教育等于愛(ài)散文
只要你愛(ài)你的孩子.你就能讓你的孩子變得優(yōu)秀與可愛(ài).教育說(shuō)來(lái)困難.其實(shí)一點(diǎn)也不.只要你愛(ài)自己的孩子，就會(huì)不厭其煩.何不把教育變做跟孩子交流的樂(lè)事呢?
在沒(méi)有參合這些愿望:把幸福生活寄托在孩子身上,希望孩子能被塑造成自身的樣子,實(shí)現(xiàn)自己的理想,單純的愛(ài)他的時(shí)候.你就會(huì)發(fā)現(xiàn)什么是該做的什么是不該做的.由于沒(méi)有那些自私的愿望.你就避免了望子成龍,望女成鳳思想的不良影響.你會(huì)衷心的希望孩子快樂(lè)幸福就好.
你就不會(huì)面對(duì)孩子的頂嘴而大發(fā)雷霆,而是去思考他為什么會(huì)這樣?難道你讓他不開心了嗎?他的思想被哪些不健康的環(huán)境侵害了?到那時(shí)如何將自己的威嚴(yán)聳立已不再是重點(diǎn),因?yàn)槟銗?ài)他.你不會(huì)對(duì)于孩子被老師訓(xùn)斥而呵責(zé),而是去分析老師的訓(xùn)斥有沒(méi)有傷害到他脆弱的心靈.會(huì)客觀的思考老師的話幾分有效果,幾分有危害?他的的錯(cuò)誤應(yīng)該怎樣避免?怎樣讓他接受你讓他改正的建議或想法?怎樣讓他忘記今日的陰影重新樹立信心?因?yàn)槟銗?ài)他,所以你會(huì)盡力給他制造一個(gè)絕對(duì)安全的到達(dá)健康的橋梁.面對(duì)孩子偶爾的貪玩你不會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)著讀完書后的好處.因?yàn)槟忝靼?如果不給他一個(gè)應(yīng)得的快樂(lè)童年與活躍的生活氛圍,他今后的'生活不會(huì)多精彩.對(duì)于孩子的過(guò)錯(cuò)請(qǐng)不要發(fā)怒.他們需要發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的機(jī)會(huì).小時(shí)候越調(diào)皮越愛(ài)搗蛋的小孩才會(huì)越聰明,人格才會(huì)越穩(wěn)定.從現(xiàn)實(shí)來(lái)看,人是必須犯錯(cuò)的,越早越好.當(dāng)然能夠在犯錯(cuò)之前讓他樹立好的人格來(lái)穩(wěn)定其行為固然更好.現(xiàn)在的教育很缺乏真正意義上的人格的培養(yǎng).很難做到正確樹立他們的人生觀,價(jià)值觀和世界觀.因此,唯一讓他們精神走向健康只有一條路,在缺乏指引的道路下,得靠自己走過(guò)去.錯(cuò)誤的也罷做了才知道.所以孩子還是先犯點(diǎn)錯(cuò)誤才好.因?yàn)閺氖聦?shí)看來(lái),大部分的孩子對(duì)于書本,老師或家長(zhǎng)的灌輸性道德培養(yǎng),是沒(méi)有多少效果的.
只要你有愛(ài),你就能讓自己的孩子變得有愛(ài),他就會(huì)讓家人以及朋友充滿溫暖.他的健康人格會(huì)指導(dǎo)他走向正確積極的道路上.他會(huì)愛(ài)上愛(ài)和真理,愛(ài)上創(chuàng)造和建設(shè).他會(huì)學(xué)會(huì)保衛(wèi)家園,保護(hù)家人和朋友.家庭會(huì)更和諧,你也會(huì)更幸福.這不就是你想要的嗎?
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