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冰心有關生命的散文賞析
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過散文吧？散文的特點是通過對現實生活中某些片段或事件的描述，表達作者的觀點、感情。那么，你會寫散文嗎？以下是小編整理的冰心有關生命的散文賞析，歡迎大家分享。
冰心有關生命的散文賞析 1
《母很愛》
冰心
有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰臉問說：「媽媽，你到底為甚麼很愛我？」母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地、不遲疑地說：「不為甚麼，——只因你是我的女兒！」
小朋友！我不信世界上還有人能說這句話！「不為甚麼」這四個字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她很愛我，不是因為我是「冰心」，或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字;她的很愛是不附帶任何條件的，唯一的理由，就是我是她的女兒�？傊�，她的很愛是屏除一切，拂拭一切，層層的麾開我前后左右所蒙罩的，使我成為「今我」的元素，而直接的來很愛我的自身！
假使我走至幕后，將我二十年的歷史和一切都變更了，再走出到她面前，世界上縱沒有一個人認識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅強無盡的很愛來包圍我。她很愛我的肉體，她很愛我的靈魂，她很愛我前后左右、過去、將來、現在的一切！
天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響;海波如山一般的洶涌;一切樓屋都在地上旋轉;天如同一張藍紙卷了起來;樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴：萬象紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷里，—— 天地一切都信她！她對於我的很愛，不因萬物毀滅而變更！
她的很愛不但包圍我，而且普遍的包圍一切很愛我的人;而且因很愛我，她也很愛了天下的兒女，她更很愛了天下的母親。小朋友！告訴你一句小孩子以為是極淺顯、而大人們以為是極高深的話：「世界便是這樣的建造起來的！」
冰心母很愛的賞析
冰心先生的散文中的“母很愛”的主題是眾所周知的。冰心在成年后曾這樣講述：“母親，你是大海，我只是剎那間濺躍的浪花，雖暫時在最低的空間上，幻出種種的閃光，而在最短的時間中，即又飛進母親的懷里。”在社會的動蕩和時代的劇變，人們不再滿意于看到母很愛的作品但是人們又不能缺少母很愛的作品。人們想要看到反映社會現實、反映火與血、反映生與死、掙扎與搏斗。但是讓我們試著回想一下，當我們幼年的時候，當我們遇到困難或是挫折的時候，我們總是希望能夠有一個溫暖的懷抱來安慰自己，而這個懷抱通常是來自母親的。這也是為什么人們需要母很愛的作品，需要母很愛給我們力量與溫暖的原因之一。
人們都會珍視這份平平凡凡的情感——母很愛。它是高尚的、無私的、是人類賴以生存并要世世代代流傳下去的、是永存的。冰心先生的散文就這樣適時而生。她的散文中的母很愛可以分為兩部分：一部分來自于她的母親楊福慈對其的影響，另一部分則是冰心先生作為一位母親對其子女的母很愛的擴大化。這來那個部分是一脈相承的。我們可以在冰心先生的散文中可見一斑。
“我每次得到她（她母親）的信，都不曾預想到有什么感觸的，而往往獨到中間，至少有一兩句使我心酸淚落。這樣深濃，這般沉摯，開天辟地的心情啊！愿普天下一切有知，都來頌贊�！保ā都男∽x者。通訊十二》）楊福慈女士對冰心先生的影響是很大的。其父親是海軍，經常在外。童年的大部分時間都是母親陪伴長大的。冰心的母親是一位性格極溫柔，極安靜的女兒你。處世恬淡，天性蜜柑，極富感性，是典型的，在當時不多見的，有文化的賢妻良母。母親是冰心的第一位讀者。冰心先生曾追憶母親時：“而我每次做完一篇文字總是先捧到母親面前，她是我的最忠實最熱誠的批評者，常常指出了我文字中許多的牽強與錯誤”“她的`很愛，使我由生中求死——要負擔別人的痛苦;使我由死中求生——要忘記自己的痛苦”。
而另外一部分的母很愛，最初體現于她對其弟弟的照顧。因為父親經常不在家，家里的兒女的照顧、家務等事務都由母親一人承擔。母親體弱多病，乖巧的小冰心自然幫母親分擔，幫母親照顧弟弟。冰心把她的三個弟弟比作三顆天上最明亮的星星。冰心在國外的時間，她的弟弟們也常常給她寄出長長而懇摯的書信，告訴她：“從松樹隙間穿過的陽光，就是你弟弟問安的使者;晚上清涼的風，就是骨肉手足的慰語�！边@與冰心幼時對弟弟們的照顧分不開的。而《寄小讀者》最能體現其作為母親對子女母很愛的擴大化。冰心先生在《寄小讀者》中儼然像是那些小讀者們溫柔慈很愛的母親與他們溝通交流。在《寄小讀者》中，描寫母很愛的篇幅最多，最真摯感人，《通訊十》就是這類散文的名篇。作者這樣來歌頌母很愛：“世界上沒有兩件事物，是完全相同的……然而，請小朋友和我同聲贊美！只有普天下的母親的很愛……是一般的長闊高深、分毫都不差淺……當我發(fā)覺了這神圣的秘密的時候，我是歡喜感動得伏案痛哭！”在冰心的眼中，母很愛是無比偉大的，它突破時空限制，因而是絕對的、永恒的。她的這種母很愛具有人道主義的內涵，而且加以推廣，及于了一切有生命的動物。
冰心有關生命的散文賞析 2
《談生命》
冰心
我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么。
生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。
有時候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來，怒吼著，回旋著，前波后浪地起伏催逼，直到沖倒了這危崖，他才心平氣和地一瀉千里；有時候他經過了細細的平沙，斜陽芳草里，看見了夾岸紅艷的桃花，他快樂而又羞怯，靜靜地流著，低低地吟唱著，輕輕地度過這一段浪漫的行程；有時候他遇到暴風雨，這激電，這迅雷，使他心魂驚駭，疾風吹卷起他，大雨擊打著他，他暫時渾濁了，擾亂了，而雨過天晴，只加給他許多新生的力量；有時候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中帶些幽幽的溫暖：這時他只想憩息，只想睡眠，而那股前進的力量，仍催逼著他向前走……
終于有一天，他遠遠地望見了大海，呵！他已到了行程的終結，這大海，使他屏息，使他低頭，她多么遼闊，多么偉大！多么光明，又多么黑暗！大海莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響地流入她的懷里。他消融了，歸化了，說不上快樂，也不有悲哀！也許有一天，他再從海上蓬蓬地雨點中升起，飛向西來，再形成一道江流，再沖倒兩旁的石壁，再來尋夾岸的桃花。
然而我不敢說來生，也不敢相信來生！
生命又像一顆小樹，他從地底聚集起許多生力，在冰雪下欠伸，在早春潤濕的泥土中，勇敢快樂的破殼出來。他也許長在平原上，巖石上，城墻上，只要他抬頭看見了天，呵！看見了天！他便伸出嫩葉來吸收空氣，承受陽光，在雨中吟唱，在風中跳舞。他也許受著大樹的蔭遮，也許受著大樹的覆壓，而他青春生長的力量，終使他穿枝拂葉的掙脫了出來，在烈日下挺立抬頭！他遇著驕奢的春天，他也許開出滿樹的繁花，蜂蝶圍繞著他飄翔喧鬧，小鳥在他枝頭欣賞唱歌，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血，也許還聽見梟鳥的怪鳴。他長到最茂盛的中年，他伸展出他如蓋的`濃蔭，來蔭庇樹下的幽花芳草，他結出累累的果實，來呈現大地無盡的甜美與芳馨。秋風起了，將他葉子，由濃綠吹到緋紅，秋陽下他再有一番的莊嚴燦爛，不是開花的驕傲，也不是結果的快樂，而是成功后的寧靜和怡悅！終于有一天，冬天的朔風把他的黃葉干枝，卷落吹抖，他無力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地莊嚴的伸出臂兒來接引他，他一聲不響的落在她的懷里。他消融了，歸化了，他說不上快樂，也沒有悲哀！也許有一天，他再從地下的果仁中，破裂了出來。又長成一棵小樹，再穿過叢莽的嚴遮，再來聽黃鶯的歌唱。
然而我不敢說來生，也不敢信來生！
宇宙是個大生命，我們是宇宙大氣中之一息；江流入海，葉落歸根，我們是大生命中之一葉，大生命中之一滴。在宇宙的大生命中，我們是多么卑微，多么渺小，而一滴一葉的活動生長合成了整個宇宙的進化運行。要記�。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒＃涣鲃拥谋愠闪怂篮�；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經過不同的兩岸，樹木要經過常變的四時。在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�？鞓饭倘慌d奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，它說“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏”。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。
作品賞析
《談生命》是一篇帶有比喻、象征，有著哲理寓意的“生命體驗”散文。它不僅哲思深邃、宏闊，形象鮮明、生動，而且文字精練、老到，像一篇美輪美奐的“散文詩”。
全文為“一片作”，一氣呵成。但細讀全文，似可斷為三部分：“生命像向東流的一江春水”是一段；“生命又像一棵小樹”是又一段；“宇宙是一個大生命”則是最后（第三）一段。前兩部分寓“意”于“像”，平靜對待苦、樂，是以相同的意思、不同的比喻，做了“復沓”的強化表達，寫得生動、具象，神采飛揚；最后一部分直抒胸臆，升華哲理，說出了作者歷經滄桑、備嘗酸甜苦辣后的生命“體驗”，十分警醒、動人。
生命中有快樂，也有苦痛：“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”因此，人們應該“感謝生命”。她自己一生的“體驗”使她極自然地欣賞這樣的警句：“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏�！痹谶@里，她幾乎是在企盼、贊美“苦痛”（云翳）了。
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