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      2. 寫(xiě)給歲末的一天散文

        時(shí)間:2020-08-02 08:27:52 散文 我要投稿

        寫(xiě)給歲末的一天散文

          歲月無(wú)情,青春不再,容顏的顏色在不知不覺(jué)中晦暗、枯黃。只有文字能刻下所有的留痕,記憶所有已知、未知、在期待中的心情!

        寫(xiě)給歲末的一天散文

          年輕時(shí),從不感覺(jué)會(huì)有這么傷刺靈魂的感嘆,不相信那不在的青春多么讓人留戀,如果可能,定會(huì)抓住一段段中的每一分每一秒,留住青春的容顏、時(shí)光的腳步,儲(chǔ)備下生機(jī)。

          28歲那一年,一個(gè)是在校的大學(xué)生說(shuō),“清兒姐姐,如果我到你的這個(gè)年齡,像你就好了!蹦菚r(shí),不覺(jué)得青春有多可貴,依舊不在意的過(guò)著每一天。32歲時(shí),我依然神采奕奕,生機(jī)無(wú)限,每天朝氣蓬勃的迎著陽(yáng)光走向校園,踏著晚霞載回了滿心充實(shí)的快樂(lè),每一天這樣相對(duì)快樂(lè)的生活著。下班的路上,鄰家的嬸嬸看著自行車(chē)上輕松、閑適、飄逸、又活力四射的自己,用著欣羨目光注視著嘖嘖地說(shuō),“清兒哪里像孩子的媽媽,簡(jiǎn)直就是個(gè)沒(méi)出閣的大姑娘”,那時(shí),也不覺(jué)得自己離衰老越來(lái)越近。

          也許是習(xí)慣了大家的贊賞,也或許自己根本就不曾覺(jué)得也會(huì)衰老,更不會(huì)有到了衰老年齡時(shí)種種的失望。日子一天的過(guò)著,和孩子們?cè)谝黄鸬哪菐啄陼r(shí)光總是覺(jué)得很快就這么悄無(wú)聲息的流逝了,只覺(jué)那段日子自己很快樂(lè)、很值得回味。那段歲月,因著靈魂的純凈高尚著職業(yè)的高尚。然而,在充實(shí)給予快樂(lè)的同時(shí),不曾珍惜歲月的心里正在一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)懲著自己,時(shí)光的老人,一點(diǎn)點(diǎn)變了顏色。

          工作崗位上,勤勉上進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè)。簡(jiǎn)單的.自己,簡(jiǎn)單的工作,簡(jiǎn)單的生活。但生存還需要心機(jī)。即使有愛(ài)孩子、愛(ài)職業(yè)的心情,可是環(huán)境不允許那么簡(jiǎn)單的所在。它總是時(shí)時(shí)刻刻鍛煉和檢驗(yàn)著人的智慧。

          對(duì)于自己的心情而言,對(duì)于工作業(yè)績(jī)還是較滿意的,用著九分不到的熱情做到了十分的滿意。感覺(jué)還是欣慰的,自己所授學(xué)科的成績(jī),從校領(lǐng)導(dǎo)肯定的語(yǔ)氣中,聽(tīng)到了喜悅,“你所授的成績(jī)是今年全縣的第一。”與同伴散著步的自己仍然繼續(xù)著自己的灑脫,沒(méi)有太多的驚喜,因?yàn)檫@樣的成績(jī)是自己意料之中的,自己對(duì)學(xué)科的成績(jī)向來(lái)都是自信的。雖然聽(tīng)了覺(jué)得高興,但也沒(méi)去思索這高興之中也會(huì)有的“隱患”,高興的只是沒(méi)有愧對(duì)良心的職業(yè),沒(méi)有愧對(duì)三尺講臺(tái)。

          “物競(jìng)天擇,適者生存”,這是亙古不變的生存的法則。神圣的校園,塑造高尚的靈魂之所,卻在不知不自覺(jué)中傷害著自己的靈魂,簡(jiǎn)單的自己,有法則知識(shí),沒(méi)法則意義。沒(méi)經(jīng)過(guò)法則教訓(xùn)的自己便遭受了狠狠的“懲罰”。

          年輕著的心受了傷害,滿心、全身充滿蓬勃生機(jī)的自己、優(yōu)越的身邊環(huán)境、都從不曾鍛煉過(guò)自己的生存智慧,也況且在用著簡(jiǎn)單的思想,單純的工作,不曾為未來(lái)計(jì)劃做思想和變化的儲(chǔ)備。自己被意外的調(diào)離了。那所校園生活結(jié)束了,離開(kāi)了朝夕相處的辦公桌,離開(kāi)了給自己充實(shí)快樂(lè)的那片天空,離開(kāi)了視如子女般的孩子們。他們也因著自己的離開(kāi),淡了許久對(duì)新師的信任和熱情。

          另一所學(xué)校,一個(gè)被自己確認(rèn)是背離陽(yáng)光的校園,勉強(qiáng)駐留半年,送走了畢業(yè)班,自己決然的離開(kāi)了那“鍛造靈魂”的圣地,把一片傷心投入到了洶涌的大浪之中,生活的遭遇給予磨難的時(shí)候,也給了漂泊的資格。因著教訓(xùn),把心靈刻意的投向地平線下,去接受踐踏,沐浴風(fēng)雨,在磨練中認(rèn)識(shí)人生。

          每當(dāng)憶起那段教書(shū)生涯,會(huì)不自覺(jué)地想起校園中那些白楊,那熱鬧競(jìng)爭(zhēng)著的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技場(chǎng),飄雪中游戲的一群群少年,還有知心友人們相處的溫馨歲月,那段歲月,印在心中多的還是溫暖、快樂(lè)和滿足,沒(méi)有不能免去的自責(zé)。

          歲月有情,心靈在生命的體驗(yàn)和感受中成長(zhǎng)著,智慧之門(mén)也隨著碰撞一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)啟,然而,時(shí)光老人又是殘酷的,他不會(huì)照顧你苦難著的同時(shí),是否有享受過(guò)生命的精彩之處,而去放慢腳步,在如今稍能喘息的此刻,他已把衰老無(wú)情的放在了眼前。在人生真正的生命感剛開(kāi)始時(shí),已經(jīng)無(wú)力再喚回青春蓬勃著的一切了。

          歷經(jīng)歲月滄桑的自己,在漂泊的風(fēng)雨下、不知不覺(jué)中衰老了,褪去了青春的容顏,風(fēng)干了心中的淚水,可人的美麗已隨時(shí)光流去,鏡前的第一次妝飾,喜悅也心傷,歡喜著是自己還能美麗,蒼涼著連吶喊也不能喚回的青春!

          人往往都是在不能再的時(shí)光中悔過(guò),不曾珍惜過(guò)往的歲月,儲(chǔ)備些生機(jī),用盡心機(jī)如意生存。

          青春著的人們,別忘記看護(hù)歲月的時(shí)光,用心的感知、珍惜“美好”的賜予,用著生存的智慧活出生命的精彩!

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