,持續(xù)了六七天,冬的氣息更濃了。

          雪花漫舞,門外停泊的汽車,如白色甲殼蟲在冬眠;行人挪動雙腳,雖在雪地上印滿“路滑當心”,但因久旱逢雪,臉上也寫滿欣喜。平時騎車的,干脆走路或坐公交、搭出租,好多技術不太老練的私家車主,干脆就讓車在家休息。開車的也不再風馳電掣,而是如夕陽下的老人般緩緩前移。正因下雪路滑,走路騎車怕滑倒摔傷,開車怕打滑出現(xiàn)不測,這雪也起著督促人們放慢生活節(jié)奏、舒緩心情的作用。這放慢舒緩,雖有些迫不得已,但卻也自有一份坦然,一份驚醒。雖然雪給人們出行帶來不便,卻也如汽車的變速器般重要。

          我們常常抱怨生活節(jié)奏太快,一切都像在走過程?涩F(xiàn)在,下雪天,人們出行的節(jié)奏卻比平時緩慢了許多。人們見面似乎也常關照:下雪了,路滑,可要注意安全呀!尤其對家里或單位鄰里的老人,更是常常這樣提醒。這些提醒的話語里,也散發(fā)著暖暖的人情味。

          孩子們在雪地里玩,大人似乎也不再大呼小叫著,喊孩子們快回家寫作業(yè)。此時的大人,也仿佛有些通情達理體諒孩子了,嘴里念叨著:讓孩子好好玩玩吧。大人也往往放下手中的事情,和孩子一起打雪仗、堆雪人、滑雪。

          在這悠悠飄雪的日子里,大家不慌不惱的坦然心境,是在其他日子里很少見到的。雪雖滑,可也提醒人們放緩生活節(jié)奏,從從容容,邊前行邊欣賞沿途風景。

          自然是一臺精密的溫度、濕度、速度調節(jié)儀。當人們在為現(xiàn)實利益廢寢忘食打拼,超負荷透支一次性健康資源,沉醉迷失其中,不能自拔時,因過勞早衰、早亡人數(shù)卻也在急劇增加著,急匆匆的我們,仿佛駕駛著剎車失靈的汽車,在山路上奔馳,已陷入無力自控狀態(tài)。此時,自然及時予以干預也是在恰到好處地幫我們制動。

          作為家長那就盡量清醒地把成長的快樂,給予自己的孩子吧!作為教師,那就明確果斷地把成長的快樂,在力所能及的范圍,給予所施教的學生!

          行走在多年不見,連續(xù)下了這許多天的飛雪中,再次找到這種舒緩從容、不急不惱的感覺,真好!

          雪花飄飄,思緒紛飛,質本潔來還潔去。愿我們以冰雪般潔凈的初心,悅納、笑對、感恩生活,從容飛舞,攜暖前行。

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