那個(gè)盛夏沒(méi)有果實(shí)散文
那個(gè)夏天，街上流行莫文蔚那首《盛夏的果實(shí)》。班級(jí)里的錄音機(jī)也總在課間里放這首歌。我們都喜歡哼上兩句，盡管這是首憂(yōu)傷的情歌，但我們都不在意，青春里有的只是對(duì)美好愛(ài)情的向往，沒(méi)人當(dāng)真。
米倪不唱，可是她早戀。這是個(gè)極嚴(yán)重的事。
伍老師陰著一張壓縮餅干似的臉說(shuō)：咱們班的有些同學(xué)過(guò)于早熟，你們才多大，懂得什么是感情？
我知道喜歡一個(gè)人是無(wú)可奈何的事，我喜歡馮唐，超級(jí)喜歡，甚至我跟我同桌說(shuō)的話(huà)里有百分之八十都在說(shuō)馮唐。我同桌的眼神很特別地瞅我，她說(shuō)：卡卡，你該不是喜歡上馮唐了吧？
怎么會(huì)，怎么會(huì)呢？我像個(gè)初次上臺(tái)的演員那樣很緊張地假裝生氣了。
我看到過(guò)米倪跟那個(gè)高個(gè)子的男生在校園里走，米倪的目光甜甜的，說(shuō)話(huà)的聲音好聽(tīng)極了，嗯，就像莫文蔚的歌，是喜歡和憂(yōu)傷。
伍老師繼續(xù)說(shuō)：還有，咱們班的錄音機(jī)課間放點(diǎn)積極向上的歌，再不就別聽(tīng)，有那工夫出去做做廣播體操不也放松一下胳膊腿嗎？
天哪，我們跟伍老師之間哪還叫代溝啊，簡(jiǎn)直就像是隔著一條銀河。
沒(méi)有歌聽(tīng)的課間，我們就八卦，說(shuō)米倪，同桌說(shuō)：米倪平時(shí)多文靜啊，怎么會(huì)早戀呢？我白了她一眼，我說(shuō)：文靜跟早戀有什么關(guān)系�。客勒f(shuō)：米倪學(xué)習(xí)還比我好呢，真是沒(méi)天理。我再白她一眼，你倒是不早戀，你的時(shí)間都睡覺(jué)還不夠呢，看把你忙得，睡眠時(shí)間都不夠十六小時(shí)了。
這回是同桌瞪我了，她狠狠地掐我，說(shuō)：咦，你怎么做起米倪的辯護(hù)律師了？
我不吭聲，好一會(huì)兒，她又問(wèn)我最近怎么不提馮唐了。
放學(xué)路上，米倪走在我前面。她有些心不在焉，前面來(lái)的卡車(chē)差點(diǎn)撞著她，氣得司機(jī)開(kāi)門(mén)罵她。她站在原地一動(dòng)不動(dòng)。我走過(guò)去，拉開(kāi)她。我們站在路邊，她說(shuō)：卡卡，喜歡一個(gè)人有錯(cuò)嗎？
路邊的便利店里放著那首《盛夏的果實(shí)》。我不知道該怎么回答她。喜歡一個(gè)人沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在我們放錯(cuò)了季節(jié)。
我跟米倪成了好朋友，她說(shuō)：如果我管不住自己，想去找他，你一定要拉住我。我點(diǎn)頭答應(yīng)了。
那個(gè)男生站在教室門(mén)外等米倪，我出去告訴他：如果喜歡，要等到秋天，生長(zhǎng)在秋天的愛(ài)才會(huì)結(jié)果。
我說(shuō)這話(huà)時(shí)，馮唐從我身邊路過(guò)，他看了我一眼，然后面無(wú)表情地走進(jìn)了教室。我的心怦怦跳得厲害，我跟那男生說(shuō)的話(huà)語(yǔ)無(wú)倫次起來(lái)。
放學(xué)值日時(shí)，馮唐塞給我了一張字條，要我放學(xué)后去階梯教室見(jiàn)。坐在階梯教室的.最后一排，馮唐說(shuō)：我聽(tīng)到你說(shuō)的話(huà)了。但是，卡卡，我想告訴你，我喜歡你。
我的兩只手握在一起，手心冒冷汗，心里卻是歡喜的。半晌，我聽(tīng)到自己說(shuō)：我知道，我也一樣。但是，青春很短，夏天也很短，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，如果我們?cè)诼飞狭鬟B著不走，將來(lái)，我們會(huì)后悔的……
太陽(yáng)落山了，階梯教室里來(lái)上自習(xí)的人越來(lái)越多，我很平靜地走出階梯教室。
隔天的班會(huì)課上，伍老師又嘮叨起早戀的問(wèn)題，他說(shuō)這還野火燒不盡春風(fēng)吹又生了，我聽(tīng)說(shuō)咱們班兩個(gè)成績(jī)很好的同學(xué)又在給我來(lái)盛夏的果實(shí)……
若是從前，我一定會(huì)羞愧得抬不起頭來(lái)�？墒�，現(xiàn)在，我不會(huì)了。
我這邊平靜了下來(lái)，米倪倒出事了。她跟那男生離家出走了。當(dāng)然，沒(méi)走多遠(yuǎn)，兩天后被家人找到帶了回來(lái)。
米倪轉(zhuǎn)學(xué)了。轉(zhuǎn)學(xué)那天，她來(lái)學(xué)校找我。站在學(xué)校門(mén)口，她臉上的憂(yōu)傷清晰可見(jiàn)。她跟我說(shuō)其實(shí)他們之間本來(lái)沒(méi)什么，可是老師家長(zhǎng)輪番地找他們談話(huà)，他們便想反正都這樣了，不如愛(ài)一場(chǎng)，結(jié)果傷痕累累。
我很想抱抱米倪，我從米倪身上看到了自己的另一種可能，如果我一味地走下去，或者我會(huì)是另一個(gè)米倪，好在，我跟馮唐止住了。
青春是一列轟隆隆日夜不停的火車(chē)，我們不能留戀路邊的風(fēng)景就中途下車(chē)，我們要等到適合結(jié)果的季節(jié)才做出愛(ài)的選擇。
米倪走后，我寫(xiě)我跟米倪這段故事的作文居然被伍老師在班級(jí)當(dāng)成范文念了。他有點(diǎn)激動(dòng)，他說(shuō)他從前太小看我們的自律能力了，他說(shuō)，每個(gè)人都有青春歲月，那種感情很美，只是別過(guò)界。
那天課間，不知誰(shuí)又用錄音機(jī)放起了《盛夏的果實(shí)》。
那個(gè)夏天沒(méi)有果實(shí)。
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