二十五年,兩個(gè)夢(mèng)想散文隨筆
有人說(shuō)：“到達(dá)了的夢(mèng)想叫做夢(mèng)想，到達(dá)不了的夢(mèng)想叫做遠(yuǎn)方”。那么又有誰(shuí)可以告訴我，我們從一開(kāi)始就在尋找夢(mèng)想，還是在凝望遠(yuǎn)方呢？
“林”出生在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)上，‘林’的媽媽剛懷有他六個(gè)月的時(shí)候爸爸就離異了，后來(lái)‘林’出生，一歲，兩歲……，慢慢的，他進(jìn)入了小鎮(zhèn)的幼兒園，時(shí)光匆匆過(guò)了，‘林’的爸爸依舊杳無(wú)音信，那個(gè)孤獨(dú)的男人沒(méi)有看望過(guò)‘林’，沒(méi)有親吻過(guò)‘林’，也沒(méi)有撫摸過(guò)‘林’。在‘林’的世界里也已經(jīng)少了“父親”這樣一個(gè)影子。后來(lái)‘林’上了一年級(jí)，和我在同一個(gè)班，盡管他不愛(ài)說(shuō)話，如果一天沒(méi)有人主動(dòng)和他搭訕，他也許就可以一天就沒(méi)有語(yǔ)音。因?yàn)槲冶容^主動(dòng)一點(diǎn)，沒(méi)過(guò)多久我們就成了好朋友。后來(lái)他會(huì)主動(dòng)找我玩，主動(dòng)找我聊天，主動(dòng)找我說(shuō)他的夢(mèng)想……
記不記得是小學(xué)幾年級(jí)了，有一個(gè)星期的周末，語(yǔ)文老師叫寫一篇題目叫“我的父親”的作文，當(dāng)時(shí)就有同學(xué)開(kāi)始嘲笑‘林’，還記得有一個(gè)被叫做胖娃的同學(xué)嘲笑他講：“你這次完成不了作業(yè)了吧！你要被老師罵了……”后來(lái)他哭泣著走出了教室，回家了，一路上也沒(méi)有和我說(shuō)話，他越走越快，后來(lái)我都沒(méi)有追趕上他。后來(lái)星期一的早上，語(yǔ)文老師來(lái)收作業(yè)，我看著‘林’親手把作文本交給了老師，我也猜不到他寫的是什么？只是還有同學(xué)嘲笑，‘林’，你的作文題目是不是叫我的媽媽，我沒(méi)有爸爸……等等諷刺的話語(yǔ)。‘林’什么也沒(méi)有說(shuō)，又一次哭泣著走了。第二天的語(yǔ)文課，上課鈴聲剛結(jié)束，教室里安靜極了，因?yàn)榇蠹叶贾勒Z(yǔ)文老師要講作文了，有的同學(xué)將會(huì)得到表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，有的同學(xué)將要受到老師批評(píng)和懲罰，這短短的幾分鐘是小學(xué)生課堂難有的安靜，安靜得可能誰(shuí)的頭發(fā)落一根在教室的地板上，都能夠聽(tīng)到墜地聲音，同學(xué)們趴著課桌上，時(shí)不時(shí)的會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭看‘林’，然后又帶著得意，嘲笑的目光轉(zhuǎn)正了身體，就這樣安靜下去吧！誰(shuí)都不要來(lái)了，就這樣也許什么都不會(huì)發(fā)生，安靜，安靜……
“同學(xué)們好”，“老～師好”。似乎早已存在耳朵里面的上課語(yǔ)音，那天早上聽(tīng)起來(lái)卻是如春雷一般的稀奇�！巴瑢W(xué)們，今天給大家講的題目叫做我的父親的作文，首先要表?yè)P(yáng)幾位寫得非常好的同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)是……林（僅是本文中使用的名字）”老師說(shuō)到。什么，沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧！接下來(lái)看見(jiàn)‘林’走上講臺(tái)，領(lǐng)起了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一只鉛筆，這下才確定了真的沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)。老師接著說(shuō)到：“接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)我誦讀這篇作為，我的父親，媽媽告訴我，我的父親像一顆石頭，很重，我都抗不動(dòng)他，我的父親像一座大山，很大，我都爬不到山頂，我沒(méi)有爸爸，媽媽說(shuō)，我很堅(jiān)強(qiáng)，就不需要爸爸了。放學(xué)的時(shí)候我可以自己回家，我背得動(dòng)書包。我還會(huì)自己買冰淇淋吃，賣東西的叔叔都很喜歡我，說(shuō)我是大人。我還不會(huì)偷偷的哭，因?yàn)槲矣袐寢尅蔽一仡^看了一眼‘林’，他現(xiàn)在已經(jīng)哭紅了眼眶。此刻，估計(jì)其他那些嘲笑他的同學(xué)已經(jīng)臉紅了吧……
后來(lái)‘林’和我說(shuō)，他有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)想是有一個(gè)爸爸，另一個(gè)夢(mèng)想就是照顧好媽媽。
后來(lái)我們都各自努力著，上了初中，我們分班了，‘林’的教室在我隔壁。上了高中，‘林’比我好，他進(jìn)入了重點(diǎn)高中， 后來(lái)大學(xué)，‘林’ 上了重點(diǎn)大學(xué)。就這樣他一直在努力著，即使他的父親永遠(yuǎn)沒(méi)有回到他的身邊�，F(xiàn)在‘林’二十五歲了，他已經(jīng)擁有讓許多朋友，許多同學(xué)都羨慕的工作，他把媽媽一起接到大城市生活，他還談了一個(gè)很漂亮的女朋友，就要結(jié)婚了，馬上就會(huì)擁有幸福、燦爛的生活。
昨天的同學(xué)朋友聚會(huì)就是他組織的，昨天晚上他和我說(shuō)了許多的話，似乎是把過(guò)去的十多年的話全部都告訴我了，從他小時(shí)候到初中、到高中、到大學(xué)、到現(xiàn)在。他告訴我他最遺憾的就是沒(méi)有父親，最燦爛的就是他小時(shí)候的'兩個(gè)夢(mèng)想。我問(wèn)他為什么？他告訴我，當(dāng)他看到其他小朋友騎在父親肩膀上的時(shí)候，他會(huì)奔跑，他會(huì)說(shuō)，你爸爸你爸爸背著你，你們倆都追不到我；當(dāng)他看到放學(xué)回家的時(shí)候，下著大雨，其他小朋友都躲在父親的雨傘下的時(shí)候，他會(huì)告訴他們，我看到的彩虹比你們看到的更長(zhǎng)；當(dāng)他一個(gè)人和媽媽分開(kāi)睡的時(shí)候，他會(huì)告訴其他的小伙伴，我很幸福，我可以一個(gè)人睡一大張床……。昨夜很漫長(zhǎng)，他說(shuō)了許多，他還是忍不住哭了，哭樣子還和以前一樣，即使眼里淚花，但是心里卻擁有笑容，周圍的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)他在傷感。
‘林’有一個(gè)夢(mèng)想，照顧好媽媽；‘林’有一個(gè)遠(yuǎn)方，像成功的男人一樣偉大。‘林’讓我明白了，達(dá)到了夢(mèng)想的叫夢(mèng)想，達(dá)不到的夢(mèng)想是飛向夢(mèng)想的翅膀。堅(jiān)強(qiáng)的心，是到達(dá)彼岸的方向，堅(jiān)持的腳步，是到達(dá)彼岸的帆船！
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