聆聽優(yōu)秀散文
把話說好，聽懂才能把話說好
----題記
推開記憶之門，看見一個牙牙學(xué)語的孩童正在認(rèn)真地聆聽她的父母話語，周圍一切能發(fā)出聲音的東西，用她那還不靈活的聲帶模仿著，也許，她并不一定聽得懂周圍人的意思，但是，她卻明白如果要想說出來就必須得先聆聽別人，優(yōu)秀散文：聆聽。從嫵媚呱呱墜地那一天起，也許還來不及睜開嫵媚好奇的雙眼，卻聽到了媽媽的安心聲，爸爸的驚呼聲，眾人的祝福聲。。。。。。對我們來說，這個世界的一切都太陌生，但是美妙的.聲音讓我們不再畏懼，幸福地享受著世界的美好。聆聽，是我們生命的啟蒙。
也許，有人會疑問，如果說世界因有聲音而不再畏懼，但聾啞人怎么辦？不，聆聽，不一定需要用耳朵。對他們來說，心的聆聽才是最真誠的，他們用心感受這個世界的微妙。
聆聽大海，她在向我訴說著海底世界的新奇，展示著她的“驚濤拍岸，亂石穿空，卷起千堆雪”的氣魄，引誘著我“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！比プ穼の医鹕膲�。
聆聽高山，她在向我驚嘆著“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，享受著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的愉快；聆聽高山，羨慕伯牙和鐘子期的相見恨晚卻共同譜寫了“高山流水”的真誠；嫉妒太白面對“蜀道之難，難于上青天”的泰然和不懈，作文素材《優(yōu)秀散文：聆聽》。
聆聽風(fēng)聲，春天飽含著希望，夏天夾帶著清涼，秋天笑盈著豐收，冬天素裹著純潔，每一次帶給我們的都是對童話的憧憬；聆聽雨聲，細(xì)雨的浪漫，大雨的滂沱，陣雨的刺激，暴雨的瘋狂，她無私地給與塵世一次又一次的心靈洗禮，她將淚雨揮灑得淋漓盡致；聆聽花語，玫瑰的浪漫，菊花的高潔，牡丹的富貴，梅花的傲氣，她賦予我們的總是美好；聆聽草言，萌芽的執(zhí)著，破土的頑強(qiáng)，生長的堅韌，枯萎的倔強(qiáng)，她那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”不屈永遠(yuǎn)都是震撼。聆聽帶給我們驚喜，聆聽讓我們感知生命，聆聽生命帶給我們的每一次悸動。
聆聽歷史，炎黃大帝的盤古開天；聆聽歷史，司馬遷忍辱作“史記”；聆聽歷史，烽火煙臺的三國；聆聽歷史，唐宗宋祖的風(fēng)騷；聆聽歷史，美如花卻背著“紅顏禍水”的惡名；聆聽歷史，被列強(qiáng)踐踏在鐵蹄下的屈辱；聆聽歷史。。。。。。聆聽，讓我們學(xué)會記住歷史；聆聽，讓我們學(xué)會享受現(xiàn)在；聆聽，讓我們學(xué)會憧憬未來。。。。。。
聆聽的聲音像一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間飛快流淌的，是我們的心靈的私語。
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