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我與書的結(jié)緣優(yōu)秀散文
我與書是有緣的，我喜歡讀書，對(duì)書有著一種無(wú)法言明的感覺(jué)。當(dāng)然，書是否喜歡我這便不可知了，許是我對(duì)書單相思罷，曲回轉(zhuǎn)折，書并非靈物，卻是圣物。
依稀記得與我結(jié)緣的第一本書是本小說(shuō)，說(shuō)來(lái)也有些無(wú)法想象，一部小說(shuō)書怎會(huì)成為我的啟蒙書，與我結(jié)緣呢，想來(lái)我也是解釋不清的。還記得那本書叫做《五鳳朝陽(yáng)刀》,是父親買來(lái)的。不過(guò)也記不大清是金庸先生還是古龍先生的作品了，因?yàn)檫@本書被遺失了。我讀這本書的時(shí)候是在小學(xué)四年級(jí)。想來(lái)也覺(jué)可笑，一個(gè)小兒竟也讀這般書籍，但我就是讀了，還讀的津津有味。當(dāng)時(shí)父親是很反對(duì)我讀這樣的書籍的，因此也沒(méi)少受批評(píng)，且被收走多次。不過(guò)我總是能找到父親藏起的書，只是自此讀這本書都是將父親躲開(kāi)來(lái)的。
也未可知當(dāng)時(shí)是喜歡其中的武俠故事還是其他，總之是讀來(lái)甚為愉悅。我仿似天生對(duì)語(yǔ)文文學(xué)有著解不開(kāi)的情結(jié)，上學(xué)時(shí)期語(yǔ)文學(xué)的很好，至于其他功課便是馬虎帶糊弄了。這大抵也是我沒(méi)考上大學(xué)的原因之一罷。自上了初中我便更多些的涉及到了課外書籍，除了語(yǔ)文課是最專心聽(tīng)的之外好似其他課上我都有在偷看其他書籍。尤其是英語(yǔ)課，總是肆無(wú)忌憚的看，此時(shí)也覺(jué)有些愧對(duì)英語(yǔ)老師。
我看的書籍大抵是文學(xué)與歷史，記得07年，曾買了一本《三國(guó)志》，遺憾的是這本書被我藏在草堆，以至于不知所蹤。藏起的原因許是怕父親責(zé)怪罷，直到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)父親是不反對(duì)我看書的，只是關(guān)于這本書的事件也并未向父親提起過(guò)。
記得在我放棄學(xué)業(yè)的不久有人嘲諷我看書，當(dāng)時(shí)他是這樣說(shuō)的，“學(xué)都不上了，現(xiàn)在看書有什么用！”細(xì)細(xì)品來(lái)這話不可謂不傷人，隱含的意思大抵是說(shuō)我做作罷。不過(guò)我是不介意的。以我的認(rèn)知，看書是沒(méi)有等級(jí)與權(quán)限限制的，沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定什么人能看什么人不能看。書不只是大學(xué)問(wèn)者的專利，每個(gè)人都可以讀。讀書是一種修養(yǎng)，也是一種歡喜，讀書是可以充實(shí)我們的。我歡喜讀書，這便不需要任何理由�；蛘哒f(shuō)我也屬于尚書（非官名，這里指崇尚，喜歡的意思）派，相信這個(gè)派別是自古至今都存在的，而且是非常龐大的。
有位筆友曾問(wèn)我我讀書是否是對(duì)放棄學(xué)業(yè)的一種補(bǔ)償呢。其實(shí)我并不這么認(rèn)為，放棄了學(xué)業(yè)許是我人生一大憾事，但卻并未左右我的人生。在社會(huì)中奔波的我一樣可以讀書，一樣可以寫作，一樣可以充實(shí)自己。中國(guó)的文言文是博大精深的，讀至現(xiàn)在我依然沒(méi)有讀個(gè)通透，只是能勉強(qiáng)解其意罷了，也多有曲解。一本《論語(yǔ)》大約也讀了三兩月，還是蹲在圖書館讀的，著實(shí)打擾了圖書館的管理人士�！洞髮W(xué)》《中庸》《孟子》時(shí)至今日也只是偶爾翻翻，只因生活所迫，沒(méi)那么多時(shí)間去鉆研罷了。六才子書也就只讀了《水滸傳》，還是因?yàn)橛忻姆Q謂才讀的，不過(guò)這水滸是讀的很早的，初中時(shí)期便已讀完了，雖然讀的不是很透徹。（六才子書《莊子》《離騷》《史記》《杜甫律詩(shī)》《水滸傳》）。當(dāng)代文學(xué)對(duì)我影響最深的便是魯迅先生與胡適先生了，也曾收藏有魯迅先生的《孔乙己》，只是被人有借無(wú)還，便杳無(wú)音信。到現(xiàn)在只剩下一本魯迅先生的散文集與一本《彷徨》文集。魯迅的文章總是略顯悲戚與滄桑，言辭銳利，只是我并不能仿出他的筆風(fēng)。而胡適先生的書卻只收藏有一本《中國(guó)哲學(xué)史》上卷，可惜下卷是尋不到了。自己沒(méi)有收藏并不代表我就讀不到胡適的其他作品，當(dāng)然，又得多次的去麻煩那書店的管理人士了。
作家，文學(xué)家，史學(xué)家，我都不是，我并不是博學(xué)者，我讀書的原因還是那三個(gè)字“我喜歡”罷。魯迅先生在《死》中留遺言給自己后代一句話“孩子長(zhǎng)大，倘無(wú)才能，可尋點(diǎn)小事情過(guò)活，萬(wàn)不可去做空頭文學(xué)家或美術(shù)家�！痹隰斞覆∈藕�，蔡元培先生撰寫一聯(lián)表示哀悼，“遺言猶沉痛，莫做空頭文學(xué)家�！标P(guān)于空頭文學(xué)家想了解的讀者可讀讀高昌文章《不要做空頭文學(xué)家》，于此不做多解。書可以說(shuō)是海洋，是讀不完的，仿若你將讀完所有的書作為己身目標(biāo)，那么這便失去了讀書的意義了，讀書是可以陶冶情操的，當(dāng)然某一類書籍是要除外的，至少我是這么認(rèn)為的。
說(shuō)到史學(xué)書，偶然之間在書店看到了當(dāng)年明月撰寫的《明朝那些事兒》，不得不說(shuō)這是一部經(jīng)典，這本書是現(xiàn)今為止第一部以白話文撰寫的歷史書，讀來(lái)通俗易懂，且不會(huì)多枯燥。且書中包含多方面知識(shí)，古今結(jié)合，歡喜讀書者當(dāng)不可錯(cuò)過(guò)。如《春秋》，《左傳》、《漢書》、《史記》等諸多史書讀來(lái)難懂，文言文頗多，需要深入研究。說(shuō)句玩笑話，一本《公羊傳》讀的我想哭！讀完之后猶在云中飄。不過(guò)自隋唐之后宋元明清史書讀來(lái)是稍顯輕松些。
?讀書便是為了讀書而讀書，與書結(jié)緣未知是我幸還是不幸，幸者，書的好處想來(lái)大家是知道的。而這個(gè)不幸者，便是有太多的囧事與難堪。更有些糾結(jié)事件與矛盾是不足為外人道的。
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